RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : SMP Negeri 1 Lembang

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti
Kelas / Semester : VIII/1
Materi Pokok : Lebih Dekat Kepada Allah dengan Mengamalkan Śalat Sunnah
Alokasi Waktu : 2 Pertemuan
Kode KD : 1.9, 2.9, 3.9, 4.9.

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti proses pembelajaran, peserta didik diharapkan dapat:
a. Pertemuan Ke-1
1. Meningkatkan keyakinan bahwa ibadah salat sunah dapat menyempurnakan kekurangan ibadah
salat wajib
2. Mendekatkan diri kepada Allah melalui shalat sunnah
3. Menanamkan perilaku disiplin dalam melaksanakan tugas kita sebagaimana pelaksanaan shalat
sunah munfarid
4. Menjelaskan pengertian śalat sunnah dengan benar.
5. Menjelaskan macam-macam śalat sunnah berjamaah dengan benar.
6. Menjelaskan macam-macam śalat sunnah munfarid dengan benar.
b. Pertemuan Ke-2
1. Mengidentifikasi macam-macam śalat sunnah berjamaah dan munfarid dengan benar.
2. Menjelaskan hikmah melaksanakan śalat sunnah dengan benar.
3. Mempraktikkan śalat sunnah berjamaah sesuai dengan ketentuan syara’ dengan benar.
4. Mempraktikkan śalat sunnah munfarid sesuai dengan ketentuan syara’ dengan benar.
B. Media/Alat dan Sumber Pembelajaran
Media/alat : Handphone/Laptop , Proyektor, Power Point
Sumber Belajar : Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Edisi Revisi 2017. Pendidikan Agama
Islam dan Budi Pekerti SMP/MTs Kelas VIII (Buku Siswa) Jakarta: Kementerian
Pendidikan dan Kebudayaan, internet, dan sumber lain yang relevan
C. Metode Pembelajaran
Ceramah, diskusi, tanya jawab, penugasan
D. Langkah-Langkah Pembelajaran
Pertemuan Ke-1
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Menyiapkan media pembelajaran (powerpoint, buku) dan 10 Menit
Pembuka mengkondisikan suasana pembelajaran.
2. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk
memulai pembelajaran.
3. Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin.
4. Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan
dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan
 untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya.
5. Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan
& manfaat) dengan mempelajari materi shalat sunnah.
6. Menyampaikan tujuan pembelajaran dan hal-hal yang akan
dipelajari pada pertemuan Ke-1
Kegiatan 45 Menit
Mengamati
Inti
1. Peserta didik membaca buku tentang materi salat sunah berjamaah
dan munfarid
2. Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengenai materi
sujud dengan menampilkan power point.
3. Peserta didik melihat tayangan video tentang shalat sunnah
(https://youtu.be/pscDT8zabI0)
Diskusi
1. Guru memotivasi peserta didik untuk merumuskan pertanyaan
tentang materi yang belum jelas atau belum diketahui.
2. Guru memberi apresiasi kepada peserta didik yang bertanya
maupun menjawab pertanyaan.
Kegiatan 1. Guru menfasilitasi dan membimbing peserta didik untuk membuat 5 Menit
Penutup rangkuman/simpulan kegiatan pembelajaran.
2. Guru memberikan penguatan tentang point-point penting yang
muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.
3. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya.
4. Pelajaran ditutup dengan membaca hamdalah, do’a dan salam.

Pertemuan Ke-2
Kegiatan Kegiatan Kegiatan
Kegiatan 1. Menyiapkan media pembelajaran (powerpoint, buku) dan 10 Menit
Pembuka mengkondisikan suasana pembelajaran.
2. Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk
memulai pembelajaran.
3. Memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin.
4. Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan
dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan
materi/tema/kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan
untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya.
5. Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan
& manfaat) dengan mempelajari materi shalat sunnah.
6. Menyampaikan tujuan pembelajaran dan hal-hal yang akan
dipelajari pada pertemuan Ke-2.
Kegiatan 45 Menit
Mengamati
Inti
1. Peserta didik membaca buku tentang materi salat sunah berjamaah
dan munfarid.
2. Peserta didik mendengarkan penjelasan guru mengenai materi
 sujud dengan menampilkan power point.
Diskusi
1. Guru memancing/memfasilitasi peserta didik untuk merumuskan
pertanyaan tentang materi yang belum jelas atau belum diketahui.
2. Guru memberi apresiasi kepada peserta didik yang bertanya
maupun menjawab pertanyaan.
Kegiatan 1. Guru menfasilitasi dan membimbing peserta didik untuk membuat 5 Menit
Penutup rangkuman/simpulan kegiatan pembelajaran.
2. Guru memberikan penguatan tentang point-point penting yang
muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.
3. Guru menyampaikan rencana pembelajaran pada pertemuan
berikutnya.
4. Pelajaran ditutup dengan membaca hamdalah, do’a dan salam.

E. Penilaian Hasil Pembelajaran

1) Sikap Spiritual
a. Teknik Penilaian : Penilaian Diri ( Pengiriman foto–foto kegiatan ibadah di rumah
melalui Google Classroom
b. Bentuk Instrumen : Fitur Penilaian diri pada Google Classroom.
2) Sikap Sosial
c. Teknik Penilaian : Penilaian Diri ( Pengiriman foto-foto kegiatan di rumah yang
bernuansa kepedulian social melalui Google Classroom
d. Bentuk Instrumen : Fitur Penilaian diri pada Google Classroom.
3) Pengetahuan
a. Teknik Penilaian : Lisan
b. Bentuk Instrumen : Pertanyaan (lisan) dengan jawaban terbuka
4) Keterampilan
a. Teknik Penilaian : Portofolio (Pengiriman foto hasil karya membuat mind mapping tentang
shalat sunnah dikirimkan melalui Google Classroom
b. Bentuk Instrumen : Fitur Penilaian Portofolio dalam Google Classroom.
c. Ketepatan waktu mengumpulkan.

Mengetahui, Lembang, Oktober 2021

Guru PAI dan BP SMPN 1 Lembang Praktikan,

Dra, Yayah Syamsiah.M.Ag Tiara Aulia Nurlianti

NIP. 19641124 199403 2 00 NIM. 1804843

Soal -Soal Tes Essay

Petunjuk: Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan benar.
No. Daftar Pertanyaan Ket
1. Jelaskan pengertian shalat sunnah!
2. Sebutkan shalat sunnah yang dilaksanakan secara munfarid!
3. Sebutkan shalat sunnah yang dilaksanakan secara berjama’ah!
4. Sebutkan bacaan niat shalat tahajjud!
5. Sebutkan hikmah melaksanakan shalat sunnah!
Kunci Jawaban:
Soal no: Kunci Jawaban Skor
1. Yaitu shalat yang dianjurkan untuk mengerjakannya. Yang 20
melaksanakan shalat sunnah akan mendapatkan pahala dari Allah Swt.
namun jika tidak melaksanakannya tidak mendapatkan dosa.
2. Shalat rawatib, shalat tahiyyatul masjid, shalat istikharah 20
3. Shalat idul fitri, shalat idul adha, shalat kusuf , shalat khusuf dan shalat 20
istisqa
4. 20

5.  Disediakan jalan keluar dari segala permasalahan dan persoalannya 20

dan senatiasa akan diberikan rezeki yang cukup oleh Allah Swt.
 Menambah kesempurnaan shalat fardu
 Menghapuskan dosa, menambah pahala, menumbuhkan kecintaan
kepada Allah Swt.
 Mendatangkan keberkahan
 Hidup menjadi terasa nyaman dan tenteram