Gambaran Aktivitas

di LMS
Unit 4

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

WAKTU DURASI AKTIVITAS POLA KETERANGAN
KERJA TAGIHAN
(25’) 25’ PENDAHULUAN DAN KONEKSI Klasikal via LK 4.1 LK 4.1 dikerjakan
daring pada saat
webmeetin memulai
g penerapan
(80’)
PENERAPAN
2’ Mendownload 4.2. Bahan Bacaan Utama Individu Nama file yang
Mengerjakan LK 4.1 di 4.3 Tahapan diuplaod
8’ Koneksi Individu Isian di LMS “LK…._nama
30’ Menyimak video, mengisi LK 4.2 format peserta”
1,2 dan 3 (Prosedur Pembimbingan PTK) Kelompok Diskusi di LMS “LK…._nama
Upload LK 4.2 kelompok”

20’ Membuat rancangan pelaksanaan PTK Kelompok Diskusi di LMS

pada LK 4.2 format 4 dan 5 Upload LK 4.2

20’ Menyusun draft laporan dan artikel PTK Kelompok Diskusi di LMS
pada LK 4.2 format 6 dan 7 Upload LK 4.2

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

 WAKTU DURASI AKTIVITAS POLA TAGIHAN KETERANGAN
KERJA
15’ Mengakses Sumber belajar baru Kelompok Isian, diskusi di LMS Nama file yang
(45’) Mengisi LK 4.3 Upload LK 4.3 diuplaod
Format 8, diskusi di
LMS “LK…._nama
30’ Praktek membuat kelas virtual Kelompok Diskusi di LMS, kelompok”
Upload bukti screen
shoot Praktek kelas
virtual, isian LK 4.4

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

 WAKTU DURASI AKTIVITAS POLA KERJA TAGIHAN KETERANGAN

Pembimbingan Refleksi Nama file yang

(25’) Pembelajaran diuplaod
15’ Mengidentifikasi pendekatan Kelompok Upload LK 4.5, diskusi “LK…._nama
dalam refleksi di LMS kelompok”

10’ Membimbing Mahasiswa Kelompok Upload LK 4.6 Form “LK…._nama

Melaksanakan Refleksi berpasangan 7, diskusi di LMS kelompok”
Pembelajaran

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan

 WAKTU DURASI AKTIVITAS POLA KERJA TAGIHAN KETERANGAN
REFLEKSI PEMBELAJARAN Klasikal via Isian, kolom
(25’) 15’ Penguatan daring refleksi di LMS
webmeeting
10’ Pengembangan

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan