MEDIA PEMBELAJARAN

DALAM PENDIDIKAN ISLAM

Salsabila Az-Zahra Ihsani 1700073

Rismawanti Nurfatimah 1701930
Dewi Ayu Ardistya 1701683

Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan

Departemen Pendidikan Teknik Sipil
Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan
Universitas Pendidikan Indonesia
 Tujuan pendidikan islam seiring dengan tujuan Allah
menciptakan manusia, yaitu Your Picture Here
sebagai hamba yang mengabdi kepada-Nya. Pengabdian
kepada Allah sebagai realisasi dari keimanan yang
diwujudkan dalam bentuk amaliah yang baik. Pengabdian
kepada Allah merupakan jembatan untuk mencapai
kebahagian di dunia maupun di akhirat.
 PENGERTIAN
Media Pembelajaran

Menurut Arif Sadiman (1993:7)  media pembelajaran merupakan segala sesuatu yang
dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat
merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan minat siswa sedemikian rupa sehingga
proses belajar terjadi. 
Media Pembelajaran islam merupakan media pembelajaran yang dikembangkan
berdasarkan nilai-nilai luhur islam dan dipergunakan dalam aktivitas belajar
mengajar, baik secara langsung maupun tidak langsung.
JENIS-JENIS MEDIA PENDIDIKAN ISLAM
Media pendidikan meliputi dua macam, yaitu:
a. Perbuatan pendidik (biasa disebut software atau immaterial);
mencakup nasehat, teladan, larangan, perintah, pujian, teguran,
ancaman dan hukuman
b. Benda-benda sebagai alat bantu (bisa disebut hardware/material);
mencakup meja kursi belajar, papan tulis, penghapus, kapur tulis,
buku, peta, dsb.
 Pembagian Media Pendidikan
Media Pendidikan Audio
-Membaca (Al – A’laq 96:1)
-Menjelaskan (At – Taubah 9:11)
-Menceritakan (Yusuf 12:5)

Media Pendidikan Visual

-Gambar
-Jari tangan
-Kerikil
 Your Picture Here Your Picture Here

• Media Pendidikan Berbasis Teknologi • Media Pendidikan Berbasis Immaterial

(An – Naml 27:29-30) - Keteladanan, Perintah dan larangan
- Televisi, Film, Komputer, Internet,
Eksperimen di Laboratorium
FUNGSI MEDIA PEMBELAJARAN ISLAM
dikutip oleh Arsyad (2002)

Atensi

Evaluasi Afektif

Psikomotori Kognitif
s

Kompensatoris
 MANFAAT MEDIA PEMBELAJARAN ISLAM
menurut Kemp dan Dayton dalam bukunya Azhar Arsyad (2002: 21)

Pembelajaran bisa lebih menarik dan interaktif

Lama waktu pembelajaran yang diperlukan dapat

dipersingkat

Kualitas hasil belajar dapat ditingkatkan

Pembelajaran dapat diberikan kapan dan dimana diinginkan

atau diperlukan

Sikap positif siswa terhadap apa yang mereka pelajari dan

terhadap proses belajar dapat ditingkatkan
 TUJUAN MEDIA PEMBELAJARAN ISLAM

Memberikan Memberikan Menumbuhkan sikap

1 kemudahan 2 pengalaman belajar dan ketrampilan
yang berbeda
3
tertentu

Menciptakan
Memperjelas Meningkatkan
4 situasi belajar
yang asik 5 informasi atau pesan 6 kualitas belajar
pembelajaran mengajar
TERIMAKASIH