Sosialiasi dan persiapan

PROVINSI DKI JAKARTA

Bidang sma
A S E S M E N N A S I O N A l TA H U N 2 0 2 2

Dinas pendidikan provinsi dki

jakarta
J A K A R TA , 2 5 J U L I 2 0 2 2

TIM AN|DKI Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Tugas Pelaksana AN Tingkat Prov (DINAS PENDIDIKAN)
1.Membentuk tim teknis AN tingkat Provinsi berdasarkan POS AN tahun 2022 sesuai
dengan kewenangannya, dengan tugas:
a) memberikan informasi dan solusi terhadap pertanyaan atau pengaduan permasalahan
teknis yang diterima dari Tim Teknis Kabupaten/Kota, atau satuan pendidikan;
b) berkoordinasi dengan tim teknis Kanwil Kemenag, Kantor Cabang Dinas Wilayah, dan
Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota;
c) merekap pertanyaan, permasalahan dan/atau pengaduan yang terkait dengan
pelaksanaan AN melalui layanan bantuan di laman ANBK;
d) berkoordinasi dengan Tim Teknis Pusat melalui layanan bantuan di laman ANBK dan
media komunikasi lainnya.
2.Menyelenggarakan posko penanganan permasalahan teknis AN selama pelaksanaan AN
berlangsung.
3.Mendata dan memverifikasi kelengkapan infrastruktur di Satuan Pendidikan pelaksana
pada laman ANBK sesuai kewenangannya.

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Tugas Pelaksana AN Tingkat Prov (DINAS PENDIDIKAN)
1. menetapkan status dan moda pelaksanaan sesuai dengan kondisi infrastruktur di satuan
pendidikan, sebagai berikut:
a) Mandiri moda daring
b) Mandiri moda semi daring
c) Menumpang (moda sesuai dengan tempat pelaksanaan)
2. Berkordinasi dengan personil yang menangani survei lingkungan belajar (sulingjar) yang diikuti kepala
satuan pendidikan dan pendidik untuk memastikan pelaksanaannya sesuai dengan jadwal yang telah
ditetapkan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Tugas Pelaksana AN Tingkat Prov (KANWIL KEMENAG)
1.Membentuk tim teknis AN tingkat Provinsi berdasarkan POS AN tahun 2022 yang terdiri
dari unsur Pendidikan Madrasah, Pendidikan Pondok Pesantren, Bimas Kristen, Bimas
Katolik, Bimas Hindu dengan tugas:
a) memberikan informasi dan solusi terhadap pertanyaan atau pengaduan permasalahan
teknis yang diterima dari Tim Teknis Kemenag Kabupaten/Kota atau satuan
pendidikan;
b) berkoordinasi dengan tim teknis Dinas Pendidikan Provinsi, Kantor Kemenag
Kabupaten/Kota;
c) merekap pertanyaan, permasalahan dan/atau pengaduan yang terkait dengan
pelaksanaan AN melalui layanan bantuan di laman ANBK;
d) berkoordinasi dengan Tim Teknis Pusat melalui layanan bantuan di laman ANBK dan
media komunikasi lainnya.
2. Menyelenggarakan posko penanganan permasalahan teknis AN selama pelaksanaan AN
berlangsung.
3. Mendata dan memverifikasi kelengkapan infrastruktur di Satuan Pendidikan pelaksana pada laman
ANBK sesuai kewenangannya .
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Tugas Pelaksana AN Tingkat Prov (KANWIL KEMENAG)
1. menetapkan status dan moda pelaksanaan sesuai dengan kondisi infrastruktur di satuan
pendidikan, sebagai berikut:
a) Mandiri moda daring
b) Mandiri moda semi daring
c) Menumpang (moda sesuai dengan tempat pelaksanaan)
2. Berkordinasi dengan personil yang menangani survei lingkungan belajar (sulingjar) yang diikuti kepala
satuan pendidikan dan pendidik untuk memastikan pelaksanaannya sesuai dengan jadwal yang telah
ditetapkan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Pelaksanaan AN di Satuan Pendidikan
1. melaporkan permasalahan teknis di Satuan Pendidikan ke tim teknis kabupaten/kota atau tim teknis
provinsi melalui layanan bantuan pada laman ANBK;
2. berkoordinasi dengan Tim Teknis Kabupaten/Kota atau Tim Teknis Provinsi;
3. mempersiapkan infrastruktur yang akan digunakan pada pelaksanaan ANBK
4. memastikan infrastruktur dapat berfungsi dengan baik pada pelaksanaan ANBK
5. Mengikuti pengumuman atau informasi pada laman https://anbk.kemdikbud.go.id/ serta melaksanakan
petunjuk pada pengumuman atau informasi tersebut
6. memilih status dan moda pelaksanaan pada laman https://anbk.kemdikbud.go.id/
 Mandiri moda daring
 Mandiri moda semi daring
 Menumpang (moda sesuai dengan tempat pelaksanaan)

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Pelaksanaan AN di Satuan Pendidikan
7. Bagi satuan pendidikan dengan status pelaksanaan menumpang membuat administrasi kesepakatan
dengan satuan pendidikan status pelaksanaan mandiri.
8. melakukan pengaturan ruang/ID Proktor, gelombang dan sesi https://anbk.kemdikbud.go.id/
9. memastikan peserta utama dan cadangan yang sudah ditetapkan untuk mengikuti seluruh rangkaian
kegiatan ANBK.
10. memastikan kelengkapan administrasi seperti: daftar hadir, berita acara, pakta integritas, dan lain-lain
selama pelaksanaan ANBK tercantum pada laman https://anbk.kemdikbud.go.id/
11. memastikan kepala satuan pendidikan dan seluruh pendidik mengikuti survei lingkungan belajar
(sulingjar) sesuai dengan jadwal yang sudah ditetapkan
12. menyiapkan peralatan protokol kesehatan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Managemen user Laman ANBK
No Nama jabatan/user Hak Akses Keterangan

1 Penanggung jawab Akses Penuh Semua jenjang

2 Koordinator (ketua) teknis Akses Penuh Semua jenjang

3 Pelaksana Teknis Jenjang Akses Penuh Sesuai jenjang

4 Tim Teknis Hanya Lihat Menu layanan pengaduan Akses Penuh

Satuan Pendidikan
5. Akses Penuh Sesuai satuan Pendidikan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
WAKTU AN DAN GELOMBANG

=>
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
SURVAI
LINGKUNGAN
BELAJAR

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

 Alamat Survai Lingkungan Belajar

Survei Lingkungan Belajar bertujuan memotret berbagai aspek yang

terkait dengan lingkungan belajar di kelas maupun di tingkat satuan
pendidikan

https://surveilingkunganbelajar.kemdikbud.go.id/

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Berikut prosedur pengisian Survey Lingkungan

• BelajarSurvei Lingkungan Belajar wajib diisi oleh seluruh Kepala Satuan Pendidikan dan Guru yang terdaftar pada
sistem pendataan Dapodik dan Emis
• Kepala Satuan Pendidikan dan Guru dapat login menggunakan data yang tercetak pada kartu Login SLB
• Kartu login didapatkan dari proktor/operator pada satuan pendidikan masing-masing yang ditunjuk untuk
mengakses dan mencetak kartu login pada halaman dashboard SLB.
• Halaman dashboard SLB dapat diakses proktor/operator satuan pendidikan di 
https://dashboardslb.kemdikbud.go.id/
• Waktu pengisian akan aktif sesuai jadwal pelaksanaan Asesmen Nasional di setiap jenjang pendidikan.
• Jika Anda bertugas di lebih dari satu satuan pendidikan, pastikan Anda mengisi survei lingkungan belajar untuk
setiap tempat penugasan
• Kendala selama proses pengisian dapat disampaikan ke tim helpdesk Asesmen Nasional melalui
proktor/operator satuan pendidikan

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

 Jadwal Pelaksanaan AN 2022
Survei Lingkungan Belajar - Kepala Sekolah dan Pendidik

udayaan, Riset, dan Teknologi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Jadwal Pelaksanaan AN Peserta Didik Tahun 2022
… AGUSTUS SEPTEMBER OKTOBER NOV
Pelaksanaan AN
… I II III IV I II III IV V I II III IV I II
1-7 8-14 15-21 22-28 29-4 5-11 12-18 19-25 26-2 3-9 10-16 17-23 24-30 31-6 7-13

SMK/MAK/SMALB 1-4 8-11 22-25 29-1

29-1 /
Paket C/PKPPS Ulya 1-4 8-11 22-25 3-4

SMA/MA 1-4 8-11 22-25 29-1

SMP/MTs/SMPLB 1-4 8-11 12-15 19-22
19-22 /
Paket B/PKPPS Wustha 1-4 8-11 12-15 24-25

SD/MI/SDLB 26-29 3-6 17-22 24-27 31-3

24-27/ 31-3 /
Paket A/PKPPS Ula 26-29 3-6 17-22 29-30 5-6

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

udayaan, Riset, dan Teknologi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

udayaan, Riset, dan Teknologi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
 Terima Kasih

Asesmen Nasional
“Refleksi Diri Untuk Transformasi”

Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi