TUGAS

LITERASI TIK

OLEH:
SRI RAHAYU, S.PD
SDN PELEMGEDE
 www. sekolahdasar.net

IPA definisikan sebagai kumpulan pengetahuan yang tersusun

secara terbimbing. IPA berhubungan dengan cara mencari tahu
tentang alam secara sistematis.IPA juga merupakan ilmu yang
bersifat empirik dan membahas tentang fakta serta gejala
alam. Hakekat IPA sebagai proses diperlukan untuk
menciptakan pembelajaran IPA yang empiirik dan faktual.
Hakekat IPA sebagai proses diwujudkan dengan
melaksanakan pembelajaran yang melatih ketrampilan proses
bagaimana produk sains ditemukan.ketrampilan proses yang
perlu dilatih dalam pembelajaran IPA menurut Asy’ari,
Muslichach meliputi ketrampilan proses dasar dan
ketrampilan proses terintegrasi.
 https:/www.scribd.com

Model Pembelajaran IPS bagi SD hendaknya sesuai

kebutuhan anak usia SD yaitu antara umur 6 – 12
tahun. Anak – anak usia SD bagaikan kertas putih
yang akan ditulis tinta oleh para pengajarnya.
Pembelajaran IPS akan berguna bagi anak untuk
dapat diterapkan dalam kehidupannya. Dalam
pembelajaran IPS perlu diterapkan model
pembelajaranyang dapat memungkinkan anak dapat
memikirkan masa yang akan datang. Peranan
pengajaran IPS begitu unik.
 https://www.zenius.net
Video pembelajaran zenius mencakup teori soal
dan pembahasan bahasa Indonesia kelas VI SD.
Video ini juga berisi suara serta coretan tangan
pengajar, gambar dan animasi. Video ini untuk
Bahasa Indonesia kelas VI mencakup memahami
teks atau cerita, memberikan informasi dan
tanggapan, membaca intensif, menyimpulkan isi
berita, dan mengungkapkan pikiran dan informasi
secara tertulis.
CUKUP SEKIAN

TERIMAKASIH