Anda di halaman 1dari 12

KAJIAN STRATEGI,

METODE DAN MODEL


PEMBELAJARAN
MICROTEACHING
Grup B

Nama anggota

1. Dinda Ramadhani

2. Lisa Andriani

3. Sindy Klorida Br Barus


SUB MATERI

01 02 03 04 05

Dasar
Konsep Konsep Konsep Konsep Pertimbangan
Pengajaran Model Strategi Metode Implementasi
dan Pembelajaran Pembelajaran Pembelajaran Model
Pembelajaran Pembelajaran
Konsep Pengajaran dan Pembelajaran
Konsep “pengajaran” berangkat dari
asumsi bahwa siswa ibarat gelas
kosong, tidak tahu apa-apa dan tidak
memiliki pengalaman. Gurulah yang
serba tahu dan kaya dengan
pengalaman

konsep pembelajaran dapat


didefinisikan dari berbagai sudut
pandang
 sudut pandang behavioristik
 sudut pandang teori kognitif
 sudut pandang teori
interaksional
merupakan proses melihat, mengamati, dan memahami
sesuatu. Untuk mencapai keberhasilan dalam kegiatan
pembelajaran, terdapat beberapa komponen yang harus
dikembangkan guru, yaitu tujuan, materi, strategi, dan
evaluasi pembelajaran. masing-masing komponen tersebut
saling berkaitan dan mempengaruhi satu sama lain

Belajar
Konsep Model Pembelajaran

Model dapat dipandang dari tiga


jenis kata yaitu: a) sebagai kata
benda, b) kata sifat, dan c) kata kerja.

Model pembelajaran berdasarkan Permendikbud


Nomor 103 Tahun 2014 tentang “Pembelajaran
adalah kerangka konseptual dan operasional
pembelajaran yang memiliki nama, ciri, urutan
logis, pengaturan, dan budaya”
Ciri-Ciri Model Pembelajaran
Fungsi Model Pembelajaran 1. Mempunyai misi atau tujuan pendidikan tertentu
2. Dapat dijadikan pedoman untuk perbaikan kegiatan
1. Pedoman bagi para perancang pembelajaran dan belajar mengajar di kelas,
para pengajar dalam merencanakan kegiatan 3. Memiliki bagian–bagian model yang dinamakan: (1)
pembelajaran. urutan langkah–langkah pembelajaran (syntax), (2)
2. Pedoman bagi dosen/ guru dalam melaksanakan adanya prinsip– prinsip reaksi, (3) sistem sosial, dan (4)
pembelajaran sehingga dosen/guru dapat sistem pendukung. Keempat bagian tersebut
menentukan langkah dan segala sesuatu yang merupakan pedoman praktis bila guru akan
dibutuhkan dalam pembelajaran tersebut. melaksanakan suatu model pembelajaran.
3. Memudahkan para dosen/ guru dalam 4. Memiliki dampak sebagai akibat terapan model
membelajarkan para muridnya guna mencapai pembelajaran. Dampak tersebut meliputi : (1) dampak
tujuan yang ditetapkannya. pembelajaran, yaitu hasil belajar yang dapat diukur, (2)
4. Membantu peserta didik memperoleh informasi, dampak pengiring, yaitu hasil belajr jangka panjang.
ide, ketrampilan, nilai-nilai, cara berfikir, dan 5. Membuat persipan mengajar (desain instruksional)
belajar bagaimana belajar untuk mencapai tujuan dengan pedoman model pembelajaran yang dipilihnya.
pembelajaran.
Unsur-Unsur Model Pembelajaran

Sintaks (Syntax) The social system Support system


Principles of (Sistem
(Sistem Sosial)
reaction (Prinsip Pendukung)
Reaksi)
Konsep Strategi Pembelajaran

Pengertian Strategi Jenis-Jenis Strategi


Pembelajaran Pembelajaran
1. Team Quiz (Quiz
Strategi atau teknik Kelompok)
pembelajaran adalah 2. Listening Team (Tim
cara yang dilakukan Pendengar)
seseorang dalam 3. Information Search
mengimplementasikan (Mencari Informasi)
suatu metode secara 4. Reading Guide
spesifik. (Pemandu Bacaan)
5. Small Group Discussion
(Diskusi Kelompok
Kecil)
Konsep Metode
Pembelajaran

Jenis- jenis Metode


Pembelajaran
Pengertian Metode 1. Metode Ceramah
Pembelajaran Pertimbangan dalam Memilih
Metode 2. Metode Diskusi
Metode pembelajaran
adalah prosedur, urutan, 1. Tujuan yang Hendak Dicapai 3. Metode Tanya Jawab
langkah- langkah, dan cara
yang digunakan guru 2. Kondisi dan Karakteristik Siswa
4. Metode Demonstrasi
dalam pencapaian tujuan
3. Sifat Materi Pembelajaran
pembelajaran 5. Metode Eksperiment
(Percobaan)
4. Ketersediaan Fasilitas dan Media

5. Tingkat Partisipasi Siswa Partisipasi


Dasar Pertimbangan Implementasi Model
Pembelajaran

Pertimbangan terhadap tujuan


01 yang hendak dicapai

Pertimbangan yang berhubungan


02 dengan bahan atau materi
pembelajaran

Pertimbangan dari sudut


03 peserta didik atau siswa

Pertimbangan lainnya yang


04 bersifat nonteknis
THANKS!

CREDITS: This presentation template was created by


Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics &
images by Freepik.

Anda mungkin juga menyukai