RHK E KINERJA PENDAMPINGAN 2024

RHK (Januari s.d. Maret)

Indikator Kinerja Tugas Utama Pendampingan KODE Indikator Kinerja Pendampingan
Perencanaan Pendampingan Satuan Pendidikan

P1A Mengidentifikasi Tingkat Kesadaran Kepala Madrasah Melakukan Refleksi

Memetakan Komitmen Perubahan
P1B Mengidentifikasi Tingkat Kapasitas Kepala Madrasah Memimpin Perubahan
P1 Menentukan strategi Pendampingan yang tepat bagi madrasah berdasarkan
Meningkatnya kualitas penataan dan penguatan manajemen Persentase administrasi hasil pengawasan Menentukan Strategi dan Metoda Pendampingan P1C hasil refleksi
organisasi yang ditindaklanjuti Menentukan metode Pendampingan yang tepat sesuai strategi
P1D Pendampingan
Menyusun dokumen Rencana Pendampingan yang memenuhi aspek
Menyusun Dokumen Rencana Pendampingan pengawas P1E
Madrasah Mengirimkan dokumen Rencana Pendampingan kepada Kepala Kantor
P1F Kementerian Agama Kabupaten/Kota

RHK (April s.d. Juni)

Indikator Kinerja Tugas Utama Pendampingan KODE Indikator Kinerja Pendampingan
Pelaksanaan Pendampingan terhadap Program
Perencanaan Madrasah
Melakukan refleksi bersama Kepala Madrasah untuk mendalami kondisi
P2A Madrasah, melalui rapor Pendidikan dan rapor mutu madrasah.
Persentase output perencanaan yang
Meningkatnya kualitas perencanaan dan anggaran Pendampingan Pra Penyusunan RKAM dan RKT P2B memperkaya temuan informasi yang didapatkan dari hasil refleksi
berbasis data
P2 Melaksanakan metode pendampingan kepala madrasah menyusun rencana
P2C program kerja madrasah.
Melaksanakan pendampingan kepala madrasah dan tim dalam menyusun
P2D RKT dan RKAM.
Meningkatnya pengelolaan manajemen keuangan yang tertib sesuai Persentase realisasi pelaksanaan anggaran Melakukan analisis dan validasi program kerja madrasah dampingan yang
Pendampingan Penyusunan RKAM dan RKT P2E telah disusun bersama Kepala Madrasah
dengan ketentuan yang optimal
Menginformasikan rencana program kerja madrasah dampingan kepada
P2F Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota

RHK (Juli s.d. September) Indikator Kinerja Tugas Utama Pendampingan

KODE Indikator Kinerja Pendampingan
Pendampingan Terhadap Pelaksanaan Program Kerja Madrasah
Melaksanakan diskusi berkala bertujuan untuk menggali informasi mendalam
Diskusi dan Umpan Balik Berkala P3A terkait pelaksanaan dan kemajuan program kerja di madrasah
P3
Pelaksanaan Dukungan untuk melaksanakan program Memberikan dukungan pendampingan pelaksanaan program kerja madrasah dan
Persentase madrasah yang kerja madrasah memfasilitasi penyelesaian hambatan program.
Meningkatnya budaya mutu pendidikan P3B
menerapkan budaya mutu
Mendampingi kepala madrasah melakukan unjuk kerja yang telah
Pendampingan Unjuk Kerja yang telah dirumuskan P3C dirumuskan dalam RKAM
dalam RKAM Pendampingan tentang kemajuan dan pencapaian hasil evaluasi program
P3D kerja di setiap madrasah secara berkala

RHK (Oktober s.d. Desember) Indikator Kinerja Tugas Utama Pendampingan

Pelaporan Pendampingan
Persentase laporan capaian kinerja
perencanaan dan anggaran yang
berkualitas
P4
Meningkatnya kualitas pemantauan dan evaluasi perencanaan dan
Persentase rekomendasi pemantauan,
anggaran
evaluasi, dan pengendalian rencana
pembangunan nasional yang
ditindaklanjuti
Menyusun Laporan Hasil Akhir Pendampingan
Melaporkan dan Mengawal Tindak Lanjut Kantor
Kementerian Agama Kabupaten/Kota
Membuat dan Mempublikasikan Karya refleksi
KODE Indikator Kinerja Pendampingan
Menyusun laporan hasil pelaksanaan pendampingan
P4A
Melaporkan laporan pelaksanaan Pendampingan kepada Kepala Kantor Kementerian
P4B Agama Kabupaten/Kota.
Membuat karya refleksi Pendampingan dalam bentuk tulisan, artikel, dan/atau video
praktik baik untuk dipublikasikan pada platform yang
P4C dikembangkan oleh Kementerian dan/atau organisasi profesi.