PEMERINTAH KOTA DUMAI

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI BINAAN KHUSUS
KOTA DUMAI

KURIKULUM OPERASIONAL
SMP NEGERI BINAAN KHUSUS
KOTA DUMAI
TAHUN PELAJARAN 2022-2023

JL. PUTRI TUJUH NO. 09 DUMAI

E mail : smpnbinaankhusus@ymail.com
Telp : 0765 - 36927
KOTA DUMAI

1
 LEMBAR PENGESAHAN

Setelah dibaca dan dikoreksi secara teliti, Kurikulum Operasional Sekolah

Menengah Pertama Binaan Khusus Kota Dumai telah sesuai dengan ketentuan dan

format yang berlaku dan dapat dipergunakan sebagai acuan pelaksanaan proses

Pembelajaran Tahun Pelajaran 2022/2023.

Ditetapkan di : Dumai
Pada Tanggal : 15 April 2022

Menyetujui Kepala Sekolah

Ketua Komite Sekolah

Ir. PARLUHUTAN HARIANJA. Husnal Hayati, S. Pd, M. Pd

NIP. 19750209 200212 2 004

Mengetahui
Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kota Dumai

Hj. YUSMANIDAR, S.Sos, M.Si

Pembina Tk. I
NIP. 196905011989092001

2
 KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang
telah melimpahkan rahmat, taufik dan hidayah-Nya sehingga Kurikulum
Operasional SMP Negeri Binaan Khusus Kota Dumai Tahun Pelajaran 2022/2023
dapat tersusun. Kurikulum Operasional SMP Negeri Binaan Khusus Kota Dumai
adalah kurikulum operasional yang disusun dan dilaksanakan oleh SMP Negeri
Binaan Khusus Kota Dumai. Secara khusus kurikulum operasional SMP Negeri
Binaan Khusus Kota Dumai Tahun Pelajaran 2022/2023 adalah sebagai perwujudan
dari kurikulum pendidikan dasar dan menengah yang dikembangkan sesuai dengan
kondisi SMP Negeri Binaan Khusus Kota Dumai serta saran Komite Sekolah
dibawah koordinasi dan supervisi Dinas Pendidikan.

Kurikulum Operasional Sekolah ini diberlakukan pada Tahun Pelajaran

2022/2023 yang mencerminkan merdeka belajar dan pengimplementasian profil
pelajar Pancasila. Kurikulum ini memuat karakteristik satuan pendidikan, profil
pembelajar, struktur kurikulum dan rancangan pembelajaran.

Pengembangan Kurikulum Operasional SMP Negeri Binaan Khusus Kota

Dumai Tahun Pelajaran 2022/2023 ini mengacu pada Standar Nasional Pendidikan,
konsep merdeka belajar, dan pengimplementasian Profil Pelajar Pancasila. Di
samping itu juga Kurikulum Operasional SMP Negeri Binaan Khusus Kota Dumai ini
merupakan pedoman bagi pengembangan lingkungan SMP Negeri Binaan Khusus
Kota Dumai.
Kami menyadari bahwa Kurikulum ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh
karena itu, kami mohon maklum apabila terdapat kekurangan dalam penulisan
maupun konten isinya. Kami mengharapkan saran untuk perbaikan KTSP ini pada
tahun berikutnya.
Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah berperan
serta dalam penyusunan KTSP ini.

Dumai, 28 Maret 2022

Kepala SMP Negeri Binaan Khusus
Kota Dumai

Husnal Hayati, S. Pd, M. Pd

NIP. 19750209 200212 2 004

3
 DAFTAR ISI

Halaman
LEMBAR PENGESAHAN............................................................................ ii
KATA PENGANTAR..................................................................................... iii
DAFTAR ISI.................................................................................................... iv

BAB I. KARAKTERISTIK SEKOLAH..................................................... 1

BAB II. VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH......................................... 6

A. Visi Sekolah ................................................................................ 6
B. Misi Sekolah ............................................................................... 6
C. Tujuan Sekolah .......................................................................... 8

BAB III.PENGORGANISASIAN PEMBELAJARAN DAN RENCANA

PEMBELAJARAN......................................................................................... 10
A. Pengorganisasian Pembelajaran................................................... 10
1. Muatan Kurikulum ............................................................... 10
a. Intrakurikuler................................................................... 11
b. Proyek Penguatan profil Pelajar Pancasila...................... 16
c. Ekstrakurikuler................................................................. 17
2. Program Inklusif.................................................................... 20
3. Kriteria Kelulusan.................................................................. 20
4. Kalender Pendidikan.............................................................. 21
5. Rencana Pembelajaran........................................................... 23
6. Pendampingan, Evaluasi, dan Pengembangan Profesional.... 25
B. Contoh Modul Pembelajaran....................................................... 24
PENUTUP ................................................................................................ 45