PENGEMBANGAN

INSTRUMEN
(MEMBUAT SOAL HOTS)
DISUSUN OLEH :
KELOMPOK 6
1. Muh. Nur Ikhsan (A1J118045)
2. Putri Rahmasari (A1J118003)
3. Annisa Muhaimin Hidayati (A1J118030)
4. MARFIRA SAIF (A1J118032)
5. TIANI (A1J118058)
 CONTOH SOAL HOTS (1)
MATA PELAJARAN/ JENJANG IPA- BIOLOGI/ SMP
Kelas/ Semester/ Kurikulum VIII/ 2/ 2013
Kompetensi Dasar 3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada
manusia dan memahami gangguan pada
sistem pernapasan serta upaya menjaga
kesehatan sistem pernapasan
Materi Sistem Pernapasan
Indikator Soal Disajikan gambar paru-paru, siswa mampu
menganalisis bagian proses yang ditunjuk
pada gambar paru-paru tersebut.
Level Kognitif Level 3 penalaran
Bentuk soal Pilihan ganda
 CONTOH SOAL HOTS (1)

1. Gambar diatas merupakan salah satu bagian alat pernapasan manusia,

pada bagian tersebut terjadi proses ...
A. Pertukaran karbondioksida dan uap air dengan oksigen
B. Penyaringan gas karbondioksida dengan oksigen
C. Pelepasan oksigen dan penyerapan karbondioksida
D. Pembakaran oksigen dan pelepasan karbon dioksida.

(ANNISA MUHAIMIN HIDAYATI_A1J118030)

 CONTOH SOAL HOTS (2)
MATA PELAJARAN/ JENJANG IPA- BIOLOGI/ SMP
Kelas/ Semester/ Kurikulum VIII/ 2/ 2013
Kompetensi Dasar 3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada
manusia dan memahami gangguan pada
sistem pernapasan serta upaya menjaga
kesehatan sistem pernapasan
Materi Sistem Pernapasan
Indikator Soal Disajikan pertanyaan terkait peristiwa
tersedak pada manusia,peserta didik dapat
menganalisis penyebab peristiwa tersedak
tersebut.
Level Kognitif Level 3 penalaran
Bentuk soal Pilihan ganda
 CONTOH SOAL HOTS (2)

2. Peristiwa tersedak pada saat sedang akan disebabkan karena....

A. Makanan masuk ke lambung secara cepat tanpa dicerna
B. Pada laring terdapat epiglotis yang berhubungan dengan faring
C. Terdapat epiglotis yang menutup jika makanan lewat
D. Makanan mengganjal di faring sehingga tidak bisa masuk ke lambung

(MARFIRA SAIF_A1J118032)
 CONTOH SOAL HOTS (3)
MATA PELAJARAN/ JENJANG IPA- BIOLOGI/ SMP
Kelas/ Semester/ Kurikulum VIII/ 2/ 2013
Kompetensi Dasar 3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada
manusia dan memahami gangguan pada
sistem pernapasan serta upaya menjaga
kesehatan sistem pernapasan
Materi Sistem Pernapasan
Indikator Soal Disajikan pertanyaan tentang rangsangan
yang mengatur gerakan pernapasan.
Peserta didik mampu menganalisis jenis
rangsangan yang dimaksud.
Level Kognitif Level 3 penalaran
Bentuk soal Pilihan ganda
 CONTOH SOAL HOTS (3)

3. Rangsangan yang mengatur cepat lambatnya gerakan pernapasan adalah....

A. Rangsangan pusat saraf
B. H2O dalam darah
C. CO2 dalam darah
D. Kadar O2 dalam darah

(TIANI_A1J118058)
 CONTOH SOAL HOTS (4)
MATA PELAJARAN/ JENJANG IPA- BIOLOGI/ SMP
Kelas/ Semester/ Kurikulum VIII/ 2/ 2013
Kompetensi Dasar 3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada
manusia dan memahami gangguan pada
sistem pernapasan serta upaya menjaga
kesehatan sistem pernapasan
Materi Sistem Pernapasan
Indikator Soal Disajikan narasi pernyataan terkait penyakit
sistem pernapasan pada manusia, siswa
mampu menganalisis jenis penyakit yang
dimaksud dari penyataan tersebut.
Level Kognitif Level 3 penalaran
Bentuk soal Pilihan ganda
 CONTOH SOAL HOTS (4)
4. Adam melakukan kunjungan pemeriksaan kesehatan disalah satu rumah sakit
di daerahnya. Setelah melakukan pemeriksaan tersebut Adam didiagnosis
oleh dokter memiliki penyakit keturunan. Dokter menjelaskan bahwa selain
karena genetik penyakit tersebut bisa dikarenakan infeksi, asap rokok, debu,
polusi udara, bulu binatang, dan ketidakstabilan emosi. Penyakit apakah
yang diderita orang tersebut.....
a. TBC B. FLU C. BATUK D. ASMA E. BRONCHITIS

(PUTRI RAHMASARI_A1J118003)
 CONTOH SOAL HOTS (5)
MATA PELAJARAN/ JENJANG IPA- BIOLOGI/ SMP
Kelas/ Semester/ Kurikulum VIII/ 2/ 2013
Kompetensi Dasar 3.9 Menganalisis sistem pernapasan pada
manusia dan memahami gangguan pada
sistem pernapasan serta upaya menjaga
kesehatan sistem pernapasan
Materi Sistem Pernapasan
Indikator Soal Disajikan narasi pernyataan terkait bahaya
asap rokok, siswa mampu menganalisis
bahaya zat sisa asap rokok tersebut.
Level Kognitif Level 3 penalaran
Bentuk soal Pilihan ganda
 CONTOH SOAL HOTS (5)
5. Zat sisa rokok akan bertahan dalam waktu yang lama hingga puluhan tahun, dan jumlah kadar
racun yang tersimpan akan terus bertambah. Anak dari perokok akan sangat beresiko terkena
paparan asap rokok dan lingkungan yang dengan kontaminasi asap rokok. Hal ini dikarenakan zat
sisa asap rokok akan terus ....
A. Bertambah seiring bertambahnya penduduk
B. Merusak kesehatan manusia terutama bagi anak-anak
C. Meningkat seiring dengan bertambahnya usia si perokok
D. Menjadi momok bagi masyarakat yang peduli terhadap kesehatan dan lingkungan
E. Ada di lingkungan rumah, pakaian dan kendaraan dengan kadar kontaminasi yang
signifikan
(MUH. NUR IKHSAN_A1J118045)
TERIMA
KASIH
BY KELOMPOK 6