ANALISIS PENERAPAN

MATERI
Modul 1. Pelayanan Farmasi
( Skrining resep dan pelayanan kefarmasian)
Analisis lingkungan belajar peserta didik

Lingkungan belajar siswa SMK Asshodiqiyah berada di kawasan pantai SMK

asshodiqiyah dimana dari segi perekonomian termasuk dalam kategori kurang
mampu. Meskipun begitu karna lokasi termasuk di daerah kota maka akses
keterjangkauan siswa masih cukup luas. Dan siswa masih bisa menjangkau untuk
pemberian tugas dan materi tentang skrining resep dan pelayanan kefarmasian.
Dalam suasana pandemi dengan keterbatasan kegiatan maka kegiatan belajar
dan mengajar hanya bisa dilakukan secara online saja.
Kaitan

Untuk memahami materi tentang skrining resep dan pelayanan kefarmasian maka
siswa diberikan tugas untuk melihat apotek disekitar tempat tinggal mereka dan
menuliskan apa saja kegiatan yang ada didalam apotek tersebut.
Disisilain maka guru akan mengirimkan pada siswa contoh gambar dari resep dan
siswa diberikan tugas untuk mencari definisi dan menuangkan bagian-bagian yang
ada dalam resep tersebut ke sebuah tulisan untuk diunggah
Materi
Inscriptio

invocatio

Prescriptio
Bagian Resep
Signatura

Subscriptio

Resep
Pro

Administratif

Kesesuaian
Skrining resep
Farmasetis

Pertimbangan
Klinis
Definisi resep

 Resep adalah adalah permintaan tertulis dari dokter, dokter gigi, dokter
hewan kepada apoteker untuk menyediakan dan menyerahkan obat bagi
pasien sesuai peraturan perundangan yang berlaku.
Bagian Resep Bagian resep adalah sbb:
1. Inscriptio : tanda dan tempat ditulis resep
2. Invocatio : tanda buka resep ( R/)
3. Prescriptio/ordinatio : nama obat, jumlah dan cara
pembuatan)
4. Signatura : Aturan pakai dari obat
5. Subscriptio : paraf/tanda tangan dokter
Pelayanan Kefarmasian

 Pelayanan Kefarmasian yang dilaksanakan di apotek adalah :

1. Perencanaan
2. Pengadaan
3. Penerimaan
4. Penyimpanan
5. Pemusnahan
6. Pengendalian
7. Pencatatan
Apotek juga melakukan kegiatan penyerahan obat dengan resep, swamedikasi
dan pelayanan informasi obat.