PENDEKATAN

PENDIDIKAN
MATEMATIKA
REALISTIK
Strategi Pembelajaran Matematika

Maghfira Febriana, M.Pd.

PAGE 1
 Pengertian
Pendidikan Matematika Realistik

Realistik Matematika Education (RME) atau Pendidikan

Matematika Realistik (PMR) merupakan suatu pendekatan
pembelajaran yang digunakan dalam pendidikan matematika.
PMR dikembangkan berdasarkan pemikiran Hans Freudenthal
(dalam Sutarto 2009:6) yang berpendapat bahwa matematika
merupakan aktifitas insani (human activities) dan harus
dikaitkan dengan realita.
 Tahap Pembelajaran Matematika Realistik (PMR)

1. Tahap Pendahuluan

Pembelajaran
Matematika 2. Tahap Pengembangan Model Simbolik
Realistik
3. Tahap Penjelasan dan Alasan

4. Tahap Penutup

PAGE 3
Tahap-tahap PMR
1. Tahap Pendahuluan

Pembelajaran dimulai dengan pemberian

masalah real bagi peserta didik sesuai
dengan pengalaman dan pengetahuan
peserta didik agar pembelajaran lebih
bermakna bagi pesera didik.
Tahap-tahap PMR
2. Tahap Pengembangan Model Simbolik

Peserta didik masih dihadapkan pada

masalah real,peserta didik
mengembangkan model sendiri dalam
menyelesaikan masalah dari bentuk
konkret ke abstrak.
Tahap-tahap PMR
3. Tahap Penjelasan dan Alasan

Peserta didik diminta memberi alasan atas

jawaban yang diberikan,jika jawaban yang
diberikan peserta didik salah ,maka guru
dapat melempar pertanyaan pada peserta
didik lain sehingga terjadi interaktif dan
guru berperan sebagai fasilitator.
Tahap-tahap PMR
4. Tahap Penutup

Siswa dapat menerapkan dalam kehidupan

sehari-hari.
Terima kasih.

PAGE 8