BAHASA DAN SOSIAL BUDAYA

ARSITEKTUR
EPI SUKMAWATI
3201807080
BAHASA
Bahasa (dari bahasa Sanskerta भाषा, bhāṣā)
adalah kemampuan yang dimiliki manusia untuk
berkomunikasi dengan manusia lainnya
menggunakan tanda, misalnya kata dan gerakan.
Kajian ilmiah bahasa disebut ilmu linguistik.

2
BAHASA

 Jumlah bahasa di dunia beragam antara 6.000–7.000 bahasa. Namun, perkiraan tepatnya
bergantung pada suatu perubahan sembarang yang mungkin terjadi antara bahasa
dan dialek. (https://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa)

 Bahasa alami adalah bicara atau bahasa isyarat, tetapi setiap bahasa dapat disandikan ke dalam

media kedua menggunakan stimulus audio, visual, atau taktil, sebagai contohnya, tulisan
grafis, braille, atau siulan. (https://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa)

 Bahasa lisan dan bahasa isyarat memiliki sebuah sistem fonologis yang mengatur bagaimana simbol

digunakan untuk membentuk urutan yang dikenal sebagai kata atau morfem, dan suatu
sistem sintaks yang mengatur bagaimana kata-kata dan morfem digabungkan untuk membentuk
frasa dan penyebutan. (https://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa)

 Bahasa manusia unik karena memiliki sifat-sifat produktivitas, rekursif, dan pergeseran, dan karena

secara keseluruhan bahasa manusia bergantung pula pada konvensi serta edukasi social.
(https://id.wikipedia.org/wiki/Bahasa)
3
 Bahasa sebagai dokumen, dimana dengan
Bahasa memiliki menganalisis bahasa yang digunakan pada sustu
kegiatan kebudayaan, analisis ini dapat menjadi
kekuatan kebudayaan dokumentasi dari perilaku dan tindakan budaya.

Fungsi utama dari bahasa ialah mencerminkan

atau menduplikasi realita mental manusia, dan
mengekpresikan pikiran dan memainkan peran
kreatif dalam pragmatis perilaku manusia.
Malinowski mengungkapkan bahwa bahasa
merupakan instrument penelitian, merujuk pada
bahasa sebagai alat untuk mencapai tujuan penelitian.

Bahasa merupakan sistem lambang bunyi yang

arbitrer, yang digunakan oleh anggota satu
masyarakat untuk bekerja sama, berinteraksi, dan
mengidentifikasi diri

Bahwa bahasa dan kebudayaan merupakan dua

sistem yang melekat pada manusia.
4
Bahasa dan Ujaran

Para pakar bahasa membedakan antara bahasa

dan ujaran.

Bahasa adalah sandi konseptual, sistem

pengetahuan (yang terutama tidak disadari)
yang memberi kesanggupan pada penutur dan
pendengar guna menghasilkan ujaran.

Ujaran adalah tingkah laku nyata- orang menghasilkan

bunyi-bunyi

5
Penguasaan Bahasa dan Budaya

Bagaimana bahasa dapat dikuasai terutama pada masa kanak-kanak ?

1. Berlangsung sangat cepat, kepesatan utama terjadi antara usia dua dan tiga setengah tahun.
2. Tampaknya mengikuti tahap-tahap yang umumnya sama pada masa perkembangan setiap
anak normal di masyarakat.
3. Teruta berdasarkan pada penguasaan ujaran orang dewasa yang sangat tidak lengkap,
terbatas, terpotomg-potong dan umumnya kurang baik
4. Pengusaan kecakapan berbahasa tampaknya tidak banyak bertalian dengan keterampilan
kognitif.
5. Proses pengusaan bahasa yng berjalan sangat cepat manunjukkan adanya pertalian urutan
kematangan biologis.

6
Representasi sebagai
Bentuk Komunikasi
dalam Arsitektur
Adanya kemampuan indera manusia
yang luar biasa yang memungkinkannya
untuk bekerja secara bolak-balik,
menyeberang dari satu indera ke indera
lainnya untuk memberikan informasi
yang utuh, memberikan kesempatan
bagi manusia untuk dapat
berkomunikasi secara nonverbal.

Salah satu bidang yang diuntungkan

dari kemampuan ini adalah arsitektur.
Manusia dapat berkomunikasi dengan
lingkungan binaan di sekitar mereka

7
Proses
“Merepresentasikan”
Rahman (2004) menyatakan bahwa
arsitektur merupakan simbolisasi dari
keadaan sosiokultural yang dianggap
berharga pada masa tertentu dan
dimunculkan kembali pada masa sekarang
(Rahman, 2004 dan Antoniades, 1992).

Proses penerimaan dan pemahaman kondisi

tersebut sangat dipengaruhi oleh latar
belakang dan keadaan psikologis yang
bersangkutan

Pemilihan simbol tertentu, yang kemudian

diterjemahkan dalam bentuk (desain)
bangunan tersebut, berlangsung dalam
ruang kreatifitas arsitek (Antoniade, 1992). 8
Proses
“Terrepresentasikan”
Penerimaan pesan ditandai dengan
munculnya ekspresi atau respon tertentu
terhadap pesan tersebut (Rahman,
2004).

Membaca respon berarti membaca

persepsi si penerima pesan.

Memori dan pengalaman ini, merupakan

sebuah elemen yang sangat melekat
dalam diri seseorang.

9
Hubungan Pemberi dan
Penerima Pesan

Keberlangsungan sebuah komunikasi

sangat ditentukan oleh adanya
kesamaan pengertian terhadap bahasa
yang digunakan (Saliya, 2003).

Kesamaan antara kode yang disusun

dalam proses coding dan kode yang
diterima dalam proses decoding menjadi
catatan penting dalam melihat
keberhasilan proses representasi yang
dilakukan dalam dunia arsitektur.

10
KESIMPULAN

 Bahasa adalah kemampuan yang dimiliki manusia untuk berkomunikasi dengan manusia lainnya

menggunakan tanda, misalnya kata dan gerakan. Kajian ilmiah bahasa disebut ilmu linguistik.
 Bahasa merupakan kebudayaan penting dalam kehidupan sehari-hari untuk alat komunikasi atau
menyampaikan informasi, seperti menggunakan bahasa isyarat tubuh dan visual.

11
THANK YOU!
Epi Sukmawati
episukmawati8@gmail.com
3201807080