Bahasa Melayu

Tahun 2
ISI KANDUNGAN
Pengenalan
Objektif
Set Induksi
Langkah Pembelajaran
Penutup
Pentaksiran
Pemulihan
Pengayaan
Yoyo Cina
 Bermain Yoyo Cina
Ai Ling, Aiman, Mohan dan Kavita pergi ke
rumah datuk Ai Ling. Mereka hendak meminta
datuk Ai Ling membuat yoyo Cina. Mereka
bercadang untuk menyertai pertandingan yoyo
Cina di sekolah.
                   Setelah yoyo Cina siap
dibuat, mereka berlatih bermain yoyo Cina
dengan datuk. Setiap hari, Ai Ling dan kawan-
kawannya bermain yoyo Cina.
Senaraikan perkataan berimbuhan.

1._________________
2._________________
3._________________
4._________________
5._________________
6._________________
Isi tempat kosong dengan perkataan berimbuhan
awalan ‘ber-’ dan ‘me-’ dengan tepat.

1.Kipas angin _______________ ligat.

2.Amran ____________ sambil menari.
3.Kavita dan Aminah __________ congkak.
4.Ben Li ___________ kasut yang kotor.
5.Raj __________ buku cerita yang dipinjam dari
perpustakaan.
Salin semula perkataan di bawah yang mengandungi perkataan berimbuhan
awalan ‘ber-’ dan ‘me-’.

membaca berlari mencari bercakap

meminta bercerita membawa berdiri

Imbuhan ‘ber-’ Imbuhan ‘me-’

Bina ayat berdasarkan perkataan berimbuhan yang diberikan.

1.berlari
_________________________________________________________________

2. membaca
_________________________________________________________________

3. bermain
_________________________________________________________________

4. menari
_________________________________________________________________

5. berdiri
_______________________________________________________________