SDN 194 SUKAJADI

TEMA 2

BERMAIN DI LINGKUNGANKU

KELAS 2

TEMA 2 SUBTEMA 1 PEMBELAJARAN 1

Oleh NUR YULIANTI, S.S.
Rodlittu b
nabiyyaw
Artinya: "
sebagai ag
Rasul,
 L -
E
Y L !
Y E SELAMAT PAGI!
PAGI!
SELAMAT PAGI Rodlittu b
PAGI! nabiyyaw
APA KABARNYA?
Artinya: "
BAIK!
SIAP BELAJAR? sebagai ag
SIAP! Rasul,
TEPUK SEMANGAT!
SE MA NGAT!
SEMANGAT!
YES YES YES
Kompetensi Dasar
Tujuan Pembelajaran

• Siswa dapat membedakan panjang pendek nada

pada lagu anak dan menyanyikannya
• Siswa dapat menyebutkan isi teks pendek yang
dibacakan
• Siswa dapat menyatakan perkalian dua bilangan
sebagai penjumlahan berulang
Ketika bernyanyi, kita mengeluarkan
bunyi beraturan. bunyi beraturan
disebut nada.

Ada nada yang panjang dan ada nada

yang pendek. Panjang pendek nada
dapat dihitung. Satuan hitungannya
yaitu ketukan.
 Perhatikan panjang pendek nada berikut!

Nada 2 ketuk | 7 . | 6 . |
Ada 1 buah titik di belakangnya.
Jadi, nadanya diperpanjang sebanyak 1 ketuk.

Nada 1 ketuk | 5 6 5 3 | 2 3 2 1 |
Tidak memiliki titik atau garis di atasnya.
 Jawablah pertanyaan berikut!
1. Apa saja benda yang digunakan dalam
bermain perahu kertas?

.............................

2. Bagaimana cara memainkan perahu

tersebut?
Sopan santun yang harus dipatuhi dan diterapkan saat berinteraksi dengan
.............................
orang lain di internet.
 Jawablah pertanyaan berikut!

1. Apa saja benda yang digunakan dalam

bermain perahu kertas?

Air, kertas, dan baskom

2. Bagaimana cara memainkan perahu

tersebut?
Sopan santun yang harus dipatuhi dan diterapkan saat berinteraksi dengan
Diapungkan didalam
orang air baskom atau genangan
lain di internet.
air hujan
Alhamduli
llah, pemb
elajaran
telah seles
ai.
Terimakas
ih.
Wassalamu
alaikum w
r.wb