STRATEGI

PEMBEMBELAJARAN
EKSPOSITORI
|| 202005101 00043
Salwa Meita Rachman
 Definisi
a. Pengertian Strategi
Dalam dunia pendidikan, strategi menurut David yang dikutip oleh Sutarjo Adisusilo diartikan sebagai a plan, method, or
series of activities designed to achieves a particular educational goal. Maka strategi dapat diartikan sebagai suatu
perencanaan yang berisi tentang serangkaian kegiatan yang di desain untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu.
b. Pengertian Pembelajaran
Association for Educational Communication and Technology (AECT) menegaskan bahwa pembelajaran (instructional)
merupakan bagian dari pendidikan. Pembelajaran merupakan suatu sistem yang di dalamnya terdiri dari komponen-
komponen sistem intruksional, yaitu komponen pesan, orang, bahan, peralatan, teknik, dan latar atau lingkungan.
C. Pengertian Ekspositori
Istilah ekspositori berasal dari konsep eksposisi yang berarti memberi penjelasan. Dalam konteks pembelajaran, ekspositori
merupakan strategi yang dilakukan guru untuk mengatakan atau menjelaskan fakta-fakta, gagasan-gagasan, dan informasi-
informasi penting lainnya kepada para pembelajar.
Karakteristik strategi pembelajaran ekspositori
01 02
Menyampaikan materi Materi yang disampaikan
secara verbal adalah materi yang sudah
jadi

03
Tujuan utamanya untuk
penguasaan materi
PRINSIP STRATEGI PEMBEAJARAN EKSPOSITORI

Berorientasi pada Prinsip Komunikasi Prinsip Kesiapan Prinsip Berkelanjutan

tujuan
PERANAN GURU DALAM PEMBELAJARAN EKSPOSITORI

Penyusun Pemberi
program informasi yang
pembelajaran. benar.

1 2 3 4 5
Pembimbing
Pemberi siswa dalam Penilai
fasilitas belajar memperoleh pemerolehan
yang baik. informasi yang informasi.
benar.
PERANAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN EKSPOSITORI

Menyelesaikan tugas
Pencari informasi Pemakai media dan
sehubungan dengan
yang benar. sumber yang benar
penilaian guru
 PROSEDUR PEMBELAJARAN EKSPOSITORI

Persiapan Penyajian
(preparation) (presentation)

1 2 3 4 5

Korelasi Menyimpulkan Mengaplikasikan

(correlation) (generalization) (application) .
 Kelebihan pembelajaran ekspositori

guru bisa mengontrol Siswa dapat melihat dan

urutan dan keluasan mengobservasi langsung
materi pembelajaran,

Sangat efektif apabila Bisa digunakan dalam

materi pembelajaran skala besar
dikuasai cukup luas
 Kelemahan pembelajaran ekspositori

Hanya dapat dilakukan Sangat tergantung

oleh siswa yang dengan kemampuan dan
memiliki kemampuan kapasitas seorang guru
verbal yang baik

Tidak dapat memfasilitasi Komunikasi hanya

perbedaan setiap individu dapat dilangsungkan
satu arah
 KESIMPULAN
Strategi pembelajaran ekspositori adalah strategi pembelajaran
menekankan kepada proses penyampaian materi secara verbal dari
seorang guru kepada sekelompok siswa dengan maksud agar siswa
dapat menguasai materi pelajaran secara optimal. Dalam
pembelajaran ekspositori guru menyajikan bahan dalam bentuk yang
telah dipersiapkan secara rapi, sistematis dan lengkap sehingga siswa
tinggal menyimak dan mencernanya secara teratur dan tertib. Siswa
juga dituntut untuk menguasai bahan yang telah disampaikan
tersebut.
 THANKS!
Do you have any questions?
meitasalwa26@gmail.com
+62 82299859533
@salwameita
, including
EDIT S: This presentat ion tem plate was created by Slidesgo
CR
hics & images by Freepik
icons by Flaticon and infograp