Hasil Penilaian
No Penilaian Proporsi Nilai
(Skala 100)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior) 90.00 70% 63.00
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 72.84 10% 7.28
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 76.21 10% 7.62
(AKK - AKPKB
Rerata - AKP) xkinerja
kuesioner (JM/JWM)oleh
x NPKorang tua 75.88 5% 3.79
Satu Tahun
4 4 kinerja oleh DU/DI
Rerata kuesioner 81.94 5% 4.10
Nilai PKG 85.80
Tidak Hadir Tanpa Keterangan 6,27 hari
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 86.36%
Nilai Akhir PKG 74.10
Sebutan, Nilai Persentase Kinerja (NPK) ( Cukup ), NPK=75%
Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung
berdasarkan rumus berikut ini.
22.31
Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd Dra. ACHSANA NAZWA, M.M. Tatang Jaswadii, S,Pd.M.Si
NIP. 197910302006042000 NIP. 19680325 199412 2 002 NIP. 19650405 199203 1 009
FORMAT PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT
PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH
Hasil Penilaian
No Penilaian Proporsi Nilai
(Skala 100)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior) 90.00 70% 63.00
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 72.84 10% 7.28
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 76.21 10% 7.62
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua 75.88 10% 7.59
Nilai PKG 85.49
Tidak Hadir Tanpa Keterangan 6,27 hari
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 86.36%
Nilai Akhir PKG 73.83
Sebutan, Nilai Persentase Kinerja (NPK) ( Cukup ), NPK=75%
Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung
berdasarkan rumus berikut ini.
Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd Dra. ACHSANA NAZWA, M.M. Tatang Jaswadii, S,Pd.M.Si
NIP. 197910302006042000 NIP. 19680325 199412 2 002 NIP. 19650405 199203 1 009
FORMAT PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT
PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH (TIK)
Hasil Penilaian
No Penilaian Proporsi Nilai
(Skala 100)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior) 90.00 70% 63.00
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 72.84 10% 7.28
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 76.21 10% 7.62
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua 75.88 10% 7.59
Nilai PKG 85.49
Tidak Hadir Tanpa Keterangan 6,27 hari
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 86.36%
Nilai Akhir PKG 73.83
Sebutan, Nilai Persentase Kinerja (NPK) ( Cukup ), NPK=75%
Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung
berdasarkan rumus berikut ini.
Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd Dra. ACHSANA NAZWA, M.M. Tatang Jaswadii, S,Pd.M.Si
NIP. 197910302006042000 NIP. 19680325 199412 2 002 NIP. 19650405 199203 1 009
FORMAT PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT
PENILAIAN KINERJA KEPALA SEKOLAH (BK)
Hasil Penilaian
No Penilaian Proporsi Nilai
(Skala 100)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior) 90.00 70% 63.00
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 72.84 10% 7.28
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 76.21 10% 7.62
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua 75.88 10% 7.59
Nilai PKG 85.49
Tidak Hadir Tanpa Keterangan 6,27 hari
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 86.36%
Nilai Akhir PKG 73.83
Sebutan, Nilai Persentase Kinerja (NPK) ( Cukup ), NPK=75%
Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung
berdasarkan rumus berikut ini.
Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd Dra. ACHSANA NAZWA, M.M. Tatang Jaswadii, S,Pd.M.Si
NIP. 197910302006042000 NIP. 19680325 199412 2 002 NIP. 19650405 199203 1 009
Pembina, IV /a 25
Hasil Penilaian
No Penilaian Proporsi Nilai
(Skala 100)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior) 91.00 70% 63.70
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 72.84 10% 7.28
3 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua 75.88 10% 7.59
Nilai PKG 78.57
Tidak Hadir Tanpa Keterangan 6,27 hari
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 86.36%
Nilai Akhir PKG 67.86
Sebutan, Nilai Persentase Kinerja (NPK) ( Cukup ), NPK=75%
Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung
berdasarkan rumus berikut ini.
Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd Dra. ACHSANA NAZWA, M.M. Tatang Jaswadii, S,Pd.M.Si
NIP. 197910302006042000 NIP. 19680325 199412 2 002 NIP. 19650405 199203 1 009
DATA PENILAIAN KINERJA GURU
A. IDENTITAS GURU YANG DINILAI
Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
NI P : 197910302006042000
Tempat/TanggalLahir : Dumai, 30-10-1979
Pangkat/Jabatan/Golongan : Pembina, IV /a
TMT sebagai guru : 01/04/2005
Masa Kerja : 12 Tahun 0 bulan
Jenis Kelamin : Perempuan
PendidikanTerakhir/Spesialisasi : S2/ Manajemen Pendidikan
Tugas Tambahan :
Jumlah Jam Mengajar : 25
Tahun Penilaian :
Periode Penilaian : 1 Januari s.d 31 Desember 2018
Tanggal Penilaian Guru : 21 November 2018
Tempat Tandatangan : Dumai
Contoh Penulisan Tanggal Penilaian : Dumai, 21 November 2018
B. IDENTITAS PENILAI
Nama : Dra. ACHSANA NAZWA, M.M.
NI P : 19680325 199412 2 002
Pangkat/Jabatan/Golongan : Pembina Tk I/ IV b
C. IDENTITAS KEPALA SEKOLAH
Nama : Marwiah, S.Pd. M.Si
NI P : 19692006 199603 2 001
Pangkat/Jabatan/Golongan : Pembina Tk I/ IV b
Tanggal Penilaian Kepala Sekolah : 21 November 2018
Tempat Tandatangan : Babat Supat
Contoh Penulisan Tanggal Penilaian : Babat Supat, 21 November 2018
D. IDENTITAS LEMBAGA
Nama Instansi/Sekolah : SMPN 2 BABAT SUPAT
Telp/Fax : 0714-780472
Desa/Kelurahan : Gajah mati
Kecamatan : Babat Supat
Kab/Kota : Musi Banyuasin
Provinsi : Sumatera Selatan
E. IDENTITAS UPTD/ DINAS KAB/KOTA/PROVINSI
Atasan Langsung : Kepala UPTD
Kab/Kota : Musi Banyuasin
Nama Atasan Langsung : Tatang Jaswadii, S,Pd.M.Si
NIP : 19650405 199203 1 009
REKAPITULASI KETIDAKHADIRAN GURU
SMPN 2 BABAT SUPAT
Nama Guru : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan :
Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd Dra. ACHSANA NAZWA, M.M. Marwiah, S.Pd. M.Si
NIP.197910302006042000 NIP.19680325 199412 2 002 NIP.19692006 199603 2 001
MENU
UTAMA RESPONDEN SUPLEM
TK
SD (IV-VI)
8 Kepala Sekolah
SMP dan SMA
SMK
ONDEN SUPLEMEN PK GURU
Responden
- 3 -
5 3 -
10 3 -
10 3 1
10 3 -
10 3 -
- 10
3 (khusus tuna daksa, rungu,
netra mulai kelas tinggi)
2
- 3 org/kelas
18 3 org/kelas
15 5 org/kelas
15 5 org/kelas 1
Guru Teman Sejawat
10*
10*
10*
10*
10*
10*
1
3*
Sekurang-kurangnya
27% dr jml guru
Proporsi Penilaian Respo
MENU
UTAMA
Penghitungan Gr PAUD/
Penilai
Nilai SD Kls
Rendah/PK
Atasan (kepala sekolah/ 70%
pengawas)/Utama
Rata-rata Peserta Didik -
Rata-rata Guru Teman Sejawat 15%
Rata-rata Orang Tua 15%
Dudi -
Jumlah Persentase 100%
enilaian Responden
1
Jumlah
U
PROPORSI
30%
30%
40%
100%
Selisih
Nilai Hasil
PKG Koefisien UKG Koefisien KKM (HBS- Koefisien
Belajar KKM)
Hasil Penilaian
No Penilaian Proporsi Nilai
(Skala 100)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior) 80.00 70% 56.00
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 89.17 15% 13.38
3 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua 71.67 15% 10.75
Nilai PKG 80.13
Tidak Hadir Tanpa Keterangan 6,27 hari
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 86.36%
Nilai Akhir PKG 69.20
Sebutan, Nilai Persentase Kinerja (NPK) ( Cukup ), NPK=75%
Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung
berdasarkan rumus berikut ini.
Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd Dra. ACHSANA NAZWA, M.M. Marwiah, S.Pd. M.Si
NIP. 197910302006042000 NIP. 19680325 199412 2 002 NIP. 19692006 199603 2 001
FORMAT PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT
PENILAIAN KINERJA GURU MATA PELAJARAN
Hasil Penilaian
No Penilaian Proporsi Nilai
(Skala 100)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior) 91.00 70% 63.70
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 89.00 10% 8.90
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 77.74 10% 7.77
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua 83.33 10% 8.33
Nilai PKG 88.71
Tidak Hadir Tanpa Keterangan 6,27 hari
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 86.36%
Nilai Akhir PKG 76.61
Sebutan, Nilai Persentase Kinerja (NPK) ( Baik ), NPK=100%
Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung
berdasarkan rumus berikut ini.
Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd Dra. ACHSANA NAZWA, M.M. Marwiah, S.Pd. M.Si
NIP. 197910302006042000 NIP. 19680325 199412 2 002 NIP. 19692006 199603 2 001
FORMAT PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT
PENILAIAN KINERJA GURU PENDIDIKAN KHUSUS
Hasil Penilaian
No Penilaian Proporsi Nilai
(Skala 100)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior) 91.00 70% 63.70
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 89.17 10% 8.92
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 70.83 10% 7.08
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua 83.33 10% 8.33
Nilai PKG 88.03
Tidak Hadir Tanpa Keterangan 6,27 hari
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 86.36%
Nilai Akhir PKG 76.03
Sebutan, Nilai Persentase Kinerja (NPK) ( Baik ), NPK=100%
Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung
berdasarkan rumus berikut ini.
Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd Dra. ACHSANA NAZWA, M.M. Marwiah, S.Pd. M.Si
NIP. 197910302006042000 NIP. 19680325 199412 2 002 NIP. 19692006 199603 2 001
FORMAT PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT
PENILAIAN KINERJA GURU TIK
Hasil Penilaian
No Penilaian Proporsi Nilai
(Skala 100)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior) 91.00 70% 63.70
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 89.17 10% 8.92
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 73.03 10% 7.30
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua 52.38 10% 5.24
Nilai PKG 85.16
Tidak Hadir Tanpa Keterangan 6,27 hari
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 86.36%
Nilai Akhir PKG 73.54
Sebutan, Nilai Persentase Kinerja (NPK) ( Cukup ), NPK=75%
Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung
berdasarkan rumus berikut ini.
Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd Dra. ACHSANA NAZWA, M.M. Marwiah, S.Pd. M.Si
NIP. 197910302006042000 NIP. 19680325 199412 2 002 NIP. 19692006 199603 2 001
FORMAT PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT
PENILAIAN KINERJA GURU BK
Hasil Penilaian
No Penilaian Proporsi Nilai
(Skala 100)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior) 91.00 70% 63.70
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 87.50 10% 8.75
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 60.07 10% 6.01
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orang tua 90.00 10% 9.00
Nilai PKG 87.46
Tidak Hadir Tanpa Keterangan 6,27 hari
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 86.36%
Nilai Akhir PKG 75.53
Sebutan, Nilai Persentase Kinerja (NPK) ( Cukup ), NPK=75%
Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung
berdasarkan rumus berikut ini.
Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd Dra. ACHSANA NAZWA, M.M. Marwiah, S.Pd. M.Si
NIP. 197910302006042000 NIP. 19680325 199412 2 002 NIP. 19692006 199603 2 001
FORMAT PENGHITUNGAN ANGKA KREDIT
PENILAIAN KINERJA GURU SMK (PRODUKTIF)
Hasil Penilaian
No Penilaian Proporsi Nilai
(Skala 100)
1 Atasan (Kepala Sekolah/Pengawas/Guru Senior) 91.00 70% 63.70
2 Rerata kuesioner kinerja oleh Guru Teman Sejawat 89.00 10% 8.90
3 Rerata kuesioner kinerja oleh Peserta Didik 77.74 10% 7.77
4 Rerata kuesioner kinerja oleh orangtua 83.33 5% 4.17
5 Rerata kuesioner kinerja oleh DU/DI 80.26 5% 4.01
Nilai PKG 88.55
Tidak Hadir Tanpa Keterangan 6,27 hari
Persentase Nilai PKG dari Kehadiran 86.36%
Nilai Akhir PKG 76.48
Sebutan, Nilai Persentase Kinerja (NPK) ( Baik ), NPK=100%
Perolehan angka kredit (untuk pembelajaran) yang dihitung
berdasarkan rumus berikut ini.
Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd Dra. ACHSANA NAZWA, M.M. Marwiah, S.Pd. M.Si
NIP. 197910302006042000 NIP. 19680325 199412 2 002 NIP. 19692006 199603 2 001
Penilaian Kin
KETENTUAN UMUM PENILAIAN KIN
Petunjuk Penggunaan PENILAIAN GURU MAPEL/KELAS PENILAIAN G
Ketentuan Responden Oleh Teman Sejawat
Minggu
19 Mei 2019
ONESIA
MENU
UTAMA
PETUNJUK PENGGUNAAN
C
SILAHKAN BACA
PETUNJUK PENGGUNAAN
Membuka Aplikasi
Microsofft telah mengembangkan aplikasi microsoft office excel dari berbagai generasi dari
Microsoft office 97-2003 hingga generasi terbarunya saat ini. Sehingga dimungkinkan
banyak pengguna yang berbeda-beda. Pada umumnya microsoft office yang lebih tua tidak
dapat dapat membuka microsoft office generasi yang lebih muda. Oleh Karena itu, aplikasi
penilaian kinerja pengawas sekolah disimpan dengan menggunakan microsoft office yang
tertua yakni microsoft office 97-2003 agar dapat dibuka oleh semua pengguna. Jika pada saat
membuka aplikasi penilian kinerja pengawas sekolah tidak dapat diisi, maka dibagian atas
akan muncul peringatan seperti pada gambar 1 di bawah ini. Untuk menjalankan aplikasi ini
silahkan klik tombol “Enable Editing”.
Halaman Utama
Menu utama aplikasi penilaian kinerja guru adalah halaman yang memuat semua tombol untuk
membuka semua halaman yang ada di aplikasi. Untuk membuka halaman yang ada di apalikasi
silahkan klik pada tombol yang tersedia seperti tombol ini
2. Ketentuan Responden
Halaman ini memuat penilai dan jumlah responden yang akan digunakan dalam PKG
sesuai jenjang masing-masing.
3. Proporsi Penilaian
Halaman ini memuat ketentuan proporsi penilaian dalam PKG sesuai jenjang masing-
masing.
6. Data Kehadiran
Data kehadiran yang perlu diinput dalam aplikasi adalah:
a. Waktu datang terlambat dalam satu bulan (dihitung dalam menit)
b. Waktu pulang lebih cepat dalam satu bulan (dihitung dalam menit)
c. Jumlah tidak hadir tanpa keterangan (dihitung setiap bulan)
d. Satu hari dihitung 7,5 jam /450 menit (sesuai pp 53 tahun 2010)
e. Jumlah maksimum tidak hadir tanpa keterangan 46 hari (sangsi diberhentikan ASN)
f. Persentase tidak hadir dihitung dengan cara = (Jumlah tidak hadit/46) x 100%
g. Persentase kehadiran = 100% - persentase ketidak hadiran
Bagi guru pendidikan khusus (khusus tuna daksa, rungu, netra mulai kelas tinggi) dinilai
peserta didik.
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
53 54 0 0 0 0
60 60 60 60 60 60
88.33 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Baik Baik Buruk Buruk Buruk Buruk
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
0 0 0 0 0 Hasil
60 60 60 60 60 Akhir
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 89.17
Buruk Buruk Buruk Buruk Buruk Baik
PENILAIAN GURU TIK OLEH TEMAN SEJAWAT
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Perilaku Guru 1 Guru mentaati peraturan yang berlaku di sekolah
sehari-hari
2 Guru bekerja sesuai jadwal yang ditetapkan
3 Guru berpakaian rapi dan/atau sopan
4 Guru rajin mengikuti upacara bendera
5 Guru berprilaku baik terhadap saya dan guru lain
6 Guru bersedia menerima kritik dan saran dari saya atau
guru lain
7 Guru dapat menjadi teladan bagi saya dan teman-
teman
8 Guru pandai mengendalikan diri
9 Guru ikut aktif menjaga lingkungan sekolah bebas dari
asap rokok
10 Guru berpartisipasi aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
53 54 0 0 0 0
60 60 60 60 60 60
88.33 90.00 0.00 0.00 0.00 0.00
Baik Baik Buruk Buruk Buruk Buruk
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
0 0 0 0 0 Hasil
60 60 60 60 60 Akhir
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 89.17
Buruk Buruk Buruk Buruk Buruk Baik
PENILAIAN GURU BK OLEH TEMAN SEJAWAT
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Perilaku Guru 1 Guru mentaati peraturan yang berlaku di sekolah
sehari-hari
2 Guru bekerja sesuai jadwal yang ditetapkan
3 Guru berpakaian rapi dan/atau sopan
4 Guru rajin mengikuti upacara bendera
5 Guru bersikap baik terhadap saya dan guru lain
6 Guru bersedia menerima kritik dan saran dari saya atau
guru lain
7 Guru dapat menjadi teladan bagi saya dan teman-
teman
8 Guru pandai mengendalikan diri
9 Guru ikut aktif menjaga lingkungan sekolah bebas dari
asap rokok
10 Guru berpartisipasi aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
v v
53 52 0 0 0 0
60 60 60 60 60 60
88.33 86.67 0.00 0.00 0.00 0.00
Baik Baik Buruk Buruk Buruk Buruk
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
0 0 0 0 0 Hasil
60 60 60 60 60 Akhir
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 87.50
Buruk Buruk Buruk Buruk Buruk Baik
PENILAIAN GURU PRODUKTIF OLEH TEMAN SEJAWAT
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Perilaku Guru 1 Guru mentaati peraturan yang berlaku di sekolah
sehari-hari
2 Guru bekerja sesuai jadwal yang ditetapkan
3 Guru berpakaian rapi dan/atau sopan
4 Guru rajin mengikuti upacara bendera
5 Guru berprilaku baik terhadap saya dan guru lain
6 Guru bersedia menerima kritik dan saran dari saya atau
guru lain
7 Guru dapat menjadi teladan bagi saya dan teman-
teman
8 Guru pandai mengendalikan diri
9 Guru ikut aktif menjaga lingkungan sekolah bebas dari
asap rokok
10 Guru berpartisipasi aktif dalam kegiatan ekstrakurikuler
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
53 54 55 50 55 0
60 60 60 60 60 60
88.33 90.00 91.67 83.33 91.67 0.00
Baik Baik Sangat Baik Baik Sangat Baik Buruk
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
0 0 0 0 0 Hasil
60 60 60 60 60 Akhir
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 89.00
Buruk Buruk Buruk Buruk Buruk Baik
PENILAIAN KEPALA SEKOLAH OLEH GURU
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Perilaku Kepala 1 Kepala sekolah saya disiplin
Sekolah 2 Kepala sekolah saya berpakaian rapi dan/atau sopan
X X X
X X X
X X X
X X X
X X X
X X X
X X X
X X
X X
X X
X X
X X X
X X X
X X X
X X X
X X X
X X X
X X X
X X X
X X X
X X X
X X X
X X X
X X x
X X x
X X x
44 44 30 0 0 0
54 54 54 54 54 54
81.48 81.48 55.56 0.00 0.00 0.00
Baik Baik Kurang Buruk Buruk Buruk
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
0 0 0 0 0 Hasil
54 54 54 54 54 Akhir
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 72.84
Buruk Buruk Buruk Buruk Buruk Cukup
PENILAIAN KEPALA SEKOLAH OLEH ORANG TUA
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Komunikasi 1 Kepala sekolah memberitahukan program sekolah
dengan orang tua kepada orang tua/wali.
2 Kepala sekolah mengadakan pertemuan dengan orang
tua/wali
3 Kepala sekolah melibatkan orang tua/wali dalam
kegiatan tertentu.
4 Kepala sekolah memberitahukan kejadian penting yang
harus diketahui orang tua/wali.
5 Kepala sekolah terbuka menerima kritik dan saran dari
orang tua/wali.
2 Pengelolaan 1 Kepala sekolah menyediakan fasilitas pembelajaran
Sekolah yang memadai.
2 Kepala sekolah menyelenggarakan kegiatan yang dapat
meningkatkan prestasi siswa.
3 Kepala sekolah menyelenggarakan program-program
unggulan.
4 Kepala sekolah menyelenggarakan program
ekstrakurikuler sesuai minat dan bakat putra/putri
orang tua/wali.
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
27 24 27 24 27 24
34 34 34 34 34 34
79.41 70.59 79.41 70.59 79.41 70.59
Baik Cukup Baik Cukup Baik Cukup
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
24 27 24 27 27 Hasil
34 34 34 34 34 Akhir
70.59 79.41 70.59 79.41 79.41 75.88
Cukup Baik Cukup Baik Baik Cukup
PENILAIAN KEPALA SEKOLAH OLEH PESERTA DIDIK
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Perilaku Kepala 1 Kepala sekolah saya hadir ke sekolah lebih awal
Sekolah 2 Kepala sekolah saya pulang dari sekolah paling
akhir/terakhir
3 Kepala sekolah saya berpakaian sopan
4 Kepala sekolah saya mengikuti upacara bendera
5 Kepala Sekolah memperlakukan saya dan teman-teman
dengan baik
6 Kepala sekolah bersedia menerima kritik dan/atau
saran dari saya atau teman-teman
7 Kepala sekolah menjadi teladan bagi saya dan teman-
teman
8 Kepala sekolah tidak merokok di sekolah.
2 Hubungan Kepala 1 Kepala sekolah bersikap ramah kepada saya atau
Sekolah dengan teman-teman
Peserta didik
2 Kepala sekolah berbahasa santun kepada saya atau
teman-teman
3 Kepala sekolah menghargai kemampuan saya atau
teman-teman
4 Kepala sekolah memberi semangat kepada saya atau
teman-teman
5 Kepala sekolah akrab dengan saya atau teman-teman
v v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v v
47 43 47 47 43 47
58 58 58 58 58 58
81.03 74.14 81.03 81.03 74.14 81.03
Baik Cukup Baik Baik Cukup Baik
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v
47 47 43 47 31 Hasil
58 58 58 58 58 Akhir
81.03 81.03 74.14 81.03 53.45 76.21
Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik
PENILAIAN GURU PK OLEH ORANG TUA
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Komunikasi 1 Guru memberitahukan perkembangan belajar
putra/putri saya.
2 Guru memberi kesempatan untuk berkomunikasi
dengan saya yang berkaitan dengan perilaku atau
kesulitan belajar atau ,
Jumlah Skor 11
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 16
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 68.75
Sebutan Cukup
Penilai 1 Penilai 2 Penilai 3 Penilai 4 Penilai 5 Penilai 6
1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1
v v V
v v V
v v V
v v V
v v v
v v v
v v V
11 13 16 0 0 0
16 16 16 16 16 16
68.75 81.25 100.00 0.00 0.00 0.00
Cukup Baik Sangat Baik Buruk Buruk Buruk
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
0 0 0 0 0 Hasil
16 16 16 16 16 Akhir
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 83.33
Buruk Buruk Buruk Buruk Buruk Baik
PENILAIAN GURU PK OLEH PESERTA DIDIK
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Penguasaan 1 Guru saya menyampaikan materi pelajaran dengan
Materi contoh dalam kehidupan sehari-hari.
Jumlah Skor 65
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 84
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 77.38
Sebutan Baik
Penilai 1 Penilai 2 Penilai 3 Penilai 4 Penilai 5 Penilai 6
1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v
v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
65 59 56 62 62 58
84 84 84 84 84 84
77.38 70.24 66.67 73.81 73.81 69.05
Baik Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
58 55 61 55 62 Hasil
84 84 84 84 84 Akhir
69.05 65.48 72.62 65.48 73.81 70.83
Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup
PENILAIAN GURU TK OLEH ORANG TUA
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Komunikasi
1 Guru menginformasikan program belajar peserta didik
2 Kepercayaan
dalam 1 Guru berperan sebagai orang tua di sekolah
memberikan
pendidikan
kepada peserta 2 Tidak ada keluhan peserta didik terhadap layanan guru
didik
Memberikan umpan balik terhadap tugas yang
3 diberikan peserta didik
Jumlah Skor 10
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 20
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 50.00
Sebutan Buruk
Penilai 1 Penilai 2 Penilai 3 Penilai 4 Penilai 5 Penilai 6
1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1
v v V
v v V
v v V
v v V
v v
v v v
v v v
v v v
v v v
v v V
10 15 18 0 0 0
20 20 20 20 20 20
50.00 75.00 90.00 0.00 0.00 0.00
Buruk Cukup Baik Buruk Buruk Buruk
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
0 0 0 0 0 Hasil
20 20 20 20 20 Akhir
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 71.67
Buruk Buruk Buruk Buruk Buruk Cukup
PENILAIAN GURU TK OLEH PESERTA DIDIK
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Penguasaan 1 Guru saya menyampaikan materi pelajaran dengan
Materi contoh dalam kehidupan sehari-hari.
Jumlah Skor 65
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 84
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 77.38
Sebutan Baik
Penilai 1 Penilai 2 Penilai 3 Penilai 4 Penilai 5 Penilai 6
1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v
v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
65 59 56 62 62 58
84 84 84 84 84 84
77.38 70.24 66.67 73.81 73.81 69.05
Baik Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
58 55 61 55 62 Hasil
84 84 84 84 84 Akhir
69.05 65.48 72.62 65.48 73.81 70.83
Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup Cukup
PENILAIAN GURU TIK OLEH PESERTA DIDIK
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Penguasaan 1 Guru menyampaikan materi pelajaran dengan contoh
Materi dalam kehidupan sehari-hari.
Jumlah Skor 65
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 84
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 77.38
Sebutan Baik
Penilai 1 Penilai 2 Penilai 3 Penilai 4 Penilai 5 Penilai 6
1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
65 64 64 69 68 64
84 84 84 84 84 84
77.38 76.19 76.19 82.14 80.95 76.19
Baik Baik Baik Baik Baik Baik
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
64 62 68 61 68 Hasil
84 84 84 84 84 Akhir
76.19 73.81 80.95 72.62 80.95 77.74
Baik Cukup Baik Cukup Baik Baik
PENILAIAN GURU KELAS/MAPEL OLEH ORANG TUA
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Komunikasi 1 Guru memberitahukan perkembangan belajar
putra/putri saya.
2 Guru memberi kesempatan berkomunikasi dengan
saya yang berkaitan dengan perilaku atau kesulitan
belajar.
Jumlah Skor 11
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 16
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 68.75
Sebutan Cukup
Penilai 1 Penilai 2 Penilai 3 Penilai 4 Penilai 5 Penilai 6
1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1
v v V
v v V
v v V
v v V
v v V
v v V
v v V
11 13 16 0 0 0
16 16 16 16 16 16
68.75 81.25 100.00 0.00 0.00 0.00
Cukup Baik Sangat Baik Buruk Buruk Buruk
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
0 0 0 0 0 Hasil
16 16 16 16 16 Akhir
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 83.33
Buruk Buruk Buruk Buruk Buruk Baik
PENILAIAN GURU BK OLEH PESERTA DIDIK
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Penguasaan 1 Guru BK menggunakan instrumen tertentu untuk
Materi mengetahui kebutuhan nyata peserta didik.
V v v
V v v
V v V
V V V
V V V
v v v
v v v
v v V
v V V
V V
V V V
V V V
V V V
V V V
V V V
v v V V
v v V V
v v V V
v v V V
v V V
v V V
v V V
v V V
v
v
v V V
v V V
v V V
v V V
v V V
v V V
v V V
69 50 54 0 0 0
96 96 96 78 78 78
71.88 52.08 56.25 0.00 0.00 0.00
Cukup Kurang Kurang Buruk Buruk Buruk
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
0 0 0 0 0 Hasil
78 78 78 78 78 Akhir
0.00 0.00 0.00 0.00 0.00 60.07
Buruk Buruk Buruk Buruk Buruk Kurang
PENILAIAN GURU BK OLEH ORANG TUA
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Komunikasi 1 Guru BK menginformasikan kegiatan layanan
dalam program BK.
2 Guru BK menginformasikan peran orang tua siswa
dalam pelaksaaan program BK.
3 Guru BK mengajak orang tua siswa berperan aktif
untuk mengembangkan kemampuan, bakat dan
minat putra-putrinya.
4 Guru BK mengundang orang tua siswa untuk
meminta informasi tentang perkembangan putra-
putrinya.
5 Guru BK melakukan kunjungan rumah untuk
mendapatkan informasi terkait kehidupan putra-
putrinya di rumah.
6 Guru BK menginformasikan pada orang tua siswa
tentang perkembangan fisik, psikis dan perilaku
putra-putrinya.
2 Kepercayaan 1 Guru BK menginformasikan kemajuan yang dicapai
dalam putra-putrinya.
memberikan
pendidikan 2 Guru BK menjaga kerahasiaan informasi dari orang
kepada peserta tua siswa yang bersifat rahasia.
didik
3 Guru BK mendiskusikan dengan orang tua siswa
tentang arah perkembangan karir putra-putrinya.
Jumlah Skor 18
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 20
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 90.00
Sebutan Baik
Penilai 1 Penilai 2 Penilai 3
1 2 0 1 2 0 1 2
v x v
v x v
v x v
v x v
v x v
v x v
v x v
v x v
v x v
v x v
18 20 16 Hasil
20 20 20 Akhir
90.00 100.00 80.00 90.00
Baik Sangat Baik Baik Baik
PENILAIAN GURU TIK OLEH PESERTA DIDIK
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Penguasaan materi 1 Guru TIK saya memberikan bimbingan TIK dengan
memperlihatkan contoh penggunaannya dalam kehidupan
sehari-hari
Jumlah Skor 66
Skor Maksimum = Jumlah indikator x 2 80
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 82.50
Sebutan Baik
Penilai 1 Penilai 2 Penilai 3 Penilai 4 Penilai 5 Penilai 6
1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1
V v V V V v
V v V V V v
V v V V V v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v
v
v
v
v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
66 37 36 40 40 37
80 80 80 80 46 46
82.50 46.25 45.00 50.00 86.96 80.43
Baik Buruk Buruk Buruk Baik Baik
Penilai 6 Penilai 7 Penilai 8 Penilai 9 Penilai 10
2 0 1 2 0 1 2 0 1 2 0 1 2
V V V V
V V V V
V V V V
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v
v v v v
v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
v v v v v
37 36 40 40 40 Hasil
46 46 46 46 46 Akhir
80.43 78.26 86.96 86.96 86.96 73.03
Baik Baik Baik Baik Baik Cukup
PENILAIAN GURU TIK OLEH ORANG TUA
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Komunikasi 1 Guru TIK memberitahukan perkembangan belajar TIK putra/putri
saya.
2 Guru TIK memberi kesempatan untuk berkomunikasi dengan saya.
Jumalah 8
Skor Maksimum 14
Nilai Kinerja= (Jumlah skor/skor maksimum) x 100 57.14
Sebutan Kurang
Penilai 1 Penilai 2 Penilai 3
1 2 0 1 2 0 1 2
V V V
V V V
V V V
V V V
V V V
8 8 6 Hasil
14 14 14 Akhir
57.14 57.14 42.86 52.38
Kurang Kurang Buruk Kurang
PENILAIAN KEPALA SEKOLAH OLEH DUDI
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Pengelolaan 1 Perencanaan Program kerjasama dengan du/di untuk
Kerjasama guru
dengan DU/DI 2 Perencanaan Program kerjasama dengan du/di untuk
peserta didik
3 Perencanaan Program kerjasama dengan du/di untuk
pemenuhan sarana dan prasarana
4 Pelaksanaan program kerjasama dengan du/di untuk
guru
5 Pelaksanaan program kerjasama dengan du/di untuk
peserta didik
6 Pelaksanaan program kerjasama dengan du/di untuk
pemenuhan sarana dan prasarana
7 Evaluasi program kerjasama du/di untuk guru
8 Evaluasi program kerjasama du/di untuk peserta didik
9 Evaluasi program kerjasama du/di untuk pemenuhan
sarana dan prasarana
V V v
V V v
V V v
V V v
V V v
V V v
V v v
V v v
V v v
V v v
V v v
V X v
20 23 16 Hasil
24 24 24 Akhir
83.33 95.83 66.67 81.94
Baik Sangat Baik Cukup Baik
PENILAIAN GURU OLEH DUDI
MENU Nama : Triani Lailatunnahar, S. Si, M. Pd
UTAMA NIP : 197910302006042000
Tugas Tambahan : 0
Penilai 1
No Komponen Pernyataan
0
1 Kepribadian 1 Guru mengucapkan salam ketika berjumpa.
2 Guru berpakaian sopan.
3 Guru berbicara santun.
4 Guru bersikap ramah.
5 Guru bersikap sabar.
6 Guru menunjukkan sikap bertanggung jawab.
7 Guru menunjukkan sikap disiplin.
8 Guru peduli menjaga kebersihan lingkungan kerja.
2 Komunikasi 1 Guru mencari informasi sarana atau sumber belajar dari
instansi atau DU/DI.
2 Guru melaksanakan sinkronisasi kompetensi dasar
dengan Instansi atau DU/DI.
3 Guru mengkoordinasikan penempatan peserta didik
untuk praktik kerja lapangan dengan Instansi atau
DU/DI.
4 Guru memantau peserta didik selama praktik kerja
lapangan.
5 Guru mengkoordinasikan penyusunan laporan / jurnal
praktik kerja lapangan dengan Instansi atau DU/DI.
V V
V V
V V
V X
V X
V X
V X
V X
V X
V X
V X
31 30 0 Hasil
38 38 38 Akhir
81.58 78.95 0.00 80.26
Baik Baik Buruk Baik
PENILAIAN KINERJA GURU
Nama Err:504
Jenis Guru Err:504
Tugas Tambahan
2 Rerata kuesioner kinerja oleh peserta didik skala 100 Err:504 Err:504
5 Rerata kuesioner kinerja oleh Teman Sejawat skala 100 89.00 Err:504
64.85
Err:504
Err:504
Err:504
Err:504
Err:504
Err:504
###
Err:504