Penilaian PLP 2

Lampiran 18.
Penilaian aspek kepribadian dan sosial
PENILAIAN ASPEK KEPRIBADIAN DAN SOSIAL

(untuk guru pamong dan dosen pembimbing)
Tanggal pengamatan :
Nama Mahasiswa : ANGGA WISNU WARDANA
NPM : 1753053002
Jurusan /Program Studi : FKIP/PGSD
Sekolah Mitra : SD NEGERI 2 KIBANG
Petunjuk : mohon diisi rentang skor sesuai dengan kemampuan yang ditampilkan mahasiswa
Sangat Baik = 4 baik = 3 cukup = 2 kurang =1
No Kriteria Penilaian Skor
1 Kewibawaan (gezag) sebagai guru
2 Kejujuran
3 Kedisiplinan(ketaatan mengikuti tata tertib )
4 Keteladanan bagi peserta didik dan teman sejawat dalam perilaku dan
penampilan
5 Kepercayaan diri
6 Kesantunan dalam berkomunikasi
7 Sikap supel/ramah dalam pergaulan
8 Kemampuan bekerja sama dengan anak didik,temansejawat dan tenaga guru
9 Responsif ( cepat tanggap)terhadap berbagai keadaan
10 Kerapian dalam penampilan
Skor perolehan = (∑nilai NPM1)=
NPM1 = (∑nilai NPM1/40)× 100 =
Metro Kibang, Maret 2021

Guru Pamong/Dosen Pembimbing
MIGI HARYUNIATI,S.Pd
NIP. 198406032009032001
Lampiran 19. Penilaian telaah kurikulum, strategi pembelajaran,sistem evaluasi dan pemenfaatan
TIK dalam pembelajaran
PENILAIANTELAAH KURIKULUM, STRATEGI PEMBELAJARAN,

SISTEM EVALUASI DAN PEMANFAATAN TIK
DALAM PEMBELAJARAN
NPM : 1753053002

1 Kelengkapan komponen RPP
2 Kesesuaian rumusan indikator pencapaian kompetensi dengan kompetensi
dasar
3 Kesesuaian materi pembelajaran dengan indikator dan kompetensi dasar yang
akan dicapai
4 Ketepatan pemilihan metode pembelajaran
5 Kesesuaian langkah-langkah pembeljaran
6 Kesesuaian teknik penilaian dengan indikator yang ditetapkan
7 Kesesuaian instrumen penilaian dengan teknik penilaian
8 kesesuaian pemilihan sumber belajar dengan indikator pencapaian kompetensi
9 Ketepatan pemilihan IT dengan indikator pencapaian kompetensi
10 Variasi penggunaan IT untuk mencapai indikator pencapaian kompetensi
NPM1 = (∑nilai NPM2/40)× 100 =
Catatan dan komentar :

NIP. 198406032009032001
Lampiran 20. Penilaian kemampuan mahasiswa membantu mengembangkan RPP
PENILAIAN KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM

MEMBANTU MENGEMBANGKAN RPP
NPM : 1753053002

1 Ketekunan,kegigihan/kesungguhan
2 Kelancaran dalam menyelesaikan RPP
3 Kemampuan mengoperasionalkan standar proses tentang penyusunan RPP
4 Kelengkapan komponen RPP sesuai dengan standar proses
5 Kesesuaian indikator pencapaian kompetensi dengan kompetensi dasar
6 Kesesuaian pemilihan materi ajar dengan kompetensi dasar
7 Kesesuaian strategi pembelajaran dengan kompetensi dasar
8 Kesesuaian sumber belajar dengan kompetensi dasar
9 Kesesuaian media pembelajaran dengan kompetensi dasar
10 Kesesuaian instrumen penilaian dengan kompetensi dasar
NPM1 = (∑nilai NPM2/40)× 100 =

NIP. 198406032009032001
Lampiran 21 . Penilaian latihan mengajar
PENILAIAN LATIHAN MENGAJAR

NPM : 1753053002

1 Membuka pelajaran
2 Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran
3 Menunjukkan kemampuan dalam mlaksanakan langkah-langkah pembelajaran
sesuai dengan pendekatan saintifik (Model 5 M)
4 menunjukkan kemampuan memilih media yang sesuai dengan karakteristik
pembelajaran
5 Menunjukkan kemampuan menggunakan media secara efektif dan efisien
6 Memanfaatkan TIK dalam pembelajaran
7 Menunjukkan kemampuan mengelola /memfasilitasi kelas
8 Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas,baik dan benar
9 Menunjukkan gaya (gesture)yang sesuai
10 Menutup pembelajaran dengan membuat rangkuman
NPM1 = (∑nilai NPM2/40)× 100 =

NIP. 198406032009032001
Lampiran 21. Penilaian non mengajar
PENILAIAN NON MENGAJAR

NPM : 1753053002
(1). Penilaian tugas memberi bimbingan belajar kepada siswa yang bermasalah (NM1)
No Aspek yang Dinilai Skor

1 Cara mengidentifikasi siswa yang bermasalah
2 Identifikasi masalah
3 Diagnosis(penyebab)
4 Menentukan alternatif pemecahan
5 Menentukan prioritas pemberian bimbingan
6 Pelaksanaan bimbingan
7 Keefektifan bimbingan
8 Pemberian tindak lanjut
Skor perolehan= (∑ nilai NM1) =
NM1 = (∑ nilai NM1/32) × 100 =
(2). Penilaian tugas Latihan Mengelola Administrasi /Sekolah (NM2)

No Aspek Yang Dinilai Skor
1 Perencanaan Kegiatan
2 Pelaksanaan
a. Kerapian
b. Ketertiban
c. Ketelitian
d. Kreativitas
e. Kedisiplinan
f. Tanggung Jawab
3 Tindak lanjut
a. Rencana tindak lanjut (jika ada)
b. Saran yang diajukan kepada sekolah mitra
Skor perolehan = (∑ nilai NM2) =
NM2 = (∑ nilai NM2 / 36)× 100 =
(3). Penilaian tugas latihan mengelola Laboraturium/Perpustakaan (NM3)

2 Pelaksanaan
g. Kerapian
h. Ketertiban
i. Ketelitian
j. Kreativitas
k. Kedisiplinan
l. Tanggung Jawab
3 Tindak lanjut
c. Rencana tindak lanjut (jika ada)
d. Saran yang diajukan kepada sekolah mitra
NM3 = (∑ nilai NM3 / 36)× 100 =
(4). Penilaian tugas latihan mengelola Kegiatan Ekstrakurikuler (NM4)

2 Pelaksanaan
m. Kerapian
n. Ketertiban
o. Ketelitian
p. Kreativitas
q. Kedisiplinan
r. Tanggung Jawab
3 Tindak lanjut
e. Rencana tindak lanjut (jika ada)
f. Saran yang diajukan kepada sekolah mitra
NM4 = (∑ nilai NM4 / 36)× 100 =
Nilai Akhir Non Megajar (NPM5) = {(2×NM) + NM2 + NM3 + NM4}/5 =

NIP. 198406032009032001
Lampiran 23. Rekapitulasi nilai pengalaman magang
REKAPITULASI NILAI PENGALAMAN MAGANG

A. Identitas Mahasiswa
NPM : 1753053002
B. Rekapitulasi Nilai Pengalaman Magang
No Aspek Penilaian Skor

1 Penilaian Aspek kepribadian dan sosial
2 Penilaian telaah kurikulum,strategi Pembelajaran,sistem evaluasi
dan pemanfaatan TIK dalam pembelajaran
3 Penilaian kemampuan mahasiswa membantu mengembangkan
RPP
4 Penilaian latihan mengajar
5 Penilaian non mengajar
Skor perolehan = (∑nilai NPM) =
NPM = (∑ nilai NPM/500) × 100 =

NIP. 198406032009032001
Lampiran 24. Penilaian laporan PLP 2
PENILAIAN LAPORAN PLP 2


NPM : 1753053002
Petunjuk : Beri Skor Pada kolom skor perolehan sesuai dengan laporan PLP 2 mahasiswa,
dengan kriteria yang tertera
No Komponen yang Dinilai Skor maksimum Skor Perolehan

1 Sistematika penulisan 10
2 Isi laporan 40
3 Kebermaknaan simpulan dan 20
rekomendasi
4 Tata tulis Bahasa 15
5 Kelengkapan laporan 15
(foto,pengesahan,dan lampiran)
Nilai Laporan = ∑ skor perolehan =

NIP. 198406032009032001
Lampian 25. Rekapitulasi guru pamong
REKAPITULASI GURU PAMONG
Petunjuk :
NK = Nilai Kehadiran = 20%

NPM = Nilai Pengalaman Magang = 40%
NL = Nilai laporan PLP 2 = 40%
NGP(PLP 2) = Nilai PLP 2 dari Guru Pamong
Nama Sekolah : SD NEGERI 2 KIBANG
No Nama
Mahasiswa

Penilaian PLP 2

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Penilaian PLP 2

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Lampiran 18.

Penilaian aspek kepribadian dan sosial

PENILAIAN ASPEK KEPRIBADIAN DAN SOSIAL

Metro Kibang, Maret 2021

PENILAIANTELAAH KURIKULUM, STRATEGI PEMBELAJARAN,

No Kriteria Penilaian Skor

Catatan dan komentar :

Metro Kibang, Maret 2021

PENILAIAN KEMAMPUAN MAHASISWA DALAM

No Kriteria Penilaian Skor

Catatan dan komentar :

Metro Kibang, Maret 2021

PENILAIAN LATIHAN MENGAJAR

No Kriteria Penilaian Skor

Catatan dan komentar :

Metro Kibang, Maret 2021

PENILAIAN NON MENGAJAR

No Aspek yang Dinilai Skor

(2). Penilaian tugas Latihan Mengelola Administrasi /Sekolah (NM2)

No Aspek Yang Dinilai Skor

(4). Penilaian tugas latihan mengelola Kegiatan Ekstrakurikuler (NM4)

No Aspek Yang Dinilai Skor

Catatan dan komentar :

Metro Kibang, Maret 2021

REKAPITULASI NILAI PENGALAMAN MAGANG

B. Rekapitulasi Nilai Pengalaman Magang

No Aspek Penilaian Skor

Metro Kibang, Maret 2021

PENILAIAN LAPORAN PLP 2

Nama Mahasiswa : ANGGA WISNU WARDANA

No Komponen yang Dinilai Skor maksimum Skor Perolehan

Metro Kibang, Maret 2021

REKAPITULASI GURU PAMONG

NK = Nilai Kehadiran = 20%

Nama Sekolah : SD NEGERI 2 KIBANG

Anda mungkin juga menyukai