KEADAAN

KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 1
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

STANDAR
STANDARKOMPETENSI
KOMPETENSI
Menganalisis
MenganalisisPerjuangan
PerjuanganBangsa
BangsaIndonesia
Indonesiasejak
sejakProklamasi
Proklamasihingga
hingga--
lahirnya
lahirnya Orde
Ordebaru
baru

KOMPETENSI
KOMPETENSIDASAR
DASAR
Menganalisis
Menganalisisperkembangan
perkembanganekonomi
ekonomikeuangan
keuangandan
danpolitik
politikpada
padamasa
masa
awal kemerdekaan sampai tahun 1950.
awal kemerdekaan sampai tahun 1950.

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 2
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR
Menghubungkan perbedaan ideologi dan strtegi dalam meng hadapi Belanda dengan konflik
diantara kelompok politik di Indonesia.

TUJUAN PEMBELAJARAN

---
---

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 3
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

APPERSEPSI

---

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 4
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 5
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 6
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 7
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 8
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

A.    KONDISI EKONOMI INDONESIA AWAL KEMERDEKAAN

Keadaan
Keadaanekonomi
ekonomiIndonesia
Indonesiapada
padaakhir
akhir dan
danpada
padaawal
awal
berdirinya
berdirinyaRepublik
RepublikIndonesia
Indonesiasangat
sangatkacau
kacaudan
dansulit.
sulit.Latar
Latar
belakang
belakangkeadaan
keadaanyang
yangkacau
kacautersebut
tersebutdisebabkan
disebabkankarena
karena::

Indonesia
Indonesiayang
yangbaru
barusaja
sajamerdeka
merdekabelum
belummemiliki
memiliki
pemerintahan
pemerintahanyang
yangbaik,
baik,dimana
dimanabelum
belumada
adapejabat
pejabatkhusus
khusus
yang
yangbertugas
bertugasuntuk
untukmenangani
menanganiperekonomian
perekonomianIndonesia.
Indonesia.

Indonesia
Indonesiabelum
belummempunyai
mempunyaipola
poladan
dancara
carauntuk
untukmengatur
mengatur
ekonomi
ekonomikeuangan
keuanganyang
yangmantap.
mantap.

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 9
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Faktor- faktor penyebab kacaunya perekonomian Indonesia 1945-1950 adalah

sebagai berikut .

• Inflasi tersebut dapat terjadi

TERJADI INFLASI YANG SANGAT disebabakan karena :
TINGGI
-     Beredarnya mata uang Jepang di masyarakat dalam
-     Beredarnya mata uang Jepang di masyarakat dalam
jumlah
jumlahyang
yangtak
takterkendali
terkendali(pada
(padabulan
bulanAgustus
Agustus1945
1945
mencapai 1,6 Milyar yang beredar di Jawa sedangkan
mencapai 1,6 Milyar yang beredar di Jawa sedangkan
secara
secaraumum
umumuanguangyang
yangberedar
beredardidimasyarakat
masyarakat
mencapai 4 milyar).
mencapai 4 milyar).
-      Beredarnya
-      Beredarnyamata
matauang
uangcadangan
cadanganyangyangdikeluarkan
dikeluarkanoleh
oleh
pasukan Sekutu dari bank-bank yang berhasil dikuasainya
pasukan Sekutu dari bank-bank yang berhasil dikuasainya
untuk
untukbiaya
biayaoperasi
operasidan
dangaji
gajipegawai
pegawaiyanh
yanhjumlahnya
jumlahnya
mencapai 2,3 milyar.
mencapai 2,3 milyar.
-     Repubik
-     RepubikIndonesia
Indonesiasendiri
sendiribelum
belummemiliki
memilikimata
matauang
uangsendiri
sendirisehingga
sehinggapemerintah
pemerintah
tidak dapat menyatakan bahwa mata uang pendudukan Jepang tidak berlaku.
tidak dapat menyatakan bahwa mata uang pendudukan Jepang tidak berlaku.

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 10
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Tinggalah
Tinggalahpemerintah
pemerintahpendudukan
pendudukanJepang
Jepangdimana
dimanaekonomi
ekonomisaat
saat
pendudukan
pendudukanJepang
Jepangmemang
memangsudah
sudahburuk
burukakibat
akibatpengeluaran
pengeluaran
pembiayaan
pembiayaanperang
perangJepang.
Jepang.Membuat
Membuatpemerintah
pemerintahbarubaruIndonesia
Indonesiaagak
agak
sulit
sulituntuk
untukbangkit
bangkitdari
dariketerpurukan.
keterpurukan.
Kondisi
Kondisi keamanan dalamnegeri
keamanan dalam negerisendiri
sendiritidak
tidakstabil
stabilakibat
akibatsering
sering
terjadinya pergantian kabinet, dimana hal tersebut mendukung
terjadinya pergantian kabinet, dimana hal tersebut mendukung
ketidakstabilan
ketidakstabilanekonomi.
ekonomi.
Politik
Politikkeuangan
keuanganyang
yangberlaku
berlakudi
diIndonesia
Indonesiadibuat
dibuatdidinegara
negaraBelanda
Belanda
guna menekan pertumbuhan ekonomi Indonesia bahkan
guna menekan pertumbuhan ekonomi Indonesia bahkan untuk untuk
menghancurkan
menghancurkanekonomi
ekonominasional.
nasional.
Belanda
Belandamasih
masihtetap
tetaptidak
tidakmau
maumengakui
mengakuikemerdeaan
kemerdeaanIndonesia
Indonesiadan
dan
masih terus melakukan pergolakan politik yang menghambat langkah
masih terus melakukan pergolakan politik yang menghambat langkah
kebijakan
kebijakanpemerintah
pemerintahdalam
dalambidang
bidangekonomi.
ekonomi.

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 11
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

SISI LAIN AKIBAT DARI INFLASI

 Inflasi terjadi karena di satu sisi tidak terkendalinya

peredaran uang yang dikeluarkan pemerintah Jepang di
sisi lain ketersediaan barang menipis bahkan langka di
beberapa daerah.
 Karena inflasi ini kelompok yang paling menderita
adalah para petani  petani merupakan produsen yang
paling banyak menyimpan mata uang Jepang  Hasil
pertanian mereka tidak dapat dijual, sementara nilai
tukar mata uang yang mereka miliki sangat rendah.

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 12
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Sehingga…
 Pemerintah Indonesia yang baru saja berdiri tidak
mampu mengendalikan dan menghentikan
peredaran mata uang Jepang tersebut sebab
Indonesia belum memiliki mata uang baru sebagai
penggantinya. Pemerintah mengeluarkan kebijakan
untuk sementara waktu menyatakan ada 3 mata uang
yang berlaku di wilayah RI, yaitu:
~Mata uang De Javasche Bank
~Mata uang pemerintah Hindia Belanda
~Mata uang pendudukan Jepang

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 13
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Adanya Blokade ekonomi dari Belanda

 Blokade oleh Belanda ini dilakukan dengan menutup

(memblokir) pintu keluar-masuk perdagangan RI terutama
melalui jalur laut dan pelabuhan-pelabuhan penting.
Blokade ini dilakukan mulai bulan November 1945. Adapun
alasan dari pemerintah Belanda melakukan blokade ini
adalah :
       Mencegah masuknya senjata dan peralatan militer ke

Indonesia.
       Mencegah kelurnya hasil-hasil perkebunan milik

Belanda dan milik asing lainnya.

       Melindungi bangsa Indonesia dari tindakan-tindakan

yang dilakukan
APPERSEPSI oleh bangsa
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
lain.FOTO
MATERI FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 14
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Dengan adanya blokade tersebut menyebabakan:

  Barang-barang ekspor RI terlambat terkirim.

  Barang-barang dagangan milik Indonesia tidak

dapat di ekspor bahkan banyak barang-barang

ekspor Indonesia yang dibumi hanguskan.
 Indonesia kekurangan barang-barang import

yang sangat dibutuhkan.

 Inflasi semakin tak terkendali sehingga rakyat

menjadi gelisah.

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 15
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Tujuan/harapan Belanda dengan blokade ini adalah

 Agar ekonomi Indonesia mengalami

kekacauan
 Agar terjadi kerusuhan sosial karena

rakyat tidak percaya kepada pemerintah

Indonesia, sehingga pemerintah Belanda
dapat dengan mudah mengembalikan
eksistensinya.
 Untuk menekan Indonesia dengan

harapan bisa dikuasai kembali oleh

Belanda. RINGKASANMATERI
APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 16
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Kekosongan kas Negara

Kas Negara mengalami kekosongan

karena pajak dan bea masuk lainnya
belum ada sementara pengeluaran
negara semakin bertambah.
Penghasilan pemerintah hanya
bergantung kepada produksi pertanian.
Karena dukungan dari bidang
pertanian inilah pemerintah Indonesia
masih bertahan, sekalipun keadaan
ekonomi sangat buruk.

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 17
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

B.    UPAYA MENGATASI BLOKADE EKONOMI BELANDA (NICA)

Upaya
pemerinta
Usaha Mengada
h untuk bersifat kan
keluar politis, hubunga
dari
yaitu n dagang
masalah
blokade Diplom langsung
tersebut asi dengan
adalah Beras luar
sebagai negeri
berikut. ke India

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 18
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Karena blokade
Membuka Mengadak Belanda di Jawa
hubungan
dagang
an kontak terlalu kuat
maka usaha
langsung ke dagang diarahkan
luar negeri dengan untuk
dilakukan menembus
oleh pihak perusahaa blokade
pemerintah n swasta ekonomi
maupun pihak Belanda di
Amerika Sumatera
swasta. Usaha
tersebut antara (Isbrantse dengan tujuan
Malaysia dan
lain : n Inc.) Singapura.

LANJUTAN…
APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 19
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Pemerintah
PemerintahRI RI
Dibentuk
Dibentukperwakilan
perwakilan
pada
pada1947
1947 kemetrian
kemetrianpertahanan
pertahanan
membentuk
membentuk di
diluar
luarnegeri
negeriyaitu
yaitu
perwakilan
perwakilanresmi
resmi Kementrian
Kementrian
di Pertahanan
PertahananUrusan
diSingapura
Singapura Luar
Urusan
yang LuarNegeri
Negeri(KPULN)
yangdiberi
diberinama
nama yang
(KPULN)
yangdipimpin
dipimpinoleh
oleh
Indonesian
IndonesianOffice
Office Ali
AliJayengprawiro
Jayengprawiro
(Indoff).
(Indoff).

LANJUTAN..

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 20
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

C.    KEBIJAKAN PEMERINTAHAN MENGHADAPI BURUKNYA

KONDISI EKONOMI INDONESIA

 Upaya yang dilakukan pemerintah untuk

mengatasi kondisi ekonominya mulai
dilakukan sejak Februari 1946, adalah
sebagai berikut.
 1)     Konferensi Ekonomi Februari 1946
~ Masalah produksi dan distribusi makanan
~  Masalah sandang
~ Status dan Administrasi perkebunan-
perkebunan
APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 21
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Lanjutan…
2)    Pinjaman Nasional
3) Pembentukan Planning Board (Badan Perancang Ekonomi) 19 Januari
1947.
      Semua bangunan umum, perkebunan, dan industri yang telah ada

sebelum perang menjadi milik negara, yang baru terlaksana tahun

1957.
      Bangunan umum vital milik asing dinasionalisasikan dengan

pembayaran ganti rugi

      Perusahaan milik Jepang akan disita sebagai ganti rugi terhadap RI.

      Perusahaan modal asing lainnya dikembalikan kepada yang berhak

sesudah diadakan perjanjian Republik Indonesia dengan Belanda.

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 22
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

LANJUTAN

 4)   Rekonstruksi dan Rasionalisasi Angkatan Perang (Rera) 1948

 Rencana Kasimo (Kasimo Plan)

~Menanami tanah kosong (tidak terurus) di Sumatera Timur

seluas 281.277 HA
~Melakukan intensifikasi di Jawa dengan menanam bibit unggul
~Pencegahan penyembelihan hewan-hewan yang berperan
penting bagi produksi pangan.
~Di setiap desa dibentuk kebun-kebun bibit
~Transmigrasi bagi 20 juta penduduk Pulau Jawa dipindahkan ke
Sumatera dalam jangka waktu 10-15 tahun.
APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 23
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

LANJUTAN..
 Persatuan Tenaga Ekonomi (PTE)
 Organisasi yang dipimpin B.R Motik ini bertujuan

untuk  :
Ø      Menggiatkan kembali partisipasi pengusaha
swasta, agar pengusaha swasta memperkuat persatuan
dan mengembangkan perekonomian nasional.
Ø      Menggalang dan Melenyapkan individualisasi di
kalangan organisasi pedagang sehingga dapat
memperkokoh ketahanan ekonomi bangsa Indonesia.

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 24
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Oeang Republik Indonesia (ORI)

Melarang digunakan mata uang NICA dan yang lainnya serta hanya boleh
menggunakan Oeang Repoeblik Indonesia (ORI) dikeluarkan oleh
Pemerintah Republik Indonesia berdasarkan UU No. 17 tahun 1946 yang
dikeluarkan pada tanggal 1 Oktober 1946. Mengenai pertukaran uang
Rupiah Jepang diatur berdasarkan UU No. 19 tahun 1946 tanggal 25 Oktober
1946. Tanggal 25 Oktober selanjutnya dijadikan sebagai hari keuangan.
Adapun  kebijakan penyetaraan mata uang adalah sebagai berikut.
       Di Jawa, Lima puluh rupiah (Rp. 50,00) uang Jepang disamakan
dengan satu ruapiah (Rp. 100,00) ORI dengan perbandingan 1:5.
       Di Luar Jawa dan Madura, Seratus rupiah (Rp. 100,00) uang Jepang
sama dengan satu rupiah(Rp. 1,00) ORI dengan perbandingan 1:10.
       Setiap sepuluh rupiah (Rp. 10,00) ORI bernilai sama dengan emas
murni seberat 5 gram.

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 25
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

SOAL LATIHAN

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 26
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Mata uang De Javasche Bank

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 27
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Mata uang pendudukan Jepang

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 28
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Mata uang pemerintah Hindia Belanda

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 29
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA
KEADAAN
KEADAANEKONOMI
EKONOMIINDONESIA
INDONESIAPADA
PADAMASA
MASAAWAL
AWAL
KEMERDEKAAN
KEMERDEKAAN1945
1945HINGGA
HINGGA1950
1950
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

FOTO JAMAN/ VIDEO

APPERSEPSI
APPERSEPSI RINGKASAN
RINGKASANMATERI
MATERI FOTO
FOTO ZAMAN/
ZAMAN/VIDEO
VIDEO SOAL
SOALLATIHAN
LATIHAN
3/4/21 30
Drs.
Drs.Syamsul
SyamsulRizal
Rizal––SMA
SMANEGERI
NEGERI68
68JAKARTA
JAKARTA