PENGEMBANGAN DIRI

Direktorat Pembinaan Pendidik dan

Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar
Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar
Kementerian Pendidikan Nasional
Mei, 2011
PKB
PPengembangan
engembangan
KKeprofesian
eprofesian
BBerkelanjutan
Kegiatan
erkelanjutan
PENGEMBANGAN
PENGEMBANGAN
DIRI
DIRI
Berdasar
Berdasar Permenpan
PermenpanNomor:
Nomor:PER/16/M.PAN-RB/11/2009
PER/16/M.PAN-RB/11/2009
tentang:
tentang:JABATAN
JABATANFUNGSIONAL
FUNGSIONALGURU
GURUdan
danANGKA
ANGKAKREDITNYA
KREDITNYA

suhardjono 2009 2
PENGERTIAN PKB
PKB merupakan pembaruan secara
sadar akan pengetahuan dan
peningkatan kompetensi guru
sepanjang kehidupan kerjanya.

PKB dilaksanakan dalam upaya

mewujudkan guru yang profesional,
PKB dilakukan bermatabat dan sejahtera; sehingga
terus menerus guru dapat berpartisifasi aktif untuk
membentuk insan Indonesia yang
bertakwa kepada Tuhan YME, unggul
dalam ilmu pengetahuan dan teknologi,
memiliki jiwa estetis, etis, berbudi
pekerti luhur, dan berkepribadian
TUJUAN PKB BAGI GURU

Tujuan Umum PKB:

Untuk meningkatkan kualitas layanan pendidikan di
sekolah/madrasah dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan.

Tujuan Khusus PKB:

1. Memfasiltasi guru untuk mencapai standar kompetensi profesi
yang telah ditetapkan.
2. Memfasilitasi guru untuk terus memutakhirkan kompetensi yang
mereka miliki sekarang dengan apa yang menjadi tuntutan ke
depan berkaitan dengan profesinya.
3. Memotivasi guru-guru untuk tetap memiliki komitmen
melaksanakan tugas pokok dan fungsinya sebagai tenaga
profesional.
4. Mengangkat citra, harkat, martabat profesi guru, rasa hormat dan
kebanggaan kepada penyandang profesi guru.
Yang dinilai angka kreditnya…
pasal 11

Angka Kredit
PENDIDIKAN PENUNJANG

PEMBELAJARAN PENGEMBANGAN
KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN
(PKB)

suhardjono 2009 5
 KOMPONEN PKB
(Pasal 11 ayat c, Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009)

PKB KARYA
INOVATIF
PENGEM-
BANGAN
DIRI

PUBLIKASI
ILMIAH
 MACAM DAN JENIS KEGIATAN PKB
No Macam PKB Jenis Kegiatan
1 Pengembangan Diri a) Diklat fungsional
b) Kegiatan kolektif guru
2 Publikasi Ilmiah a) Presentasi pada forum ilmiah
b) Publikasi ilmiah atas hasil penelitian atau
gagasan ilmu di bidang pendidikan formal
c) Publikasi buku pelajaran, buku pengayaan, dan
pedoman guru

3 Karya Inovatif a) Menemukan teknologi tepat guna

b) Menemukan/menciptakan karya seni
c) Membuat/memodifikasi alat
pelajaran/peraga/praktikum
d) Mengikuti pengembangan penyusunan standar,
pedoman, soal dan sejenisnya
PENGEMBANGAN DIRI
Lampiran Permenpan No: PER/16/M.PAN-RB/11/2009 , 10 Nopember 2009

1.1. 1. Pengembangan
Diri
Mengikuti
Diklat
Fungsional
1.2. Mengikuti Kegiatan
Koletif guru yang
meningkatkan kompetensi
dan /atau keprofesian guru

suhardjono 2009 8
Diklat Fungsional Guru

Diklat fungsional bagi guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti

pendidikan atau latihan yang bertujuan untuk meningkatkan
keprofesian guru yang bersangkutan dalam kurun waktu tertentu

Macam kegiatan dapat berupa: kursus, pelatihan, penataran,

maupun berbagai bentuk diklat yang lain.

Lama pelaksanaan diklat (dalam

Angka
No satuan jam efektif pelaksanaan Bukti Fisik
Kredit
diklat)
1 Lebih dari 960 jam 15 • Foto copy sertifikat/Surat
keterangan
2 Antara 641 s.d 960 9 • Foto copy surat
3 Antara 481 s.d 640 6 penugasan / surat
persetujuan
4 Antara 181 s.d 480 3
5 Antara 81 s.d 180 2
6 Antara 30 s.d 80 1
Kegiatan Kolektif Guru

Kegiatan kolektif guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti kegiatan pertemuan
ilmiah atau mengikuti kegiatan bersama yang dilakukan guru yang bertujuan
untuk meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan

Angka
No Macam Kegiatan Kolektif yang Diikuti Guru Bukti Fisik
Kredit
1. Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok/ 0,15 • Foto copy
musyawarah kerja guru) untuk penyusunan sertifikat/Surat
perangkat kurikulum dan atau pembelajaran keterangan
• Foto copy surat
2. Kegiatan ilmiah, seperti seminar, koloqium, diskusi penugasan /
panel atau bentuk pertemuan ilmiah yang lain: surat
• Sebagai pembahas atau pemakalah 0,20 persetujuan
• Sebagai peserta 0,10 • Makalah

3. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas 0,10

dan kewajiban guru
 Kembali ke rumus
JENJANG JABATAN FUNGSIONAL GURU
(Permenneg PAN & RB No.16/2009, pasal 17)
AKK AKPKB AKP
Guru Penata Muda, IIIa 100
50 3 pd, 0 pi/n 5
Pertama Penata Muda Tingkat I, IIIb 150
50 3 pd, 4 pi/n 5
Guru Penata, IIIc 200
100 3 pd, 6 pi/n 10
Muda Penata Tingkat I, IIId 300
100 4 pd, 8 pi/n 10
Pembina, IVa 400
150 4 pd, 12 pi/n 15
Guru Pembina Tingkat I, IVb 550
Madya 150 4 pd, 12pi/n 15
Pembina Utama Muda, IVc 700
150 5 pd, 14pi/n 15
Guru Pembina Utama Madya, IVd 850
200 5 pd, 20 pi/n 20
Utama Pembina Utama, IVe 1050

Kebutuhan angka kredit (AKK), PKB (AKPKB), dan Unsur

Penunjang (AKP) untuk kenaikan pangkat dan jabatan
Laporan Pengembangan Diri

LEMBAR SAMPUL
PENGEMBANGAN DIRI (2 dst)
LEMBAR IDENTITAS
1. Waktu Pelaksanaan dan
LEMBAR PENGESAHAN Penyelenggara Kegiatan
KATA PENGANTAR 2. Jenis Kegiatan
DAFTAR ISI 3. Tujuan PD
PENDAHULUAN 4. Uraian Materi PD
1. Latar Belakang 5. Tindak Lanjut
2. Tujuan Umum 6. Dampak PD
PENGEMBANGAN DIRI (1) PENUTUP
3. Waktu Pelaksanaan dan
Penyelenggara Kegiatan
4. Jenis Kegiatan
5. Tujuan PD
6. Uraian Materi PD
7. Tindak Lanjut
8. Dampak PD
LAMPIRAN-LAMPIRAN
• Format Rekapitulasi Kegiatan Pengembangan Diri
• Foto Copy Sertifikat/Surat Keterangan
• Foto Copy Surat Penugasan Kepala
Sekolah/Madrasah (Bila penugasan bukan dari kepala
sekolah/madrasah (misalnya dari institusi lain atau
kehendak sendiri), harus disertai dengan surat
persetujuan mengikuti kegiatan dari kepala sekolah/
madrasah)
• Makalah (materi) yang disajikan dalam kegiatan
pertemuan, bila yang bersangkutan sebagai peserta
maupun pembahas dalam kegiatan kolektif guru
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
 
 
 
 

 
NAMA GURU
NIP
ASAL UNIT KERJA
 

 
UNIT KERJA
ALAMAT UNIT KERJA
TAHUN PEMBUATAN LAPORAN
 IDENTITAS GURU
1. Nama Sekolah :
2. Nama Guru :
3. NIP :
4. Jabatan/Golongan Guru :
Alamat Sekolah
 Jalan :
5.  Kabupaten :
 Provinsi :
 Telpon/Fax :
6. Mengajar Mata Pelajaran :
7. SK Pengangkatan
a. Sebagai CPNS
 Pejabat yang mengangkat :
 Nomor SK :
 Tanggal SK :
a. Pangkat Terakhir
 Pejabat yang mengangkat :
 Nomor SK :
 Tanggal SK :
8. Alamat Rumah
 Jalan :
 Kabupaten :
 Provinsi :
 Telpon/Fax :
 LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI
 
 

  
Oleh:
NAMA GURU
NIP
 
 
........, .................. 20...

Kepala Sekolah, Koordinator PKB,

 
 
 
 
NAMA NAMA
NIP NIP
BAGIAN PENDAHULUAN
• Latar Belakang: latar belakang guru melakukan pengembangan diri
• Tujuan: tujuan guru melakukan pengembangan diri

BAGIAN ISI
• Uraian rinci dari waktu dan lama pelaksanaan, penyelenggara
kegiatan, nama kegiatan, dan tujuan pengembangan diri yang diikuti
• Penjelasan isi materi yang disajikan dalam pengembangan diri serta
uraian kesesuaian dengan peningkatan keprofesian guru yang
bersangkutan
• Tindak lanjut yang akan atau telah dilaksanakan oleh guru peserta
pengembangan diri berdasarkan hasil mengikuti/melaksanakan
pengembangan diri tersebut
• Dampak terhadap peningkatan kompetensi guru dalam peningkatan mutu
KBM dan siswanya
 REKAPITULASI KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI

Nama Materi PD/ Peran Waktu/ Nama Tempat Institusi

No
Kegiatan Kompetensi Guru Jam PD Fasilitator Kegiatan Penyelenggara
 KA S I H
TERIMA

one man is working hard, but is not making progress and the other is working
smart, and is getting results