INDAH / 10542062515

Hubungan Antara Menghafal Al-Qur’an

dengan Tingkat Kecerdasan Intelektual (IQ)
pada mahasiswa Ma’had Al-Birr
Universitas Muhammadiyah Makassar
LATAR BELAKANG? (1)

1,6 Milyar 13% muslim ada 25.938 Pesantren

Muslim di Dunia di Indonesia di Indonesia

Pesantren menerapkan
Pembelajaran berbasis
Negara dengan Jumlah Islam seperti membaca
Umat Kedua Terbesar Muslim Terbanyak dan menghaal Al-Quran

Ma’had Al-Birr,
Unismuh
LATAR BELAKANG? (2)

Al-Qur’an, Pedoman Kecerdasan Tokoh Penghafal

Umat Muslim (IQ, EQ, SQ) Al-Qur’an yang cerdas

IBNU
SINA
• Menghapal Al-Qur’an:
fardhu kifayah SQ yang baik dapat Hafidz, filsuf,
• Tahsin, Tahfizh, mendasari pembentukan psikolog, pujangga
Tafsir , Tathbiq IQ dan EQ dan ahli
kedokteran
Namun, belum ada kajian
Secara Ilmiah mengenai efek
menghafal Qur’an terhadap kecerdasan
 Rasulullah saw. Bersabda:

‫ِىصلى الله عليه‬ -‫ع ِن الَن ّـَِّب ِّ ّـ‬ َ -‫ رضى الله عنه‬- ‫ان‬ َ ‫عثْ َم‬
ُ ‫ع َْن‬
‫عَل ّـ َّ َم ُه» رواه البخاري‬
َ ‫آن َو‬ َ ‫ال ْ ُق ْر‬ ‫ال« َخيْ ُرك ُْم َم ْن تَ َعَل ّـ َّ َم‬
َ ‫ َق‬-‫وسلم‬
Dari sayyidina Utsman Radhiyallahu ‘anhu baginda Rasulullah
shallallahu ‘alaihi wasallam bersabda, “sebaik-baik kamu adalah
orang yang belajari Al-Quran dan mengajarkannya.” (H.R
Bukhari, Abu Dawud, Tirmidzi, Nasa’i, Ibnu majah, dati Kitab
At-Targhib)
 RUMUSAN MASALAH

“Apakah terdapat hubungan antara menghafal Al-Quran

terhadap kecerdasan intelektual (IQ) pada mahasiswa
Ma’hadAl-Birr Universitas Muhammadiyah Makassar?”
 TUJUAN PENELITIAN

TUJUAN UMUM TUJUAN KHUSUS

“Untuk mengetahui hubungan 1) Mengetahui gambaran tingkat

antara menghafal Al-Quran kecerdasan intelektual (IQ) pada
terhadap kecerdasan mahasiswa Al-Birr Universitas
intelektual (IQ) pada Muhammadiyah Makassar.
mahasiswa Ma’had Al-Birr 2) Mengetahui adanya hubungan
Universitas Muhammadiyah tingkat menghafal Al-Quran
Makassar”. terhadap kecerdasan intelektual
(IQ) pada mahasiswa Al-Birr
Universitas Muhammadiyah
Makassar.
 MANFAAT PENELITIAN

Penulis Masyarakat Instansi

pendidikan
KERANGKA TEORI
KERANGKA TEORI
Kerangka konsep
(Konsep Pemikiran & Definisi operasional)
Definisi Operasional
 Istilah umum yang digunakan untuk menjelaskan sifat pikiran
yang mencakup sejumlah kemampuan seperti kemampuan
menalar, merencanakan, memecahkan masalah, berpikir
abstrak, memahami gagasan, menggunakan bahasa dan
belajar.
Alat Ukur
 Aplikasi standard Progressive Matrices

Cara Ukur
 Kecerdasan intelegtual (IQ) diperoleh dengan tes
Variabel pada aplikasi yang telah tervaliditasi dangan
Dependent standar devisiasi 16

Kecerdasan  Hasil Ukur

Intelektual (IQ) -Nilai >110 : high - Nilai 90-110: normal -nilai <90:low
Skala Ukur
 Kategorik
Kerangka konsep
(Konsep Pemikiran & Definisi operasional)

Definisi Operasional
Seseorang yang mampu melafalkan ayat suci Al-quran dengan
 baik dan benar tanpa melihat Al-Quran

Alat Ukur
 Kuesioner

Variabel Cara Ukur

independent  Wawancara

Menghafal Hasil Ukur

Al-Quran  - Kategori 1 : Menghafal 1 – 10 Juz
- Kategori 2 : Menghafal 11 – 20 Juz
- Kategori 3 : Menghafal > 20 Juz

Skala Ukur
 Rasio
“Hipotesis”
Ho
Tidak ada pengaruh antara menghafal
Al-Quran dengan kecerdasan intelegensi

Ha
Terdapat pengaruh antara menghafal
Al-Quran dengan kecerdasan intelegensi (IQ)
 METODE PENELITIAN

DESAIN LOKASI & WAKTU SAMPEL

Cross Ma’had Al-Birr Universitas
Minimal 81 orang
Sectional Muhammadiyah Makassar &
dilaksanakan pada bulan
November-Desember 2018
 Kriteria Inklusi Kriteria Ekslusi
a)Terdaftar sebagai mahasiswa a) Memiliki kelainan indera
Al-Birr Universitas khusus.
Muhammadiyah Makassar. b) Mahasiswa yang tidak
b)Menghafal Al-Quran. hadir pada saat
penelitian.
c)Bersedia menjadi responden
 ALAT dan
BAHAN

Kuesioner Tes IQ
PROSEDUR KERJA

1 2 3
1
MENYIAPKAN LAKUKAN
MENYIAPKAN
ALAT PENELITIAN
BAHAN

LIHAT HASIL
 ALUR PENELITIAN

Populasi Terjangkau:
Ma’had Al-Birr Universitas Muhammadiyah Makassar

Besar minimal sampel 81 orang, dengan teknik

pengambilan sampel random sampling

Pengumpulan data dengan

Analisis data membagikan kuisioner
Pengelolaan Data
Editing, coding, Entery , Cleaning Tes IQ
Hasil penelitian

Kesimpulan
 ETIKA PENELITIAN
1. Informed Consent
Lembaran persetujuan untuk menjadi responden penelitian

2. Anonimity (tanpa nama)

Menjaga kerahasiaan identitas dan temuan klinis, sehingga
diharapkan tidak ada pihak yang merasa dirugikan atas penelitian
yang dilakukan.

3. Confidentiality
Diharapkan penelitian ini dapat memberi manfaat kepada semua
pihak yang terkait sesuai dengan manfaat yang telah
disebutkansebelumnya.
 
HASIL PENELITIAN
Pengambilan sampel dalam penelitian ini tidak dimaksudkan untuk
membedakan jenis kelamin. Pembagian jenis kelamin yang
diperoleh hanya berdasarkan kesediaan responden untuk ikut
serta dalam penelitian yang dilakukan.
HASIL PENELITIAN
Mahasiswa Ma’had Al-Birr paling banyak menghafal 1 – 10 juz.
Karena,
Mahasiswa yang telah mencapai target hafalan akan
menuntaskan pembelajarannya di Ma’had Al-Birr
HASIL PENELITIAN
Mahasiswa Ma’had Al-Birr paling banyak memiliki IQ Normal yakni
90-110 berdasarkan instrumen pengukur IQ.
HASIL PENELITIAN
 Nilai p-value = 0.007 (p < 0.05)
Artinya,
terdapat hubungan antara menghafal Al-Qur’an dengan tingkat
kecedasan intelektual (IQ) pada Mahasiswa Ma’had Al-Birr
Unismuh Makassar
Salah satu metode menghafal al-Qur’an adalah Muraja’ah
Pengaktifan memori jangka panjang ke memori kerja 
peningkatan fungsi memori kerja  peningkatan IQ
Sa’dullah (2008), memahami arti dan mengamalkan al-Qur’an
memicu sistem limbik (hipocampus) dan pre frontal untuk
berperan

Al-Birr  3 kali murajaah setiap hari dan dibarengi dengan

berbagai macam program yang dapat meningkatkan ilmu dan
wawasan agama mahasiswa.
Lutfah (2011) dalam penelitiannya, menyimpulkan ada hubungan
positif dan signifkan antara hafalan qur’an dengan prestasi belajar.

Penelitian yang lain dari Sari (dalam Rawan dan Hertinjung)

menyimpulkan bahwa tinggi rendahnya kebiasaan menghafal Juz
30 AlQur’an berbanding lurus dengan konsentrasi belajar, artinya
semakin banyak seseorang menghafal ayat dalam Al-Qur’an
semakin tinggi tingkat konsentrasinya.
KESIMPULAN PENELITIAN

1. Terdapat hubungan antara mengahafal Al-Quran dengan

tingkat kecerdasan intelektual pada mahasiswa Ma’had Al-Birr
Unismuh Makassar

2. Tahfizh Ma’had Al-Birr Unismuh Makassar rata – rata memiliki

tingkat kecerdasaran intelektual (IQ) yang normal.
SARAN PENELITIAN

1. Pemeluk agama islam dapat meningkatkan bacaan ataupun

hafalan Al-Quran.

2. Diharapkan adanya penelitian lain yang membahas mengenai

faktor-faktor lain yang turut mempengaruhi tingkat kecerdasan
intelektual.
TERIMA KASIH
Fastabiqul Khaerat