Pemetaan Tema

dalam
Pembelajaran
Tematik
 Prosedur Pemetaan Tema
Pemetaan tema dilakukan untuk memperoleh
gambaran secara menyeluruh dan utuh semua
standar kompetensi, kompetensi dasar dan
indikator dari berbagai mata pelajaran yang di
padukan dalam tema yang dipilih.
Kegiatan ini menurut Tim Puskur
Departemen Pendidikan
Nasional,dapat dilakukan dengan:

1.Penjabaran Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar ke

dalam indikator

2.Menentukan tema
Kegiatan Pemetaan Keterhubungan
KD dan Indikator ke dalam Tema
1.Memetakan semua mata pelajaran yang diajarkan di kelas 1-3.
karena pembelajaran tematik adalah keterpaduan berbagai mata
pelajaran yang diikat dengan tema,dalam pemetaantema harus
dimulai dengan pemetaan mata pelajaran yang diajarkan di kelas
1-3.
2.Mengidentifikasi Standar Kmpetensi dalam setiap mata
pelajaran yang diajarkan dikelas 1-3.
3.Mengidentifikasi Kompetensi Dasar setiap mata pelajaran yang
diajarkan di kelas 1-3.
4.Menjabarkan Kompetensi Dasar kedalam indikator
Kegiatan Pemetaan Keterhubungan Tema
dalam Standar Kompetensi,Kompetensi
Dasar, dan Indikator
1.Mengidentifikasi tema –tema yang digunakan sebagai pengikat
keterpaduan berbagai mata pelajaran.

2.Memetakan semua mata pelajaran yang diajarkan di kelas 1-3 karena

pembelajaran tematik adalah keterpaduan berbagai mata pelajaran yang
diikat dengan tema, dalam pemetaan tema harus dimulai dengan
pemetaan mata pelajaran yang diajarkan di kelas 1-3.

3.Mengidentifikasi Standar kmpetensi dalam setiap mata pelajaran yang

diajarkan di kelas 1-3.

4. Mengidentifikasi Kompetensi Dasar setiap mata pelajaran yang

diajarkan di kelas 1-3.

5.Menjabarkan Kompetensi Dasar ke dalam Indikator

Terima kasih,,