Dasar Bisnis
03
Fakultas :
Ekonomi
dan Manajemen
Evaluasi Teori Manajemen
Program Studi :
Akuntansi
Junaedi, SE,. MM
087885905959
junaediharun@gmail.com
copyright junaediharun
Materi Kuliah
Template bla bla bla…
Evaluasi Teori Manajemen
Materi Kuliah
Agar mahasiswa mengerti dan mampu menjelaskan
teori-teori manajemen kuno, klasik, aliran perilaku,
kuantitatif dan teori manajemen kontemporer.
SUB POKOK BAHASAN
1. Kenapa Teori?
2. Teori Manajemen Kuno
3. Teori manajemen Klasik
4. Aliran Perilaku
5. Pendekatan Kuantitatif
6. Teori Manajemen Kontemporer
1. Kenapa Teori?
G. Bangsa Venesia
F. Bangsa Cina
E. Bangsa Romawi
D. Bangsa Yunani
C. Bangsa Babilonia
B. Bangsa Mesir
A. Bangsa Sumeria
Mengembangkan
Mengembangkan ilimu Secara
Secara ilmiah
ilmiah memilih Mengawasi
Mengawasi karyawan Terus
ilimu
karyawan
memilih karyawan Terus merencanakan
merencanakan
pengetahuan untuk
pengetahuan untuk karyawan dandan kemudian
kemudian untuk
untuk memastikan
memastikan bahwa
bahwa pekerjaan,
pekerjaan, tapi
tapi
setiap melatih
melatih mereka untuk
mereka
setiap elemen
elemen melakukan
untuk mereka
mereka telah
telah mengikuti
mengikuti menggunakan
menggunakan pekerja
pekerja
pekerjaan
pekerjaan untuk
untuk melakukan pekerjaan
pekerjaan metode
metode yang
yang dituliskan
dituliskan untuk menyelesaikan
seperti
seperti yang
yang untuk melaksanakan untuk menyelesaikan
menggantikan
menggantikan metode
metode untuk melaksanakan pekerjaan
dideskripsikan
dideskripsikan dalam pekerjaan pekerjaan
lama
lama
dalam pekerjaan mereka
mereka
langkah
langkah 1 1
3.2. Teori Manajemen Ilmiah
Pembagian
Kerja
Orientasi Hirarki
Karir Wewenang
Birokrasi
harus
Impersonalita memiliki Seleksi
s formal
Peraturan dan
Ketetapan Formal
3.3. Teori Manajemen Klasik
Theory X Theory Y
• People are lazy • People are energetic
• People lack ambition • People want to make
• Dislike responsibility contributions
• People are self- • People do have
centered ambition
• People don’t like • People will seek
change responsibility
4.2. Pendekatan Ilmu Perilaku
• Mengembangkan teori-teori
tentang tingkah laku manusia
berdasar pada metode
latihan & studi.
• Sub-field dari Perspektif Yang
Humanistis (Bersifat
Kemanusiaan).
• Menerapkan ilmu sosial
dalam konteks organisatoris.
• Mengerti dalam merekrut
karyawan dari segi ekonomi,
psikologi, sosiologi.
Organizational Behavior
• Suatu bidang pada saat ini yang mengutamakan perspektif-
perspektif tingkah laku di manajemen.
– Menggunakan berbagai sumber psikologi, sosiologi, ilmu
antropologi, ekonomi, dan pengobatan atau kesehatan.
• Topik-topik penting di dalam riset perilaku keorganisasian:
– Penekanan Kepuasan Kerja dan stres pada pekerjaan
– Motivasi dan kepemimpinan
– Ilmu Politik, Dinamika Kelompok dan Organisatoris
– Konflik yang hubungan antar pribadi
– Struktur dan perancangan organisasi-organisasi
Konstribusi Ilmu Perilaku
• Management Science
– Fokus pada pengembangan dari model
matematika untuk membantu dalam
pengambilan keputusan-keputusan.
• Operations Management
– Aplikasi praktis pengetahuan manajemen untuk
secara efisien mengatur produksi dan
penyebaran produk-produk dan jasa.
5. Pendekatan Kuantitatif
Perspektif Klasik
Perspektif Perilaku
Perspektif Kuantitatif
Perspektif Sistem
Perpektif Kontijensi
Teori Z dan Perspektif Excellence
Perspektif Terapan Kontemporer
Senge
Covey
Porter
Kotter1890 1900 1910 1920 1930 1940 1950 1960 1970 1980 1990 2000 2010
6. Teori Manajemen Kontemporer
1. Pendekatan Sistem
2. Pendekatan Situasional (Contingency)
3. Pendekatan Hubungan Manusiawi Baru
(Neo-Human Relation)
4. Pandangan Integratif
6.1. Pendekatan Sistem
Pandangan
kasus Pandangan Kontijensi
Setiap situasi
Fenomena organisasi muncul
adalah unik
dalam pola yang logis
Manager menciptakan dan
menerapkan respon yang serupa
Ada terhadap tipe-tipe masalah yang
Pandangan
sebuah sama
universalis
cara terbaik
The Contingency Perspective
Problem
Problemor
or Situation
Situation
Important
Important
Contingencies
Contingencies
Solution
Solutionor
or Solution
Solutionor
or Solution
Solutionor
or
Action
ActionAA Action
ActionBB Action
ActionCC
Sikap terhadap ide baru Jika tidak diciptakan disini, Jika diciptakan atau diciptakan
tolaklah ullang disini, tolaklah
Siapa yang bertanggung Bidang tradisional seperti R & Semua orang dalam organisasi
jawab atas inovasi D
Kekhawatiran utama Membuat kesalahan Tidak belajar, tidak beradptasi
Keunggulan bersaing Produk dan jasa Kemampuan untuk belajar,
pengetahuan, dan keahlian
Pekerjaan manajer Mengendalikan yang lain Memberdayakan yang lain
Elements of a Learning Organization
Team-Based
Structure
Learning
Organization
Empowered Open
Employees Information
Types of E-Commerce
Business-to-
Consumer B2C
Selling Products
and
Services Online
Business-to- Consumer-to-
Business B2B Consumer C2C
• Mamduh, bab 1
• Robbins, bab 2
• Williams, bab 1
• Griffin, bab 1 & 2
• Daft, bab 1 & 2
Terima
Kasih
Junaedi, SE,. MM