Slide Pemandu Lokakarya 4 - Coaching
Slide Pemandu Lokakarya 4 - Coaching
Lokakarya 4
Pendidikan Guru Penggerak
PEMBUKAAN
TUJUAN
Di akhir lokakarya ini, Calon Guru Penggerak dapat:
1. KEMITRAAN
2. PROSES KREATIF
3. MEMAKSIMALKAN POTENSI
Apa alur percakapan coaching yang kita pelajari?
Sebutkan dan jelaskan masing-masing bagiannya!
Terdapat 3 kegiatan dalam rangkaian supervisi
akademik yang dijelaskan dalam modul.Jelaskan!
PRAKTEK COACHING
Praktek Coaching
• Praktek dilakukan dalam kelompok, namun berpasangan
• Coaching dilakukan secara berantai
Gambaran singkat rantai :
(A -> B, B -> C, C-> D, D -> E, E -> A)
• Disaat sepasang melakukan coaching, anggota kelompok lain
mengobservasi
Praktek Coaching
• Tiap praktek coaching kurang lebih 10 menit. Apabila tiap coaching
sudah sampai 10 menit, akan ada peringatan waktu, artinya proses harus
lebih dipercepat
Alur:
1. Pra-observasi -> tanyakan bagian apa dari pembelajaran yang menjadi fokus Pengembangan
2. Mengamati video (observasi)-> untuk menggali data pada bagian yang disebutkan pada pra-observasi
6. Berganti peran
PENUTUP
PENUGASAN CALON GURU PENGGERAK
1. Dampingi rekan sejawat (guru lain) dalam membuat RPP yang berdiferensiasi dan mengandung Sosial
Emosional (Modul 2.1 & Modul 2.2). RPP ini kemudian akan dilaksanakan oleh rekan sejawat Anda
tersebut
2. Lakukan percakapan pra-observasi dan observasi penerapan RPP oleh rekan sejawat Anda.
4. Pada saat Pendampingan Individu 5, Anda akan diminta untuk melanjutkan rangkaian supervisi akademik