Anda di halaman 1dari 12

MAKALAH

MODEL ATMI
(AMATI, TIRU,
MODIFIKASI,
INOVASI)
Makalah tinjauan ilmiah adalah
karya tulis pengawas sekolah
Defenisi Makalah yang berisi uraian/ide gagasan
Berdasarkan atau pengalaman nyata penulis
Permendikbud No. 143 dalam upaya mengatasi
berbagai masalah pendidikan
Tahun 2014 formal/kepengawasan yang ada
di sekolah-sekolah dalam
wilayah binaannya
SYARAT SEBUAH MAKALAH

6. 1.
Makalah tidak hanya Harus ada masalah yang
memindahkan teori atau akan dipecahkan
gagasan orang lain/copy
paste.

5. 2.
Jika ada data untuk Harus ada ide gagasan
mendukung ide gagasan
lebih baik.

4. 3.
Ide atau gagasan didukung Mempunyai solusi ide untuk
dengan teori agar menjadi memecahkan masalah
ilmiah.
MEMBUAT JUDUL

KONTEKS MASALAH SOLUSI


Situasi kejadian, kenyataan. Sesuatu yang harus diselesaikan. penyelesaian;. pemecahan
Fenomena hal-hal yang dirasakan (masalah dsb); jalan keluar
dengan pancaindera
SISTEMATIKA MAKALAH ATMI
B. MASALAH
UTAMA DAN
02 PEMBAHASAN
A. 01
PENDAHULUAN.

DAFTAR PUSTAKA
04
C. PENUTUP/KESIMPULAN
03
ISI MAKALAH ATMI

01 02 03 04
PENDAHULUAN PENUTUP/KESIMP DAFTAR PUSTAKA
ULAN
MENGAPA ? MASALAH UTAMA
DAN PEMBAHASAN berisi simpulan Bagian ini berisikan
menjelaskan latar belakang penegasan hal berbagai referensi yang
mengapa penulis memilih digunakan oleh pembuat
topik permasalahan sebagai
Apa dan Bagaimana yang paling makalah untuk
pembahasan dan tujuan penting dari menganalisis atau
menuliskan makalah mengupas topik
tersebut. Mengapa penting Apa solusinya? makalah yang kita permasalahn. Referensi itu
konteks itu ditulis? tulis tadi bisa berasal dari buku,
majalah, website, laporan,
Bagaimana alur , wawancara, dan lain
Mengapa penting masalah langkah-langkah,
itu ditulis? sebagainya.
tahapan solusi mengatasi
permasalahan
Mengapa penting solusi itu
untuk mengatasi masalah
CARA MEMBUAT JUDUL
MAKALAH
1. Tentukan masalah yang terjadi di sekolah binaan. Masalah bisa
berasal dari guru, kepala sekolah, atau pengawas. Identifikasilah
masalah yang paling penting dan urgen untuk diselesaikan
2. Temukan/pilih satu solusi/penyelesaian masalah yang paling tepat
3. Tentukan/pilihlah satu konteks sesuai dengan kondisi saat ini
Misalnya : Era Digital, Pandemi Covid 19, Masa Adaptasi
Kebiasaan Baru, Abad 21 dan lain-lain
KONTEKS MASALAH SOLUSI
1. Pandemi Covid-19 1. Akreditasi 1. Hybrid Learning
2. Era Digital 2. Guru Penggerak 2. Blended Learning
3. Adaptasi Kebiasaan Baru 3. Program Sekolah Penggerak 3. Zoom Meeting
4. Era Revolusi Industri 4.0 4. Daring 4. Google Meet
5. Abad 21 5. Penguasaan TIK 5. Teams 365
6. Era Merdeka Belajar 6. Pembelajaran Daring 6. Microsoft 365
7. Transformasi Digital 7. Membuat Media Pembelajaran 7. Microsoft Power Point
8. Era Digital Society 5.0 8. Model Pembelajaran 8. You Tube
9. Masa Transisi 9. Pendidikan Karakter 9. Lifelike
10. Kondisi Khusus 10. Asesmen Nasional 10. Microsoft Form
11. Kurikulum Terbatas 11. Asesmen Kompetensi Minimum 11. Sway
12. Era New Normal 12. Penilaian Daring 12. Google Docs
13. Pembatasan Sosial Berskala Lokal 13. Modul 13. Wakelet
14. School From Home 14. LKPD 14. Google Classroom
15. PTMT 15. Hand Out 15. Jamboard
16. PPKM 16. Video Pembelajaran 16. Padlet
17. Perangkat Pembelajaran 17. FlipHTML5
17. PJJ
18. 8 SNP 18. Quiziz
19. RPP 19. Kahoot
 
20. Penilaian Guru 20. WhatsApp Grup
21. PKKS 21. Buku Web Kinerja
22. Kompetensi Guru 22. Workshop
23. Penyusunan Soal HOTS 23. Bimtek
24. Learning Loss 24. Bimlat
25. Kelompok Diskusi Terpumpum
26. Model ………
27. Strategi ………….
28. Bedah IASP 2020
KUNCI MEMBUAT JUDUL
1. Diawali dengan masalah pengawas akan melakukan
pendampingan, pembimbingan dan pelatihan atau pembinaan,
kata kunci gunakan kata DALAM
Contoh : Pendampingan guru dalam menyusun Soal Hots
2. Dilanjutkan dengan solusi yang akan dilakukan untuk
mengatasi masalah gunakan kata kunci MELALUI
Contoh : Pendampingan Guru dalam Menyusun Soal Hots
melalui Pemanfaatan Google Form
3. Terakhir tambahkan konteks sesuai kondisi saat ini kata
kuncinya PADA MASA, DI ERA
Contoh : Pendampingan Guru dalam Menyusun Soal Hots
melalui Pemanfaatan Google Form pada Masa
Adaptasi Kebiasaan Baru
MENGEMBANGKAN PARAGRAF
DALAM BAGIAN PENDAHULUAN

1. Mengembangkan paragraf pada bagian pendahuluan dalam makalah


model 5 didahului dengan KONTEKS, MASALAH, dan SOLUSI
2. Konteks dikembangkan berdasarkan masalah yang akan dibahas
misalanya diawali dengan konteks tentang Pandemi Covid 19. (2-3
paragraf)
3. Dilanjutkan dengan menghubungkan paragraf masalah misalnya
menyusun soal Hots. Mengapa pentingnya menyusun soal Hots.
Pemahaman guru selama ini dalam menyusun soal Hots. Kendala apa
dalam menyusun soal Hots dll (2-3 paragraf)
4. Uraikan gambaran singkat bagaimana solusi yang ditawarkan untuk
mengatasi masalah. (1-2 paragraf)
Menyusun paragraf dengan
mengembangkan kata-kata kunci.

 Paragraf terdiri atas


a. Kalimat utama/pokok pikiran utama
b. Kalimat penjelas
c. Kalimat penyimpul (opini, pendapat akhir
si penulis)
- Cara menentukan kesimpulan yaitu diawali
dengan membaca keseluruhan isi paragraf.
- Selanjutnya menentukan kalimat utama
yang mengandung ide pokok paragraf
tersebut.
TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai