PERENCANAAN

KEPERAWATAN KELUARGA
RENCANA KEPERAWATAN
TUJUAN
1. TUJUAN JANGKA PANJANG MENGACU PADA
PENYELESAIAN MASALAH
2. TUJUAN JANGKA PENDEK MENGACU PADA
PENYELESAIAN ETIOLOGI

KRITERIA EVALUASI
3. KRITERIA
4. STANDAR
RENCANA ASUHAN KEPERAWATAN

N Diagnosa Kep. Tujuan Evaluasi Rencana

O Intervensi
Umum Khusus Kriteria Standar
1 Verbal
Afektif
psikomot
or
2
Hal Yang Perlu Dipertimbangkan Sebelum
Menetapkan Intervensi

 Apakah pendekatan itu menyebabkan

meningkatnya ketergantungan atau kemandirian
klg ?
 Apakah tindakan tersebut menurunkan atau
meningkatkan keterampilan klg ?
 Apakah tindakan tersebut menurunkan atau
meningkatkan koping klg
 Apakah klg punya komitmen Dan motivasi yg
memadai thd perencanaan tersebut ?
 Apakah klg punya sumber-sumber yang
memadahi utk melaksanakan perencanaan
tersebut ?
 TIPOLOGI INTERVENSI
Klasifikasi Wright Dan Leahey

 KOGNITIF
mengemukakan informasi Dan gagasan serta pengalaman
contohnya pengajaran.
 AFEKTIF
tindakan dirancang utk mengubah emosi dr anggota klg shg
dpt memecahkan masalah scr lebih efektif.Orang tua
membantu mengurangi ansietas thd perawatan anak sakit
 PERILAKU
strategi perawatan yg diarahkan utk membantu anggota klg
berinteraksi/b’tingkah laku anggota klg lain.
Mengajarkan klg kom scr lebih fungsional spt :
MENDENGAR tanpa menginterupsi.
RENCANA INTERVENSI KEPERAWATAN

UNTUK MENGUBAH DOMAIN KOGNITIF

 MEMBERI PUJIAN DGN KEKUATAN
INDVIDUAL DAN KELUARGA
 MENAWARKAN INFORMASI/PENDAPAT
 MENAWARKAN PENDIDIKAN KESEHATAN
 MENGEKSTERNALISASI MASALAH
RENCANA INTERVENSI KEPERAWATAN

UNTUK MENGUBAH DOMAIN PSIKOMOTOR

 MENDORONG ANGGOTA KELUARGA
UNTUK MENJADI PEMBERI PERAWATAN
 MENDORONG PENGGANTIAN PEMBERI
PERAWATAN DALAM KELUARGA
 MEMASUKKAN RITUAL KESEHATAN
DALAM KEBIASAAN KELUARGA
RENCANA INTERVENSI KEPERAWATAN

UNTUK MENGUBAH DOMAIN AFEKTIF

 MEMVALIDASI/MENORMALKAN RESPONS
EMOSIONAL
 MENCERITAKAN PENGALAMAN SAAT
ANGGOTA KELUARGA SAKIT
 MENGGAMBARKAN KEKUATAN
DUKUNGAN KELUARGA
 IMPLEMENTASI

TULISKAN YANG TELAH DILAKUKAN DENGAN

JELAS DAN DESKRIPTIF. MELIPUTI: ALAT BANTU
YANG DIGUNAKAN; PROSES PELAKSANAAN
TINDAKAN; LAMA TINDAKAN; MODIFIKASI YANG
PERLU DILAKUKAN

.
EVALUASI

 Merupakan upaya bersama antara perawat

Dan keluarga
 Dasarnya : bgmn efektifnya intervensi-2 yg
telah dilakukan perawat Dan keluarga -->
respon keluarga Dan hasil, bukan intervensi-2
yg diimplementasikan
 Mengacu pada S,O,A,P,I,E