KETIMPANGAN SOSIAL

SILVIA EKA PUTRI

XII IIS 2
 KETIMPANGAN SOSIAL
• Ketimpangan sosial dapat diartikan sebagai adanya
ketidakseimbangan atau jarak yang terjadi ditengah tengah
masyarakat yang disebabkan adanya perbedaan status sosial,
ekonomi, ataupun budaya.
 FAKTOR PENYEBAB KETIMPANGAN
SOSIAL
• Faktor Internal
• Faktor Eksternal

Faktor Internal
Faktor yang berasal dari dalam diri seseorang, rendahnya kualitas sumber daya
manusia disebabkan oleh tingkat pendidikan atau keterampilan ataupun kesehatan
yang rendah,serta adanya hambatan budaya (budaya kemiskinan)

Faktor Eksternal
Yaitu faktor yang berasal dari luar kemampuan seseorang. Hal ini dapat terjadi karena
birokrasi atau ada peraturan peraturanresmi (kebijakan), sehingga dapt memperkecil
akses seseorang untuk memanfaatkan kesempatan dan peliang yang tersedia
 KETIMPANGAN SOSIAL DI
MASYARAKAT
1. Penyebab ketimpangan sosial di masyarakat; terjadi karena
perbedaan sosial dan stratifikasi sosial yang sangat mencolok.

2. Ancaman ketimpangan sosial di masyarakat; ketimpangan sossial

ini akan berkomulasi dan bersinegri dengan berbagai persoalan
masyarakt dan kompleks, yang pada akhirnya akan menganggu
proses pembangunan ekonomi
 KETIMPANGAN SOSIAL DALAM DUNIA
PENDIDIKAN
• Randall Collins dalam The Credential Society: An Historikal
Sociology of Education and Stratification, mengemukakan
bahwa justru pendidikan formal merupakan awal dari proses
stratifikasi sossial itu sendiri. Di Indonesia hal ini didukung
oleh adanya pola perjalanan sekolah anak yang berbeda dari
kalangan keluarga mampu dan miskin.
 KETIMPANGAN SOSIAL DISEKOLAH
• Lingkungan sekolah yang tidak berkualitas, lingkungan pendidikan yang bisa didapat oleh
orang miskin dan kaya atau kota dan desa.
• Kurangnya kesempatan memperoleh pendidikan yang berkualitas, wujud input yakni
kualitas hasil pendidikan.
• Kualitas lulusan yang kurang memadai, baik dalam nilai akhir ujian ataupun kualitas
kemampuan lulusan.
• Fasilitas pendidikan yang tidak sama, ketimpangan output, sebenarnya dapat dijelaskan lewat
ketimpangan input berupa ketersedian fasilitas pendidikan, rasiao guru dan siswa, dan
kualitas guru.
• Macam macam ketimpangan sosial dalam pendidikan, berrdasarkan dua dimensi tersebut
ketimpangan kelompok dalam empat varian. Pertama, ketimpangan input dalam ukuran
individual. Kedua,ketimpangan input dalam ukuran kelompok. Ketiga, ketimpangan output
dalam ukuran individual. Keempat, ketimpangan output dalam ukuran kelompok
• Upaya mengatasi ketimpangan dan peningkatan mutu pendidikan, upaya untuk mengurangi
ketimpangan sosial harus dimulai dari lembanga pendidikan, salah satunya dengan
penggunaan metode cooperative learning.
 KETIMPANGAN SOSIAL
• Ketimpangan sosial bidang Ekonomi

• Ketimpangan sosial bidang Politik

• Ketimpanga sosial bidang budaya