Anda di halaman 1dari 36

Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan

Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

STANDAR KOMPETENSI

Menganalisis Perjuangan Bangsa Indonesia


sejak Proklamasi hingga - lahirnya Orde
baru

• Menganalisis perkembangan ekonomi


KOMPETENSI keuangan dan politik pada masa awal
DASAR kemerdekaan sampai tahun 1950.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

INDIKATOR

 Membandingkan peran masing-masing daerah dalam perjuangan


mempertahankan kemerdekaan Indonesia
 Menghubungan hasil KMB dengan berkelanjutannya konflik Indonesia –
Belanda

TUJUAN PEMBELAJARAN
---
---

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

keadaan politik Indonesia pasca


kemerdekaan Indonesia (1945-1950)

PERJUANGAN MENYELESAIKAN KONFLIK


INDONESIA-BELANDA MELALUI JALUR DIPLOMASI

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

A.KEDATANGAN SEKUTU ke INDONESIA

Setelah Perang pasifik berakhir dan • SEAC (South East Asia Command)
Jepang kalah dalam menghadapi dipimpin oleh Laksamana Lord Louis
sekutu, maka Jepang meyerahkan Mounbatten untuk wilayah Indonesia
kekuasaannya pada sekutu. bagian Barat. Mendarat di Indonesia
Pasukan sekutu yang bertugas tanggal 22 September 1945.
• SWPC (South West Pasific Command)
menangani Indonesia adalah untuk wilayah Indonesia bagian Timur.
Tentara Kerajaan Inggris. Pasukan
tersebut terdiri dari 2, yaitu :

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Dalam melaksanakan tugasnya di


Indonesia bagian barat, Mounbatten
membentuk AFNEI (Allied Forces for
Netherlands East Indies) dipimpin
oleh Letnan Jenderal Philip Christison

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

TUGAS AFNEI ADALAH SEBAGAI BERIKUT:


Menerima penyerahan dari tangan Jepang.
Membebaskan para tawanan perang dan interniran Sekutu.
Melucuti dan mengumpulkan orang Jepang untuk kemudian
dipulangkan.
Menegakkan dan mempertahankan keadaan damai untuk
kemudian diserahkan kepada pemerintahan sipil.
Menghimpun keterangan tentang penjahat perang dan
menuntut mereka di depan pengadilan Sekutu.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

• Kedatangan AFNEI ke Indonesia didahului oleh


kelompok penghubung yang dipimpin Mayor Geenhalg
yang tiba di Jakarta tanggal 8 September 1945. 
mempersiapkan markas Besar sekutu di Jakarta.
• Kedatangannya disul oleh Kapal Perang Inggris
Cumberland dibawah pimpinan Laksamana Peterson
yang berlabuh di Tanjung Priok pada tanggal 29
September 1945 dan disusul oleh kapal perang
Belanda, Tromp.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

NICA DATANG

DISAMBUT NETRAL

MELENCENG DARI TUJUAN SEMULA

PERLAWANAN

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Akhirnya Panglima AFNEI, Christison mengakui kemerdekaan Indonesia secara de


facto pada tanggal 1 Oktober 1945. Sehingga para pejabat daerahpun menerima
pasukan AFNEI dan bersedia membantu tugas AFNEI.

Pelaksanaannya di daerah-daerah yang didatangi pasukan sekutu terjadi insiden dan


pertempuran dari pihak RI.

Keadaan tersebut dimanfaatkan oleh Belanda yang ingin menguasai kembali


Indonesia dengan membantu pihak sekutu dibawah pimpinan Panglima Angkatan
Perang Belanda, Lakasamana Helfrich.

Sejak saat itu terjadilah konflik antara sekutu dan para pejuang Indonesia, seperti di
Surabaya, Ambarawa, Medan, Bandung, Manado, Biak

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

B.    LATAR BELAKANG KONFLIK INDONESIA-BELANDA

Belanda MASIH INGIN MENGUASAI Indonesia sebab


merasa bahwa Indonesia adalah miliknya. Sehingga
dia melakukan berbagai upaya guna mendapakan
kembali Indonesia, termasuk melalui perlawanan dan
meja perundingan. Sejak 10 Februari 1946 telah
terjadi perundingan antara Indonesia-Belanda
sebelum selanjutnya terjadi perundingan
pendahuluan mengenai gencatan senjata Indonesia-
Belanda pada tanggal 7 Oktober 1946 sebelum
selanjutnya terjadi perundingan Linggarjati.

Sementara itu pasukan sekutu telah


mengosongkan daerah yang didudukinya dan
diganti oleh tentara Belanda. Pada tanggal 24
Oktober 1946, Inggris mengosongkan Bogor,
Palembang, Medan, dan Padang. Secara
berangsur-angsur pasukan sekutu ditarik dari
Indonesia. Akhir November 1946 seluruh
pasukan sekutu telah meninggalkan
Indonesia.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

C.    DUKUNGAN DUNIA dalam MENGHDAPI KONFLIK


INDONESIA-BELANDA
Dalam menghadapi masalah konflik Indonesia-Belanda maka Indonesia
melakukan upaya untuk menarik dukungan internasional melalui PBB. Adapun
upaya indonesia tersebut adalah sebagai berikut.

Tindakan langsung, dengan mengemukakan masalah Indonesia di hadapan


sidang Dewan Keamanan PBB.

Tindakan tidak langsung, dengan melakukan pendekatan dan hubungan baik


dengan negara-negara yang mendukung Indonesia dalam sidang PBB.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Usaha untuk menarik dukungan internasional lewat


PBB tersebut diantaranya :
Membina hubungan baik dengan Australia saat pasukan dari negara tersebut
terlibat dalam tugas AFNEI.

Membina hubungan baik dengan India yang dimulai dengan mengirimkan


bantuan beras sejak bulan Agustus 1946.

Membina Hubungan baik dengan Liga Arab.

Mengadakan pendekatan dengan negara-negara anggota Dewan Keamanan


PBB.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Ketengangan semakin memuncak, hingga akhirnya Belanda tanggal 20 Juli 1947


mengumumkan bahwa tidak terikat lagi terhadap perjanjian Linggarjati sehingga
Belanda pada tanggal 21 Juli 1947 pukul. 00.00 WIB melakukan aksi Agresi Militer
Belanda. Hasil yang dicapai sebagai aksi tersebut.

Dalam waktu singkat Belanda mampu menerobos garis pertahanan TNI.

Kekuatan TNI dengan organisasi dan peralatan yang sederhana tidak mampu
menahan pukulan musuh yang serba modern. Bukan berarti kekuatan TNI bisa
dihancurkan sebab Tni masih terus dapat bertahan denagn perlawanan gerilyanya
di desa-desa.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Ibu kota RI berhasil dikuasai.

Pelabuhan-pelabuhan penting berhasil dikuasai sehingga hubungan keluar


sangat sulit.

Mengusai daerah penghasil beras dan melakukan blokade.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Tujuan dilakukan Agresi Militer Belanda I


adalah sebagai berikut:


Mengepung ibu kota dan menghancurkan kedaulatan Republik Indonesia
(tujuan politik)

Merebut pusat penghasilan makanan dan bahan eksport (tujuan ekonomi)

Menghancurkan TNI (tujuan militer)

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR


Pemerintah India dan Australia
mengajukan resolusi ke Dewan
Keamanan PBB.

Amerka Serikat mengeluarkan
Reaksi dunia dengan
himbauan agar pihak Belanda dan
adanya Agresi Militer
Republik Indonesia menghentikan
Belanda I :
tembak menebak.

Polandia dan Uni Soviet mendesak
agar pasukan Belanda ditarik dari
wilayah Republik Indonesia.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR
F.    PERJANJIAN
RENVILLE;Latar
Belakang

Keinginan Belanda untuk terus memperluas wilayah kekuasaannya, yang


kemudian dikenal dengan garis demarkasi Van Mook, yaitu garis terdepan
dari pasukan Belanda setelah Agresi Militer sampai perintah genctan
senjata Dewan Keamanan PBB tanggal 4 Agustus 1947. 

Untuk mengatasi konflik Indonesia-Belanda maka dibentuklah komisi jasa


baik yaitu Komisi Tiga Negara (KTN). Tujuannya untuk membantu
Indonesia-Belanda menyelesaikan konflik.  

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Lanjutan…

Belanda memilih Belgia yang diwakili oleh Paul van Zeeland. Indonesia memilih
Australia yang diwakili oleh Richard Kirby. RI dan Belanda memilih Amerika Serikat
yang diwakili oleh Frank Graham.

Akhirnya KTN  Perundingan Renville di Tanjung Priok pada 8 Desember 1947


sampai 17 Januari 1948. Delegasi Indonesia dipimpin oleh PM. Amir Syarifuddin.
Delegasi Belanda dipimpin oleh R. Abdulkadir Widjojoatmodjo. Penengah
perundingan adalah KTN.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Isi persetujuan Renville adalah sebagai berikut:


• Belanda tetap berkuasa sampai terbentuknya Republik Indonesia
Serikat.
• RI sejajar kedudukannya dengan Belanda dalam Uni Indonesia Belanda.
• Sebelum RIS terbentuk, Belanda dapat menyerahkan kekuasaannya
kepada pemerintah federal sementara.
• RI merupakan Negara bagian dalam RIS.
• Dalam waktu 6 bulan sampai 1 tahun akan diadakan pemilihan umum
untuk membentuk konstituante RIS.
• Tentara Indonesia di daerah pendudukan Belanda harus dipindahkan ke
daerah RI.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Akibat dari perjanjian Renville :

• Wilayah Indonesia menjadi semakin sempit


• Bagi kalangan politik, hasil perundingan ini memperlihatkan
kekalahan perjuangan diplomasi.
• Bagi TNI, hasil perundingan ini menyebabkan sejumlah wilayah
pertahanan yang telah susah payah dibangun harus ditinggalkan.
• Muncul berbagai ketidak puasan akibat perundingan ini.
• Sementara itu Belanda membentuk Negara-negara bonekanya
yang terhimpun dalam organisasi BFO (Bijeenkomst voor Federal
Overlg) yang disiapkan untuk pertemuan musyawarah federal.
 
APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

G.   AGRESI MILITER BELANDA II;Latar


Belakang
• Belanda masih ingin menguasai Indonesia dan
berusaha untuk mengingkari perjanjian Renville
• 18 Desember 1948 Belanda mengeluarkan surat
pernyataan bahwa Belanda tidak terikat lagi dengan
persetujuan gencatan perang Renville. Tetapi surat
pernyataan tersebut tidak dapat disampaikan ke
pemerintah

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

H.   PEMBENTUKAN PEMERINTAHAN DARURAT REPUBLIK


INDONESIA

Pada tanggal 19
Desember 1948 ●
A. Memberi kuasa penuh kepada Mr. Syarifuddin
sebelum pemerintah Prawiranegara (Menteri Kemakmuran RI) untuk
Indonesia ditawan membentuk PDRI di Sumatera.

B. Kepada A.A Maramis, L.N Palar, dan Soedarsono
maka mengadakan
dperintahkan untuk membentuk PDRI di India bila
rapat di Gedung Negara Mr. Syarifuddin Prawiranegara gagal di Sumatera.
Yogyakarta yang ●
C. Presiden, wakil presiden, dan petinggi lainnya
menghasilkan akan tinggal di ibu kota dengan resiko ditawan oleh
kesepakatan sebagai Belanda tetapi tetap berdekatan dengan KTN.
berikut.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Lanjutan..

PDRI berhasil menunjukkan kepada dunia


internasional bahwa pemerintah Indonesia
instruksi Presiden untuk membentuk PDRI jika masih ada. Pada tanggal 23 Desember
pemerintah Republik Indonesia di Yogyakarta tidak
dapat berfungsi lagi maka dibentuklah PDRI yang 1948, PDRI memberikan instruksi lewat
berkedudukan di Bukittinggi, Sumatra Barat. radio kepada wakil Indonesia di PBB

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

PERJANJIAN ROEM ROYEN


KomGuna menjamin
isi ini selanjutnya
Perundingan
penghentian initerlaksananya
mempertemukan
Agresi
Belanda ke meja perundingan mengalami
Militer
I ndonesia dan
pada tanggalBelanda
14 A pril
1949. Dimana Delegasi RI dipimpin oleh Mr. Moh. Roem
IIhambatan
maka, Mr.
(ketua) PBB sehingga
menganti
A li sastro Amijoyo (KTN baru
dengan
wakil) sedangkan
delegasi Belanda dipimpin oleh Dr. J. H Van Royen.
membentuk
pada diadakan
Perundingan awal UNCI (United
Mei
di Hotel Des1949
Nations
I ndes Jakarta
Comission
dipimpin oleh Merle for Indonesia)
Cochran, yaitu
anggota komisi dari
terjadi
komisi PBB kesepakatan.
A merika
untuk Serikat.
Indonesia.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Isi Perjanjian Roem-Royen (Roem-Royen Statement) sebagai


berikut:
• Delegasi Indonesia menyatakan kesediaan pemerintah RI
untuk:
• Pemerintah Republik Indonesia akan mengeluarkan
perintah penghentian perang gerilya.Bekerjasama dalam
mengembalikan perdamaian dan menjaga ketertiban dan
keamanan.Turut serta dalam KMB di Den Haag dengan
maksud untuk mempercepat penyerahan kedaulatan yang
sungguh dan lengkap kepada Negara Indonesia Serikat
dengan tidak bersyarat.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Pernyataan Delegasi Belanda yang dibacakan


oleh Dr. H.J. Van Royen yaitu:
• 1. Pemerintah Belanda setuju bahwa pemerintah RI harus bebas dan
leluasa melakukan jabatan sepatutnya dalam satu daerah meliputi
karisidenan Yogyakarta.
• 2.Pemerintah Belanda membebaskan tak bersyarat pemimpin-pemimpin
dan tahanan politik yang tertangkap sejak 19 Desember 1948.
• 3. Pemerintah Belanda menyetujui RI sebagai bagian dari Negara
Indonesia Serikat
• 4. KMB di Den Haag akan diadakan selekasnya sesudah pemerintah RI
kembali ke Yogyakarta.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

J.KONFERENSI INTER-INDONESIA
Latar Belakang Konferensi Inter Indonesia :
• Sebagai upaya pendahuluan sebelum diselenggarakannya Konferensi
Meja Bundar.
• Adanya keinginan melalin persatuan antara RI dan BFO (Badan
Musyawarah Negara-negara Federal) serta sikap bersama untuk
menghadapi Belanda dalam KMB.
• Kembalinya para pemimpin RI ke Yogyakarta pada 1 Juli 1949 maka
dilakukan perundingan antara Belanda dan Indonesia
• Konferensi Inter Indonesia ini menunjukkan kegagalan poltik devide et
impera yang dijalankan Belanda untuk memisahkan daerah-daerah di
luar Republik.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

K.   KONFERENSI MEJA BUNDAR

• Realisasi dari perjanjian Roem-Royen adalah diselenggarakannya


Konferensi Meja Bundar (KMB) di Den Haag, Belanda. Konferensi
tersebut berlangsung selama 23 Agustus sampai 2 November 1949.
Konferensi ini diikuti oleh delegasi Indonesia, BFO, Belanda, dan UNCI.
• Delegasi Indonesia dipimpin oleh Drs. Moh. Hatta. Delegasi BFO
dipimpin oleh Sultan Hamid dari Pontianak. Delegasi Belanda diketuai
oleh J. H Van Maarseveen. Sebagai penengah adalah wakil dari UNCI
oleh Critley R. Heremas dan Marle Cochran.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Hasil dari persetujuan KMB adalah:

1.      Belanda menyerahkan dan mengakui kedaulatan Indonesia tanpa syarat


dan tidak dapat ditarik kembali
2.      Indonesia akan berbentuk Negara serikat (RIS) dan merupakan uni dengan
Belanda.
3.      RIS mengembalikan hak milik Belanda dan memberikan hak konsesi dan izin
baru untuk perusahaan-perusahaan Belanda.
4.      RIS harus menanggung semua hutang Belanda yang dibuat sejak tahun
1942.
5.      Status karisidenan Irian akan diselesaikan dalam waktu 1 tahun setelah
penyerahan kedaulatan RIS.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

Makna dari Persetujuan KMB a/

Merupakan babak baru dalam perjuangan sejarah Indonesia

Meskipun merupakan Negara serikat tetapi wilayahnya hampir mencakup


seluruh Indonesia.

Eksistensi pemerintah RI dimata dunia internasional makin kuat.

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

SOAL LATIHAN

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA


Keadaan Politik Indonesia Pasca Kemerdekaan
Indonesia (1945-1950)
INDIKATOR / TUJUAN PEMBELAJARAN STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR

FOTO ZAMAN/ VIDEO

APPERSEPSI RINGKASAN MATERI FOTO JAMAN/ VIDEO SOAL LATIHAN

Dra. Dianne. ND M.M– SMA NEGERI 38 JAKARTA

Anda mungkin juga menyukai