INTRODUCTION TO

PHILOSOPHY
PHILOSOPHY OF SCIENCE
PHILOSOPHY OF MEDICAL SCIENCE
I MADE BAKTA

2014
 Prof Dr dr I Made Bakta, SpPD-KHOM
 Denpasar, 28 Juni 1948
 Dokter - FK Unud Januari 1976
 Internist – Undip Juni 1982
 Doktor – Unair Agustus 1993
 Guru besar Penyakit Dalam – Oktober 1995
 Direktur Pasca Sarjana Unud 2000 - 2005
 Rektor Unud - 2005 - 2013
PHILOSOPHY
TERMINOLOGI
PHILOSOPHIA
FALSAFAH
PHILOSOPHY
FILSAFAT

Etimology:
Philein Sophos
Philos sophia

The lover of wisdom

The friend of wisdom
 PHILOSOPHY

PHILOSOPHY sebagai
Proses Berpikir

Sikap Hidup

ProdukBerpikir
 Philosophy
 Philosophical knowledge
 HOMO SAPIENS
Mahluk berpikir

(Rasa ingin tahu) Curiosity

(Kekaguman) Admiration
Masalah (Problems)

Filsafat sebagai proses berpikir

dimungkinkan oleh:
 Tersedianya:

Logika
Bahasa
BERPIKIR YANG BAGAIMANA?
 RadiKAL
 Universal
 Konseptual
 Koheren and Konsisten
 Sistemati
 Komprehensif
 Kritis
 Bebas
 Bertanggung jawab
 PHILOSOPHY
 Proses berpikir yang kritis, radikal, mendalam,
holistik, sistematik untuk memahami REALITAS
secara total.
 Pengetahuanuntuk memahami BEING
(Keberadaan) dan REALITY (Realitas) secara
logik /rasional bukan melalui mitos
 Melalui perenungan (kontemplasi) dan refleksi.
 Tujuannya adalah untuk memahami alam dan
mencapai kebijaksanaan (wisdom).
 Cabang Kajian Filsafat
 Metafisika
 Epistemologi
 Axiologi
 METAFISIKA
 Meta ta physica – come after physics
 Apa yang ada di balik fisik
 Studi tentang sifat yang paling
mendasar (ultimate nature) realitas dan
keberadaan (being)
 EPISTEMOLOGY
 Episteem = pengetahuan
Logos = pengetahuan
Epsitemology: the knowledge of knowledge
Ibu dari Pengetahuan
 Teori tentang pengetahuan
 Kajian tentang sumber, struktur, metode dan validitas
pengetahuan.
 Bidang yang dipelajari:
- bagaimana cara mendapat pengetahuan
- sumber pengetahuan
- bagaimana menilai validitas pengetahuan
 AXIOLOGI
 Axios : bagaimana memakai
 Logos : pengetahuan
 Bidang kajian
- Moral
- Ethika
- Aesthetika
Tujuan Mempelajari Filsafat
 Untuk memahami Realitas dan
Keberadaan (Being) secara total
 Untuk memahami Alam (Nature)
 Untuk mendapatkan kebijaksanaan
(Wisdom)
Dengan mempelajari filsafat:
 Kita hidup lebih tenang
 Tidak mudah goyah dan terkejut
 Kenal jati diri
 Kenal hukum sebab akibat
 Kewajaran
 Rasional
 KNOWLEDGE
 Pengetahuan adalah apapun yang kita
ketahui
 Hubungan secara sadar dan kognitif antara
subyek dan obyek untuk sesuatu hal.
KNOWLEDGE
 Daily common knowledge
 Philosophical knowledge (Philosophy)
 Scientific knowledge (Science)
 Theological knowledge (Religion)
HUBUNGAN ILMU DAN FILSAFAT

 Mula-mula ahli Filsafat dan ahli Ilmu adalah

satu
 Akibat perbedaan titik berat pengkajian 
FILSAFAT dan ILMU memisahkan diri
 Banyak masalah dalam ILMU  meminta
bantuan FILSAFAT  FILSAFAT ILMU
 ILMU bermula dari FILSAFAT dan berakhir
sebagai FILSAFAT
PHILOSOPHY AND SCIENCE
 SCIENCE started from PHILOSOPHY,
and ended at PHILOSOPHY
 PHILOSOPHY OF SCIENCE is the bridge
between PHILOSOPHY and SCIENCE
( Philip Frank)
PHILOSOPHY OF SCIENCE
 Branch of Philosopy that studied
Science totally.
 Studied all aspects of Science
- Metaphysics/Ontology
- Epistemology
- Axiology
 Philosophy of Science support Science
to solve the problems of Science
 ONTOLOGY
 What kind of knowledge that can
acknowledge as science
 What is the limit and boundaries of
science
 What is pseudoscience
 EPISTEMOLOGY
To study
The source, structure, methods and
validity of science
The fields of study:

- how to attain a science (Scientific

Method)
- the source of science
- how to assess the validity of
science (Scientific Truth)
 EPISTEMOLOGY
 The Scientific Method
- Deducto-Inducto Verificative
- Hypothetico-Inducto Verificative
 The Scientific Truth
- Corespondence Theory
- Coherence Theory
- Pragmatic Theory
 AXIOLOGY
 To study the implementation of Science
 Moral obligation of Scientist

- science is related to values

- science is not related to values 
science is just for science
□Scientific Ethics
□Aesthetic aspects of Science
PHILOSOPHY OF SCIENCE
 Philosophy of Science in General
 Philosophy of Science in Specific
Sciences
- Philosophy of Law
- Philosophy of Humanities
- Phiolosophy of Education
- Philosophy of Medical Sciences
- Etc
PHILOSOPHY OF MEDICAL
SCIENCES
 Ontological aspects
 Epistemological aspects
 Axiological aspects
 ONTOLOGY
 Problems in development of Medical
Sciences : discipline, subdiscipline, sub-
discipline
 Pseudo medical sciences
 Uncertainty in Medical Sciences
 Evidence – based Medicine
 EPISTEMOLOGY
 Trials in Medicine
 Evidence-based Medicine
 AXIOLOGY
 Morals in Medicine  cloning & stem
cell experiments

 Medical Ethics
- Ethics in medical experiments
- Ethics in services for patients
 MEDICAL ETHICS
Basic concept of Merdical Ethics
Primum no nocere  first do no harm
(AHIMSA)
Primum non tacere – firm in truth
(SATYAM) – say YES for truth, say No for
untruth
 Scientific Attitude
 Creative and Inovative
 Receptive and critical (scientific skepticism)
 Independent and Courage in Truth
 Holistic Thinking
 Commitment to cultural values and
sensitive to problems of society
 Scientific Honesty
 Academic modesty
 SUMMARY
 Philosopy of Science and Philosophy of
Medical Science is very important for
medical students
 Medical students should have the BEST:
- Hard skill
- Soft Skill
- Character (moral and ethics)
PHILOSOPHICAL PROBLEMS
 General
 Comprehensive
 Deep and intense
 Speculative
 Critical
 Associated with values
 Implicative