PENDAHULUAN

PERSAPAN PKKS 2021

PKKS ; MERUPAKAN PENILAIAN KINERJA KEPALA
SEKOLAH,Sesuai Permendikbud no.28 tahun 2010
pada pasal 12 : Tentang Penugasan Guru sebagai
Kepala Sekolah dan Madarasah., PP no.19 tahun 2017
dan Permendikbud no.6 tahun 2018.
 PKKS Dilakukan secara berkala setiap satu tahun dan
secara komulatif setiap empat tahun
SKOR NILAI PKKS
Nilai Kinerja tahunan Kepala Sekolah Dinyatakan
dalam skala Kategori :
91,00--- =Amat Baik
76.0 - 90,9 = Baik
61,0 – 75,9 = Cukup
51,0 – 60,9 = Sedang ( = Kurang)
TUJUAN KEGIATAN PKKS SMA
DAN SMK NEGERI DAN SWASTA
2021
Fedback kepemimpinan Kepala Sekolah tentang capaian
yang sudah dilakukan. (Negeri Dinas Pendidikan /Swasta
Yayasan.
Untuk Mengetahui Capaian Kompetensi Kepala Sekolah.
Menetahui Tingkat Ketercapaian Standar Nasional
Pendidikan
Untuk Mengetahui Masa Kerja Kepala Sekolah yang
Relevansinya dengan Mutu Sekolah.
Mengetahui Tingkat Ketercapaian Peran Kepala Sekolah
dalam Kepemimpinan Utama dalam Pembelajaran.
Manajerial
Apa Peran Kepala Sekolah =
• Dalam menyusun : Visi, misi, RKJM, RKT,RKS/RKAS yang
disertai bukti dokumen.
• Pengelolaan SNP :
1. SKL Memfasilitasi kegiatan siswa, pembentukan karakter
siswa serta rasa nasionalisme, Program literasi, kegiatan
intrakurikuler,kokurikuler, ekstrakurikuler, UKS dan
keagamaan, Praktek lab.,penelitian, studi wisata,seminar
dsb. Upaya peningkatan prestasi siswa akademik dan non
akademik,dan lulusan masuk ke PTN, serta apa bekal
keterampilan pada siswa.
2. STANDAR ISI
 Dokumen Mengajar Guru: Silabus,RPP,LK,Penilaian
Siswa, Jurnal kelas, agenda mengajar, serta PTK guru,
buku siswa dan buku siswa.
Menumbuhkan kompetensi sikap sosial :
jujur,disiplin,santun,gotong royong,kerja sama,
toleran,responsif , proaktif dan keteladanan serta
budaya sekolah.
Memfasilitasi; Prota,Prosem,silabus,kisi-kisi,
dokumen kurikulum,tugas terstruktur,LKMS,KIR dsb.
(semua dibuktikan dengan dokumen)
3. STANDAR PROSES
Dokumen perangkat pembelajaran Guru, Jadwal
pembelajaran,alokasi waktu TTM, SK Pembagian
tugas,Supervisi Kelas (program dan jadwal),Program
tindak lanjut (RTL) hasil supervisi, Daftar hadir,
Kegiatan ekskul (foto), Jumlah rombel siswa,
4. STANDAR PENILAIAN
Hasil Penilaian; obyektif, adil, terbuka dan akuntable.
Penetapan KKM
Hasil analisis butir soal Penilaian
Program tindak lanjut ; Kegiatan Pelatihan, SPT dalam
keikutsertaan PKB.
Intrumen penilaian ; sikap,penilaian diri, penilaian
antar teman.
Penilaian harian,PTS, PAS, PAT, analisis PAS dan PAT
serta US/USBN (naskah soal) serta dokumen lainya.
Menetapkan Kenaikan Kelas dan Kelulusan .
5. STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA
KEPENDIDIKAN
PERAN KEPALA SEKOLAH :
Peningkatan kualifikasi akademik, Kompetensi,
pembagian tugas sesuai kompetensinya dan karier,
keikutsertaan dan pelaksanaan PKG.
Bukti membimbing guru dan staf
Syarat dalam menduduki sebagai Kepala Sekolah.
Pengembangan kareier dan kaderisasi profesi.
(bukti dokumen)
6. STANDAR SARANA DAN
PRASARANA
Peran Kepala Sekolah dalam Pencapaian :
Standar bangunan
Perbaikan dan pemiliharaan sarpras
Upaya yang pernah dilakukan dalam pemenuhan
sarpras.
Kelengkapan ; R. Kelas, Lab,tempat ibadah,Ruang
pembelajaran umum (RPU), toilet, uks, sanitasi ,
fentilasi dsb.
7. STANDAR PEMBIYAAN
Peran Kepala Sekolah :
Pengalokasian dana / anggaran sekolah kesesuaian
anggaran dan kebutuhan sekolah; investasi sarpras,
ATK, Sumber anggaran RAPBS (dokumen).
Penyusunan RKAS, RKABS secara sistematis,
transparan, efesien, dan akuntabel.
Dokumen keuangan ; kas umum, pembantu,
pembantu bank, pembantu pajak,LP keuangan tahun
berjalan.
8. STANDAR
PENGELOLAAN
Peran Kepala Sekolah :
• PPDB , Layanan konseling, intrakurikuler, ektrakurikuler, pembinaan prestasi,
penelusuran alumni.
• Menyusun pedoman pengelolaan keuangan dan lainya sesuai standar.
• Meningkatkan Promosi Sekolah melalui berbagai media;
• Meningkatkan prestasi secara terukur dan kontinu.
• Meningkatan fasilitas sarpras.
• Melaksanakan pengawasan, menetapkan standar/SK; STOK, Sarpras,
pengelolaan keuangan,menciptkan budaya/iklim sekolah yang kondusif,
Keteladanan, dan dokumen2 MUO dll.
• Peningkatan pengelolaan dengan SIM , dan pengembangan program / forum
komunikasi antar warga sekolah yang efisien dan efektif.
• Pengembangan Kewirausahaan; foto2 kegiatan dan hasil karya siswa.
• Dokumen Supervisi dan kegiatan lainya.