PENGGUNAAN NANDA, NOC & NIC (NNN)

dalam
PRAKTEK KEPERAWATAN KOMUNITAS

Community Healthy Nursing Departemen

 LATAR BELAKANG
• Asuhan keperawatan komunitas ditujukan ke:
individu, keluarga, kelompok dan masyarakat
• Pendekatan Proses keperawatan
• Asuhan harus terdokumentasi baik: dokumen
askep, legal aspek, harapan berlakunya sistem
reward / imbal jasa perawat Perkesmas/
komunitas
• Penerapan: terkendala rumusan diagnosis,
intervensi, tujuan, evaluasi  belum seragam
 LATAR BELAKANG

• Diagnosis dikembangkan belum dapat

diadopsi langsung
• Sistem klien (individu, keluarga, kelompok,
komunitas) sangat “unik” dipengaruhi
lingkungan
• Kualifikasi pendidikan perawat perkesmas/
komunitas bervariasi: SPK, AMK, Ners
dan Spesialis
• Butuh telaah lebih dalam
 UPAYA ORGANISASI PROFESI
(IPKKI)
• Melakukan telaah diagnosis keperawatan di area praktik
keperawatan komunitas
• Mereview teori terkait dgn para pakar Keilmuan Keperawatan
Komunitas (Kolegium)
• Diskusi dengan perawat Komunitas pada level pengambil
kebijakan (KEMENKES RI)
• Mendengarkan masukan para perawat praktisi
• Mensosialisasikan hasil telaah dalam Konas II IPKKI di
Yogyakarta , rumusan draft askep
• Menetapkan rumusan standar draft askep integrasi NANDA,
ICNP, NIC, NOC
 Mengapa NANDA, NOC, NIC (NNN)?
• Disusun oleh scientists nurse, clinician
expertises nurse di seluruh dunia, berdasarkan
high quality evidence based nursing care
• Diterjemahkan hampir ke seluruh bahasa /
negara didunia
• Memiliki : Diagnosis Development Committee
review diagnosis setiap tahun
• Saat ini, Indonesia belum memiliki  ada
peluang untuk mengembangkan sendiri
 Level NNN

Health
Domain
Promotion

Classess Health
Awareness
Health
Management

Diagnosis
Outcomes
Interventions
 NANDA

• NANDA: North American Nursing Diagnosis

Association
• Exists to develop, refine, and promote
terminology that accurately reflects
nurses’clinical judgments. This unique,
evidence-based perspective includes social,
psychological, and sipritual dimensions of
care
• NANDA International “Taxonomy” (Classification)
II , 2015-2017
 NANDA International Taxonomy II

Domains : 13
Classes : 47
Nursing diagnosis: 235
Axis : 7

Code structure (recommendation National Library of

Medicine/ NLM)
 Domain & Classess
Health Promotion: Health awareness, health management
Nutrition
Elimination & exchange
Activity/rest
Perception/cognition
Self perception
Role relationships: caregiving role, family relationship, role
performance
Sexuality
Coping/stress tolerance
Life principles: value, beliefs, value/belief/ action congruence
Safety protection: environment hazard, violance
Comfort: environmental comfort, social comfort
Growth/development
 Classess-Diagnosis
• Health awareness: Deficient diversional activity,
Sedentary lifestyle
• Health management: Risk for/Frail elderly syndrome,
Deficient health community, Ineffective health
maintenance/management, Ineffective protection,
Readiness for enhanced health management,
Ineffective family health management,
noncompliance
• Caregiving roles: risk for/caregiver role strain, risk
for/impaired parenting, readiness for enchanced
parenting
 AXIS
• Axis 1: Diagnostic focus respon manusia
• Axis 2: subjek diagnosis (individu, keluarga,
kelompok, masyarakat)
• Axis 3: judgment (gangguan,
ketidakefektifan, penurunan, peningkatan)
• Axis 4: Lokasi: (otak, telinga, kandung kemih)
• Axis 5: Usia: bayi, anak, dewasa
• Axis 6: waktu: kronik, akut, intermittent)
• Axis 7: Status diagnosis (aktual, risiko, health
promotion)
 NURSING DIAGNOSIS/
DIAGNOSIS KEPERAWATAN
• Clinical judgment concerning a human response
to health conditions / life processes, or a
vulnerability for that response by an individual,
family, group, or community.
• A nursing diagnosis provides the basis for
selection of nursing interventions to achieve
outcomes for which the nurse has accountability

(Approved at the ninth NANDA Conference; amended in 2009 and

2013)
 Kategori

• Problem focus diagnosis: undesirable human

respons
• Risk diagnosis: vulnerabilty for developing an
undesirable human respons
• Health promotion diagnosis: motivation and
desire to increase well being and to actualize
human health potential
• Syndrome: cluster of nursing diagnosis that
occur together
 Catatan:

• NANDA International “Taxonomy”

(Classification) II , 2015-2017: belum
optimal mengakomodasi diagnosis
keperawatan di area Keperawatan
Komunitas  kelompok dan Masyarakat
• Digunakan juga rumusan diagnosis dari
International Classifications for Nursing
Practice (ICNP)
Nursing diagnosis vs Medical diagnosis
• Medical diagnosis deals with a disease, illness or injury
• Ex: diagnosis of cerebrovascular attack : patient’s pathology
• A nursing diagnosis: deals with actual or potential human
responses to health problems and life processes
• Ex: impaired verbal communication, risk for falls, interrupted
family process, chronic pain, powerlessness provide a
more holistic understanding of the impact of that stroke on
this particular patient and his/her family direct nursing
interventions to obtain patient-specific outcomes
• All these issues will have an impact on his potential discharge
home
• …while a medical diagnosis belongs only to the patient,
nursing treats the patient and his family
 NOC
• Standardized terminology for nursing sensitive outcomes
for use by nurses across specialties, and practice to
capture changes in patient status after intervention
• Each outcome represents a concept that can be used to
measure the state of patient, care giver, family, or
community before and after intervention
• The outcomes have been developed for use by nurse,
but other disciplines may find them helpful for
evaluating the effectiveness of the intervention they
provide independently or in collaboration with
nurses.
 NOC...

• 7 domain
• 32 classes
• 490 outcomes
• 17 measurement scales

NOC, 5 th ed (2013)
 Outcome = Tujuan Khusus
• A Nursing- sensitive patient outcome is an
individual, family, or community state, behavior,
or perception that is measured along a
continuum in response to nursing
intervention(s).
• Bagaimana mengukurnya? ….A five point
Likert type scale (1- 5) is used with all
outcomes and indicators
• Apa yang diukur?..= Fungsi organ,
pengetahuan, kemampuan caregiver… sesuai
dengan domain yang akan diukur.
 Domain & Classess
Functional health
Physiologic health
Psychososial health
Health Knowledge & behavior: Health behaviour;
Health beliefs; Health knowlege; Health
management; Risk control & safety
Perceived health: Health & life quality; Satisfaction
with care; Symptom status
Family Health: Family caregiver performance; Family
member health status; Family well-being, Parenting
Community health: Community health protection;
Community well being
 Classess-Outcomes
• Community well-being: community
competence, community health status,
community violence level
• Community health protection: community
disaster readiness, community disaster
respons, community program effectiveness,
community risk control
 Contoh: A five point Likert type scale

1 2 3 4 5
A Extremely Substantially Moderately Mildly Not
compromised compromised compromised Compromised compromised

B Extreme Substantially Moderate Mild deviation No deviation

deviation deviation deviation from from expected from
from from expected range expected
expected expected range range
range range

C Dependent, Requires Requires Independent Completely

does not person & assistive with assistive independent
participate devise person device

D No motion Limited Moderate Substantial Full motion

motion motion motion
 Contoh: Self Care Hygiene
• Domain: Functional Health (1) Class-Self Care (D)
• Definition: Personal actions to maintain own personal cleanliness and kempt
appearance independently with or without assistive device
• OUTCOME TARGET RATING: Maintain: _____ Increase to:______
Indicators Severely Substan Moderat MiLdly Not
comprom tially ely comprom compro
ised compro compro ised mised
mised mised

030501 Washes hands 1 2 3 4 5 NA

030506 Maintains Oral 1 2 3 5 5 NA

Hygiene

030512 Cares for 1 2 3 4 5 NA

fingernail
 Contoh: community competence
• Domain: community health (vii) classes: community well-being(BB)
• Definition: capacity of a communty to collectively problem solve to achieve
community goal
• OUTCOME TARGET RATING: Maintain at: _____ Increase to:______
Indicators Poor Fair Good Very Excelle
good nt
270001 Participation 1 2 3 4 5 NA
rate in the
community
activities
270021 Collaboration 1 2 3 5 5 NA
among
community
groups to
resolve
problems
270014 Use of external 1 2 3 4 5 NA
resources to
meet goal
 NIC
• Comprehensive standardized classifications of
interventions that nurses perform
• Useful for : care planning, clinical documentation,
communication of care across setting, integration
of data across systems and settings,
effectiveness research, productivity
measurement, competency evaluation,
reimbursement, teaching and curricular design
 NIC...
• Includes the interventions that nurses do
on behalf of patient,
• Both independent and collaborative
interventions,
• Both direct and indirect care,
• Used in all setting: acute care to intensive
care units, to home care, to hospice
care, to primary care, and all specialties
(critical care, occupational health nursing,
gerontological nursing).
 NIC...

Domain : 7
Classes: 30
Interventions: 554
• Nearly 13.000 activities

NIC, 6 th ed, 2013

 Domain & Classess
Physiological basic
Physiological complex
Behavioral
Safety: Crisis management, Risk management
Family: Childbearing care, Childrearing care, Lifespan
care
Health System: Health system mediation, Health
system management, Information management
Community: Community health promotion,
Community risk management
 Classess-Intervention
• Community health promotion: case management,
community health development, health education,
health policy monitoring, program development,
social marketing
• Community risk management: bioterorism
preparedness, communicable diseases management,
community disaster preparedness, health screening,
environmental management: worker safety, vechicle
safety promotion
 INTERVENTIONS
• Any treatment, based upon clinical judgment and
knowledge, that a nurse performs to enhance
patient/client outcomes
• An individual nurse will have expertise in only a
limited number of interventions reflecting her or
his specialty
 Intervention-activity: Health screening
(6520)
• Determine target population for health screening
• Advertise health screening services to increase public
awareness
• Provide easy access to screening services
• Use valid, realiable health screening instruments
• Obtain informed consent for health screening
procedure
• ....
• Refer patien to other health care provider
• Provide follow up contact for patien with abnormal
findings
 NIC
“Problem” Intervensi (contoh) Individual Family Community
Physiological Acid-Base Management V

Psychosocial Anxiety Reduction V

Illness Hyperglycemia Management V

Treatment
Illness Fall Prevention V
Prevention
Health Exercise Promotion V V V
Promotion
Family Integrity Family Integrity Promotion V

Community Environmental Management: V

Community
 NIC dulu atau NOC dulu?
• Di institusi pendidikan: tetapkan diagnosis outcomes
(NOC) indicators select the interventions (NIC) 
appropriate activities implements… outcomes…
• Situasi tertentu situasi kegawatdaruratan: NIC NOC
• Kriteria waktu? Lihat NIC tabel 1, hal: 449, contoh:

Intervention Code No Educational Time Request

level
Diarrhea Management 4240 RN Basic 15 minutes or less
Parent Education 5566 RN Basic 16-30 minutes
Communicable Disease 8820 RN Basic 46-60 minutes
Management
 DRAFT PENERAPAN STANDAR ASUHAN
KEPERAWATAN INDIVIDU, KELUARGA, KELOMPOK/
KOMUNITAS DI INDONESIA
dikembangkan berdasarkan: integrasi diagnosis NANDA,
International Classification for Nursing Practice (ICNP),
NOC, NIC, dan pengalaman lapangan para penyusun
 Mempermudah para praktisi dan Ners pendidik
melakukan askep: Keluarga, Komunitas, Gerontik,
serta mendokumentasikan: askep: efektif, ringkas,
komprehensif
 Fasilitasi para pimpinan menilai kinerja dan
pemberian reward  perawat Perkesmas di dalam dan
di luar gedung Puskesmas
 Modifikasi dilakukan oleh tim pengembang
modul, berdasarkan masukan:

• Seminar dan Workshop di 3 wilayah Indonesia

(Jakarta, Makassar, Denpasar)
• Askep Keluarga pendekatan: lima tugas kesehatan
keluarga; mengenal masalah, mengambil keputusan,
merawat anggota keluarga, memodifikasi lingkungan,
memanfaatkan fasilitas pelayanan kesehatan
(diidentifikasi dari NNN)
• Askep Kelompok/ Masyarakat pendekatan tiga
level pencegahan; primer, sekunder, tersier
(didentifikasi dari NNN)
 Contoh aplikasi NNN di area
Keperawatan Komunitas

• Asuhan Keperawatan Individu

• Asuhan Keperawatan Keluarga
• Asuhan Keperawatan Komunitas
 Askep Individu: ISPA
Diagnosa 1
DATA Diagnosis NOC NIC
Keperawatan
Kode Diagnosis Kode Hasil Kode Intervensi
Data pendukung masalah
kesehatan individu : ISPA
 Sering batuk 00031 Tidak efektifnya 0414 Status cardiopulmonary 3140 Manajemen jalan nafas
 Dahak berlebihan bersihan jalan 0401 Status sirkulasi 3230 Fisioterapi dada
 Demam nafas 0410 Status respirasi: kepatenan 3250 Latihan batuk
 Sering terbangun karena batuk jalan nafas 3350 Monitoring pernafasan
 Pernafasan abnormal (rate, 0802 Vital sign 6680 Monitoring vital sign
ritme, kedalaman) 1601 Perilaku kepatuhan 3510 Pendidikan kesehatan
 Dyspnoe 1602 Perilaku meningkatkan 5602 Mengajarkan proses
 Ada ronchi dan wheezing di kesehatan penyakit
kedua paru 1844 Pengetahuan: manajemen 6040 Terapi relaksasi
penyakit akut
 batuk berdahak, kental warna
1803 Pengetahuan: proses penyakit
kehijauan,
1805 Pengetahuan: perilaku sehat

1823 Pengetahuan promosi
kesehatan
 Askep Individu: ISPA
Diagnosa 2
DATA Diagnosis NOC NIC
Keperawatan
Kode Diagnosis Kode Hasil Kode Intervensi
Data pendukung masalah
kesehatan individu : ISPA
 Sesak nafas 00030 Gangguan 0414 Status cardiopulmoner 3140 Manajemen jalan nafas
 Dada sering terasa sakit dan pertukaran gas 0401 Status sirkulasi 3320 Terapi oksigen
panas 0402 Status respirasi:pertukaran 3350 Monitoring pernafasan
 Merasa lelah 0403 gas 6680 Monitoring vital sign
 Pernafasan abnormal (rate, 0802 Status respirasi: ventilasi 5602 Mengajarkan proses
ritme, kedalaman) 1601 Vital sign penyakit
 Warna kulit abnormal (pucat) 1602 Perilaku kepatuhan 6040 Terapi relaksasi
 Dyspnoe Perilaku meningkatkan 8100 Rujukan
 Tachycardia 1603 kesehatan
1803 Perilaku mencari yankes
 Retraksi dinding dada
1805 Pengetahuan: proses penyakit
 Bingung
Pengetahuan: perilaku sehat
 Sakit kepala saat bangun
 Askep Keluarga: Arthitis
Data Diagnosis NOC NIC
Keperawatan
Kode Diagnosis Kode Hasil Kode Intervensi
Data pendukung masalah keluarga
dengan Arthritis
 Keluarga tidak mampu melakukan PROMOSI Keluarga mampu mengenal Keluarga mampu mengenal
perawatan KESEHATAN masalah tentang pengetahuan masalah: psikososial dan
 Keluarga tidak mampu kesehatan dan perilaku perubahan gaya hidup
menghindari factor resiko 0080 Ketidakefektif 1802 Pengetahuan pengaturan diet
 Keluarga tidak mengerti tentang an Pengetahuan manajemen arthritis 5510 Pendidikan kesehatan pengajaran
arthritis, penyebab dan tanda pemeliharaan 1831 Pengetahuan treatment regiment proses penyakit yang dialaminya
gejala arthritis kesehatan di 5602 Pendidikan proses penyakit
 Keluarga tidak mengetahui keluarga 1813 5614 Pendidikan tentang diet yang
dampak arthritis 5616 tepat
 Tidak mampu menyiapkan Pendidikan tentang pengobatan
lingkungan dengan baik seperti
lantai licin, penerangan kurang Keluarga mampu memutuskan Keluarga mampu memutuskan
 Data yang mendukung arthritis untuk meningkatkan atau untuk membantu diri sendiri
Nyeri pada seluruh persendian memperbaiki kesehatan membangun kekuatan,
1622 Kepatuhan perilaku : penyediaan beradaptasi dengan perubahan
Pada lutut kaki terdapat tanda-tanda diet fungsi, atau mencapai fungsi yang
1606 Berpartisipasi dalam memutuskan lebih tinggi:
infeksi (kemerahan, teraba hangat,
perawatan kesehatan 5250 Dukungan membuat keputusan
bengkak dan nyeri) 5310 Membangun harapan
Tidak mampu melakukan aktifitas Keluarga mampu merawat Keluarga mampu merawat
sehari-hari anggota keluarga untuk anggota keluarga yang sakit dan
meningkatkan atau memperbaiki memberikan dukungan terhadap
1622 kesehatan diet
Perilaku kepatuhan : menyiapkan 1100 Manajemen nutrisi yang tepat
1632 diet dengan tepat untuk pasien
Perilaku kepatuhan : melakukan 7040 Dukungan pemberi perawatan
220 aktivitas dengan tepat 7130 Proses pemeliharaan keluarga
5 Kemampuan keluarga 7140 Dukungan keluarga
memberikan perawatan langsung
Askep Keluarga: Arthitis (Lanjutan)
Data Diagnosis NOC NIC
Keperawatan
Kode Diagnosis Kode Hasil Kode Intervensi
Keluarga mampu memodifikasi Keluarga mampu memodifikasi
lingkungan: Control resiko dan lingkungannya dalam hal:
keamanan 6490 Pencegahan jatuh
1828 Pengetahuan tentang pencegahan 6485 Manajemen lingkungan : rumah
jatuh yang aman
1909 Perilaku pencegahan jatuh 7180 Bantuan pemeliharaan rumah
1910 Menyiapkan lingkungan rumah
yang aman
Keluarga mampu memanfaatkan Keluarga mampu memanfaatkan
fasilitas kesehatan: fasilitas kesehatan
1806 Pengetahuan tentang sumber2 7400 Panduan pelayanan kesehatan
kesehatan 7560 Mengunjungi fasilitas kesehatan
1603 Perilaku mencari pelayanan Manajemen informasi
kesehatan
2605 Partisipasi keluarga dalam
perawatan keluarga
 Askep Komunitas: HIV
Diagnosa 1
Data Diagnosis Keperawatan NOC NIC
Kode Diagnosis Kode Hasil Kode Intervensi
Data pendukung masalah kesehatan komunitas: HIV
 Akses terhadap 00215 Penurunan Prevensi Primer Prevensi Primer
pelayanan kesehatan kesehatan 2700 Kompetensi masyarakat 4350 Manajemen perilaku
HIV yang minimal masyarakat 2701 Derajat kesehatan masyarakat 4360 Modifikasi perilaku
 Tenaga VCT terlatih 4356 Manajemen perilaku
Puskesmas yang Prevensi Sekunder seksual
masih terbatas 2702 Tingkat kekerasan masyarakat
 Dukungan sosial 2802 Kontrol terhadap kelompok beresiko: Prevensi Sekunder
kasus HIV yang tidak penularan (HIV) 7160 Menjaga kesuburan
adekuat 7910 Konsultasi
 Adanya temuan 8190 Tindak lanjut melalui
kasus HIV telepon
 Stigma masyarakat
terhadap penderita Prevensi Tersier Prevensi Tersier
HIV 2808 Program efektifitas komunitas 8180 Konsultasi melalui telepon
1634 Perilaku pemeriksaan kesehatan 8100 Rujukan
pribadi
 Askep Komunitas: HIV
Data
Diagnosa 2
Diagnosis Keperawatan NOC NIC
Kode Diagnosis Kode Hasil Kode Intervensi
Data pendukung masalah kesehatan komunitas: HIV
 Akses terhadap 00188 Perilaku Prevensi primer Prevensi primer
pelayanan kesehatan kesehatan 1606 Partisipasi dalam promosi 6402 Dukungan perlindungan
HIV yang minimal berisiko kesehatan 5210 Panduan antisipasi
 Tenaga VCT terlatih 1602 Perilaku promosi kesehatan 6710 Promosi kesehatan
Puskesmas yang 1603 Perilaku mencari kesehatan 7040 Dukungan pemberi asuhan
masih terbatas 1613 Perawatan diri sendiri 7100 Promosi integritas keluarga
 Dukungan sosial 2204 Hubungan pasien- pengasuh 7130 Pemeliharaan proses
kasus HIV yang tidak 2205 Kinerja pemberi asuhan keluarga
adekuat keperawatan 7140 Dukungan keluarga
 Adanya temuan 7150 Terapi keluarga
kasus HIV 5370 Peningkatan peran
 Stigma masyarakat
terhadap penderita
HIV
Prevensi sekunder Prevensi sekunder
2505 Pemulihan Penyalahgunaan: 7320 Manajemen kasus
seksual 5510 Pendidikan kesehatan
2506 Kesehatan emosi pemberi asuhan 8700 Program pengembangan
2508 Kesejahteraan pengasuh 8750 Pemasaran sosial
2600 Koping keluarga 8820 Manajemen penularan
2602 Fungsi keluarga penyakit
2606 Status kesehatan keluarga 6484 Manajemen lingkungan
2603 Integritas keluarga 6520 Skrining kesehatan
2605 Partisipasi keluarga dalam 6610 Identifikasi risiko
perawatan secara profesional 6652 Surveilance komunitas
 Askep Komunitas: HIV
Diagnosa 3
Data Diagnosis Keperawatan NOC NIC
Kode Diagnosis Kode Hasil Kode Intervensi
Data pendukung masalah kesehatan komunitas: HIV
 Akses terhadap 00099 Inefektif Prevensi primer Prevensi primer
pelayanan kesehatan pemeliharaan 1700 Keyakinan kesehatan 7320 Manajemen kasus
HIV yang minimal kesehatan 1701 Keyakinan kesehatan: kemampuan 5510 Pendidikan kesehatan
 Tenaga VCT terlatih yang dirasakan untuk melakukan 8700 Program pengembangan
Puskesmas yang 8750 Pemasaran sosial
masih terbatas
 Dukungan sosial Prevensi sekunder Prevensi sekunder
kasus HIV yang tidak 1702 Keyakinan kesehatan: peceived 8820 Manajemen penularan
adekuat untuk mengontrol penyakit
 Adanya temuan 1703 Keyakinan kesehatan: sumber daya 6484 Manajemen lingkungan
kasus HIV yang dirasakan 6520 Skrining kesehatan
 Stigma masyarakat 1704 Keyakinan kesehatan: ancaman 6610 Identifikasi risiko
terhadap penderita 1705 Orientasi kesehatan 6652 Surveilance komunitas
HIV 2701 Derajat kesehatan masyarakat
Prevensi Tersier

7040 Dukungan terhadap

caregiver
7140 Dukungan keluarga
 Panduan Penyusunan
1. Lakukan pengkajian klien (individu, keluarga, kelompok/ komunitas
secara komprehensif) diperoleh data/ batasan/ karakteristik,
2. Lihat/ identifikasi NANDA, tetapkan kemungkinan DOMAIN
berdasarkan data,
3. Lihat/ identifikasi Class
4. Proses berfikir, analisis ….
5. Tetapkan Diagnosis NANDA
6. “Link” Diagnosis dengan NOC, berdasarkan domain (NOC) yang
sesuai proses berfikir, analisis……..
7. Lihat NOC hal 737 – 751  cari kata kunci untuk NOC sesuai
diagnosis
8. “Link” Diagnosis dengan NIC, berdasarkan domain (NIC) yang
sesuai proses berfikir, analisis……..
9. Lihat NIC hal 579 – 608 cari kata kunci untuk NIC sesuai
diagnosis
 KESIMPULAN

• Asuhan Keperawatan harus

terdokumentasi baik: dokumen askep,
legal aspek, harapan berlakunya sistem
reward / imbal jasa perawat Perkesmas/
komunitas
• Sistem klien (individu, keluarga, kelompok,
komunitas) sangat “unik” dipengaruhi
lingkungan diagnosis Keperawatan
 KESIMPULAN...
• Penggunaan NANDA, ICNP, NIC, NOC, harus
disesuaikan dengan situasi kondisi di area praktek
keperawatan Komunitas di Indonesia (letak geografis,
budaya, bahasa, SDM, kebijakan pemerintah/
perkesmas)
• Evidence -based sangat dibutuhkan untuk
memperkaya variasi diagnosis keperawatan di area
keperawatan Komunitas di Indonesia
• Telah dihasilkan 1 modul dokumentasi askep dalam
lingkup praktek keperawatan komunitas, berdasarkan
masalah kesehatan utama dari 3 wilayah Indonesia
(Jakarta, Makassar, Denpasar)
TERIMAKASIH, SEMOGA
BERMANFAAT…