RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(DARING)

Sekolah : Madrasah Aliyah Negeri Ambon

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadits
Jenjang/kelas : MA/X
Materi/Topik : Kebenaran al-Qur’an pada Semua Aspek Kehidupan
Alokasi Waktu : 2x45 Menit

1. Tujuan Pembelajaran
Melalui pembelajaran daring dengan menggunakan WAG/google Meet/zoom peserta didik
dapat :
1) Mengidentifikasi pokok-pokok isi al-Qur’an
2) Menunjukkan ayat terkait dengan pokok isi al-Qur’an
3) Menjelaskan kandungan ayat yang terkait dengan isi pokok ajaran al-Qur’an

2. Kegiatan Pembelajaran
DESKRIPSI
Pendahuluan (10 Menit)
1. Membagikan link zoom/google meet kepada peserta didik via
Model Pembelajaran Web whatsapp group
Based Learning 2. Mengaktifkan aplikasi google meet/zoom
3. Membuka pembelajaran dengan salam dan berdo’a
Media: WhatsApp/Google 4. Absensi
Meet/Zoom 5. Memberikan apersepsi
6. Guru menyampaikan judul dan tujuan pembelajaran dari
Sumber Belajar materi yang akan disampaikan
1. Buku Al-Qur’an Hadits Kegiatan Inti ( 65 Menit)
MA Kelas X 1. Peserta didik menyimak tayangan materi yang sudah dibuat
2. Internet dalam bentuk power point
2. Guru memberikan penjelasan terkait poin-poin yang
Alat dan Bahan ditampilkan
1. Laptop 3. Guru memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk
2. Hp Android mengajukan pertanyaan pabila ada penjelasan yang belum
3. Power Point dipahami atau yang lainnya
4. Kertas dan alat tulis Penutup (15 Menit)
1. Mengadakan refleksi hasil pembelajaran
2. Menyimpulkan materi yang telah disampaikan
 3. Guru menjelaskan materi yang akan dipelajari pada
pertemuan berikutnya
4. Guru memberikan tugas rumah kepada peserta didik
5. Menutup pembelajaran, berdo’a dan diakhiri dengan salam

3. Penilaian
 Sikap: keaktifan, kehadiran, kerjasama, disiplin selama proses pembelajaran serta tanggung
jawab atas tugas yang diberikan.
 Pengetahuan: tes tertulis
 Keterampilan: membuat video/rekaman hafalan ayat-ayat yang terkait dengan pokok isi al-
Qur’an (Video Youtube)

Ambon, 19 Mei 2021

Mengetahui,
Guru Pamong DPL

A Rahmania Abidin, S. Pdi, M. Si Nur Allifah AF, M. Si

NIP: 198001132003122002

Mahasiswa PPKT

Rosmiati S Umasugi
NIM:170301104
Lampiran Materi Pokok Pembelajaran:
Isi kandungan al-Qur’an itu selanjutnya dapat digali dan dikembangkan menjadi berbagai
bidang. Dalam bab ini akan diuraikan isi kandungan al-Qur’an secara garis besar yaitu meliputi :
1. Akidah. Secara etimologi akidah berarti kepercayaan atau keyakinan. Bentuk jamak akidah
(‘aqidah) adalah aqa’id. Akidah juga disebut dengan istilah keimanan. Orang yang berakidah
berarti orang yang beriman (mukmin). Akidah secara terminologi didefinisikan sebagai suatu
kepercayaan yang harus diyakini dengan sepenuh hati, dinyatakan dengan lisan dan
dimanifestasikan dalam bentuk amal perbuatan. Akidah Islam adalah keyakinan berdasarkan
ajaran Islam yang bersumber dari al-Qur’an dan hadis. Seorang yang menyatakan diri berakidah
Islam tidak hanya cukup mempercayai dan meyakini keyakinan dalam hatinya, tetapi harus
menyatakannya dengan lisan dan harus mewujudkannya dalam bentuk amal perbuatan (amal
shalih) dalam kehidupannya sehari-hari.
2. Ibadah dan Muamalah. Ibadah berasal dari kata “ abida-ya’budu-‘abdan-‘ibaadatan” artinya
mengabdi atau menyembah. Yang dimaksud ibadah adalah menyembah atau mengabdi
sepenuhnya kepada Allah Swt., dengan tunduk, taat dan patuh kepada-Nya. Ibadah merupakan
bentuk kepatuhan dan ketundukan yang ditimbulkan oleh perasaan yakin terhadap kebesaran
Allah Swt., sebagai satu-satunya Tuhan yang berhak disembah. Karena keyakinan bahwa Allah
Swt., mempunyai kekuasaan mutlak.
3. Akhlak ( ‫ )أخالق‬ditinjau dari segi etimologi merupakan bentuk jama’ dari kata (‫ )خلق‬yang berarti
perangai, tingkah laku, tabiat, atau budi pekerti. Dalam pengertian terminologis, akhlak adalah
sifat yang tertanam dalam jiwa manusia yang muncul spontan dalam tingkah laku hidup sehari-
hari.
4. Hukum. Hukum sebagai salah satu isi pokok ajaran al-Qur’an berisi kaidah-kaidah dan
ketentuan-ketentuan dasar dan menyeluruh bagi umat manusia. Tujuannya adalah untuk
memberikan pedoman kepada umat manusia agar kehidupannya menjadi adil, aman, tenteram,
teratur, sejahtera, bahagia, dan selamat di dunia maupun di akhirat kelak.
5. Sejarah / Kisah Umat Masa Lalu. al-Qur’an sebagai kitab suci bagi umat Islam banyak
menjelaskan tentang sejarah atau kisah umat pada masa lalu. Sejarah atau kisah-kisah tersebut
bukan hanya sekedar cerita atau dongeng semata, tetapi dimaksudkan untuk menjadi ‘ibrah
(pelajaran) bagi umat Islam. ‘Ibrah tersebut kemudian dapat dijadikan dapat menjadi petunjuk
untuk dapat menjalani kehidupan agar senantiasa sesuai dengan petunjuk dan keridaan Allah
Swt.
6. Dasar-dasar Ilmu Pengetahuan (Sains) Dan Teknologi. al-Qur’an adalah kitab suci ilmiah.
Banyak ayat yang memberikan isyarat-isyarat ilmu pengetahuan (sains) dan teknologi yang
bersifat potensial untuk kemudian dapat dikembangkan guna kemaslahatan dan kesejahteraan
hidup manusia. Allah Swt., yang Maha memberi ilmu telah mengajarkan kepada umat manusia
untuk dapat menjalani hidup dan memenuhi kebutuhan hidupnya dengan baik. Al-Qur’an
menekankan betapa pentingnya penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi.