“DEBAT”
b. Debat adalah suatu diskusi antara dua orang atau lebih yang berbeda
pandangan, dimana antara satu pihak dengan pihak yang lain saling
menyerang (opositif).(sumber:eduscpes.com)
e. Sebuah kontes antara dua orang atau grup yang mempresentasikan tentang
argumen mereka dan berusaha untuk mengembangkan argumen dari lawan
mereka.(sumber:triviumpursuit.com)
pembicaraan
2) Kopetensi atau kemampuan menganalisis
3) Pengertian mengenai prinsip-prinsip argumentasi
4) Apresiasi terhadap kebenaran-kebenaran fakta
5) Kecakapan menemukan buah pikiran yang keliru dengan
penalaran
6) Keterampilan dalam pembuktian kesalahan
7) Pertimbangan dan persuasi
8) Keterarahan, kelancaran, dan kekuatan dalam cara atau
penyapaian pidato.
KELEBIHAN DAN KELEMAHAN
METODE DEBAT
1. Memantapkan pemahaman konsep siswa terhadap materi pelajaran yang
telah diberikan.
2. Melatih siswa untuk bersikap kritis terhadap semua teori yang telah
diberikan.
3. Melatih siswa untuk berani mengemukakan pendapat.
Selain itu juga terdapat kekurangan dalam model pembelajaran debat,
diantaranya adalah:
1. Ketika menyampaikan pendapat saling berebut.
2. Terjadi debat kusir yang tak kunjung selesai bila guru tidak menengahi.
3. Siswa yang pandai berargumen akan slalu aktif tapi yang kurang pandai
berargumen hanya diam dan pasif.
4. Menghabiskan banyak waktu untuk melakukan sesi debat antar kelompok.
5. Perlunya tema yang mudah dipahami oleh siswa.
6. Tema haruslah dapat diperdebatkan.
THANKS FOR YOUR
ATTENTION