RENCANA HASIL KERJA (RHK)

NO URAIAN RHK YANG RHK KEPSEK

DIINTERVENSI ATASAN
UTAMA

Meningkatnya Kualitas dan

Tersedianya Dokumen Program Kerja
1 Mutu Pendidikan Sekolah
Manajerial baik dan lengkap
Dasar

Terlaksananya Program Kegiatan Supervisi

2 dan Evaluasi Pembelajaran Peserta Didik
sesuai program dan perencanaan

Terlaksananya Program Pengembangan

3
Kewirausahaan Sekolah

Terlaksananya Program Peningkatan

4 Profesionalisme Guru dan Tenaga
Kependidikan dengan lancar

Terlaksananya Kegiatan Komunitas

5
Praktisi (K3S) dengan lancar

Terlaksananya Direktif
Terlaksannya Program Sekolah Penggerak
Pimpinan Sesuai Target
sesuai rencana
6 Waktu yang Ditetapkan

TAMBAHAN
 RENCANA AKSI ASPEK

Menyusun Program Kerja Managerial Kuantitas

Menyusun Laporan Dana BOS Kualitas

Waktu

Menyusun Program Supervisi dan Rencana

Kuantitas
Tindak lanjut
Memantau dan Mengawasi Proses
Kualitas
Pembelajaran
Melaksanakan Penilaian Tengah Semester
Waktu
dan Semester
Melaksanakan Program Pengembangan
Kuantitas
Kewirausahaan Sekolah
Memantau dan Mengawasi Pelaksanaan
Pembinaan Minta, Bakat dan Kreativitas Kualitas
Siswa
Waktu

Kuantitas
Melaksanakan Program Kegiatan
Peningkatan Profesionalisme Tenaga Kualitas
Kependidikan
Waktu

Kuantitas

Melaksanakan Kegiatan K3S Kualitas

Waktu

Kuantitas

Melaksanakan Program Sekolah Penggerak Kualitas

Waktu
Indikator
Target Ket

Jumlah Dokumen Program Manajerial 4 Dokumen

Porsentase Pelaksanaan Program

90 %
Managerial

Ketepatan Waktu Pelaksanaan 3 Bulan

Jumlah Laporan Suprvisi dan Evaluasi

15 Laporan
Pembelajaran
Kesesuaian Instrumen Supervisi dan
90 %
Pengawasan

Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan

Jumlah Program Pengembangan

3 Laporan
Kewirausahaan
Prosentase Pelaksanaan Program
90 %
Pengembangan Kewirausahaan Sekolah

Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan

Jumlah Kegiatan Program Peningkatan

2 Laporan
Profesionalisme GTK
Porsentase Laporan Pelaksanaan Kegiatan
90 %
Peningkatan Profesionalisme GTK

Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan

Jumlah Laporan Kegiatan Komunitas (K3S) 13 Laporan

Kesesuaian Laporan Pelaksanaan K3S 90 %

Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan

Jumlah Kegiatan Sekolah Penggerak 5 Laporan

Kesesuaian Laporan Kegiatan 90 %

Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan

NO RENCANA HASIL KERJA RENCANA AKSI Jadwal Kegiatan Bulan Bukti Fisik Jumlah
1. Dokumen Program Kerja
Menyusun Program Kerja Managerial juli sd Agustus 1
Sekolah
Menyusun Laporan Dana BOS 2. Dokumen RKAS Tahun berjalan 1
Tersedianya Dokumen Program Kerja
1 Triwulan 1 dan 3
Manajerial baik dan lengkap SK Pembagian Tugas
1
Guru/Pegawai
Dokumen Laporan Dana BOS 1
Menyusun Program Supervisi dan Pebruari dan 1. Program Rencana Supervisi
Triwulan 2 dan 4 1
Rencana Tindak lanjut Oktober dan Rencana Tindak Lanjut
Memantau dan Mengawasi Proses
Terlaksananya Program Kegiatan Supervisi Setiap Bulan Laporan Hasil Supervisi 1
Pembelajaran
2 dan Evaluasi Pembelajaran Peserta Didik
sesuai program dan perencanaan Melaksanakan Penilaian Tengah Rencana Tindak Lanjut masing
Maret dan Oktober 1
Semester dan Semester masing Guru
Laporan Hasil Evaluasi
1
Pembelajaran
Menyusun Program Pengembangan 1. Notulen dan Laporan Hasil
triwulan 1 dan 3 Juli 1
Kewirausahaan Sekolah Rapat Pembagian Tugas
Memantau dan Mengawasi Pelaksanaan
Terlaksananya Program Pengembangan 2. SK Penugasan Wali Kelas dan
3 Pembinaan Minta, Bakat dan Kreativitas triwulan 1 dan 3 1
Kewirausahaan Sekolah Ekstrakurikuler
Siswa
Menyusun Laporan Program 3.Laporan Hasil Pembinaan Kelas
Triwulan 2 dan 4 Juni 1
Pengembangan Kewirausahaan Sekolah dan Ekstrakuler

Terlaksananya Program Peningkatan Melaksanakan Program Kegiatan Juli Laporan Pengembangan Diri 1
4 Profesionalisme Guru dan Tenaga Peningkatan Profesionalisme Tenaga Triwulan 2 dan 4
Kependidikan dengan lancar Kependidikan Oktober Publikasi Ilmiah 1

Setiap bulan Jadwal Kegiatan K3S, 1

Terlaksananya Kegiatan Komunitas
5 Melaksanakan Kegiatan K3S triwulan 1 s.d. 4
Praktisi (K3S) dengan lancar
Laporan Kegiatan K3S 12

Terlaksannya Program Sekolah Penggerak Melaksanakan Program Sekolah

6 triwulan 1 s.d. 4 Setiap bulan Laporan Kegiatan 12
sesuai rencana Penggerak
 RENCANA HASIL KERJA (RHK)
NO URAIAN RHK YANG RHK GURU
DIINTERVENSI ATASAN
UTAMA

Tersedianya Dokumen Perangkat

Program Kegiatan Supervisi Pembelajaran Guru (Analisis Minggu Efektif,
1 dan Evaluasi Pembelajaran Prota, Promes, CP/TP/Silabus, Modul
Peserta Didik Ajar/RPP, dan Bahan Ajar ) pada tahap
Perencanaan Pembelajaran.

Terlaksananya Proses Pembelajaran yang

2
efektif sesuai perencanaan

Tersedianya Dokumen Penilaian Proses hasil

3
Pembelajaran yang lengkap

Terlaksananya kegiatan mengawas Ujian dan

4
Evaluasi Pembelajaran Peserta Didik

Terlaksananya Pembinaan Minat, Bakat dan

Pengembangan
5 Kreativitas Peserta Didik (Ekstrakurikuler)
Kewirausahaan Sekolah
sesuaiProgram

Terlaksananya Pemninaan Siswa Pada Kelas

6
yang menjadi tanggung jawabnya

Terlaksananya Program
Penngkatan Profesionalisme Laporan Kegiatan Pengembangan
7
Guru dan Tenaga Keprofesian Berkelanjutan PTK
Kependidikan
 Terlaksananya Program
Penngkatan Profesionalisme Laporan Kegiatan Pengembangan
7
Guru dan Tenaga Keprofesian Berkelanjutan PTK
Kependidikan

Dokumen Laporan Kegiatan Komunitas

8
Praktisi (MGMP)

Terlaksannya Direktiv Terlaksananya Kegiatan Guru Penggerak

9
/Penugasan Pimpinan sesuai rencana program

Terlaksananya Kegiatan Komunitas Belajar

 ASPEK

Melaksanakan Penyusunan
Perangkat Pembelajaran Guru Kuantitas
(Analisis Minggu Efektif, Prota,
Promes, CP/TP/Silabus, Modul Kualitas
Ajar/RPP, Bahan dan Bahan
Ajar) pada tahap Perencanaan
Pembelajaran. Waktu

Kuantitas
Melaksanakan Proses Belajar
Mengajar yang efektif sesuai Kualitas
perencanaan
Waktu

Kuantitas

Melaksanakan Penilaian Proses

Hasil Mengajar Kualitas

Waktu

Kuantitas
Melaksanakan Kegiatan
Mengawas Evaluasi Pembelajaran Kualitas
Waktu

Kuantitas
Melaksanakan Pembinaan Mina,
Bakat dan Kreativitas Siswa Kualitas
(Ekstrakurikuler)
Waktu

Melaksanakan Pembinaan Siswa Kuantitas

pada kelas yang menjadi
tanggung Jawabnya Kualitas
Waktu

Kuantitas
Melaksanakan Kegiatan
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan
Melaksanakan Kegiatan
Pengembangan Keprofesian
Berkelanjutan Kualitas
Waktu
Kuantitas
Melaksanakan Kegiatan MGMP
Kualitas
Waktu
Kuantitas
Melaksanakan Kegiatan Guru
Penggerak sesuai program Kualitas
Waktu
Kuantitas
Melaksanakan Kegiatan
Komunitas Belajar Kualitas
Waktu
Indikator
Target Ket

Dokumen Perenc
Jumlah Dokumen Perangkat Pembelajaran 5 Dokumen 1. Program Tahu
2. Program Seme
Kesesuaian Perangkat perencanaan 3. Silabus
85 %
pembelajaran 4. RPP
5. Rencana Penil
Ketepatan Waktu Pelaksanaan 2 Bulan

Bukti Fisik Dokum

Jumlah Dokumen Proses Belajar Mengajar 3 Laporan 1. Dokumen Penila
2. Jurnal 12 Dok
Porsentase Pelaksanaan Pembelajaran 85 %

Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan

Jumlah Dokumen Penilaian Hasil Belajar 7 Dokumen

Porsentase Laporan Hasil Pelaksanaan

85 %
Penilaian

Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan

Jumlah Dokumen Pengawasan Ujian dan

2 Dokumen Dokumen Pembinaan
Evaluasi Peserta Didik
Kreativitas Peserta D
Porsentase Pelaksanaan Mengawas 90 % 1. Program Kegiatan
Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan 2. Jadwal Kegiatan
Jumlah Program dan pelaksanaan 3. Laporan hasil Kegi
Pembinaan Minat, Bakat dan Kreativitas 2 Dokumen
Peserta Didik (Ekstrakurikuler)
Porsentase Pembinaan Minat, Bakat dan
90 %
Kreativitas Peserta Didik
Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan

Jumlah Dokumen Program Pembinaan Wali

3 Dokumen
Kelas
Porsentase hasil Pembinaan Kelas 90 %
Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan

Jumlah Laporan Kegiaan Pengembangan

1 Laporan
Keprofesian Berkelanjutan
Porsentase Kegiatan Pengembangan
85 %
Keprofesian Berkelanjutan
Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan
Jumlah Laporan Kegiatan Komunitas
2 Dokumen
(MGMP)

Porsentase Pelaksanaan Kegiatan MGMP 85 %

Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan
Jumlah Laporan Kegiatan Guru Penggerak 12 Laporan
Bagi Guru Penggerak
Keseuaian Laporan Kegiatan 85 %
Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan
Jumlah Laporan Kegiatan Komunitas
1 Laporan
Belajar
Keseuaian Laporan Kegiatan 85 %
Ketepatan Waktu Pelaksanaan 12 Bulan
 Dokumen Perencanaan Pembelajaran
1. Program Tahunan (Prota)
2. Program Semester (Prosem)
3. Silabus
4. RPP
5. Rencana Penilaian

Bukti Fisik Dokumen Proses Pembelajaran

1. Dokumen Penilaian Peserta Didik 12 UH + 4 TS + 2 SM
2. Jurnal 12 Dok

okumen Pembinaan Minta, Bakat dan

reativitas Peserta Didik
. Program Kegiatan
. Jadwal Kegiatan
. Laporan hasil Kegiatan
ru Penggerak
NO RENCANA HASIL KERJA RENCANA AKSI WAKTU Bukti Fisik Jumlah Keterangan

1. Program Tahunan (Prota) 1

2. Program Semester (Prosem) 1

Melaksanakan Penyusunan
Tersedianya Dokumen Perangkat
Perangkat Pembelajaran Guru
Pembelajaran Guru (Analisis Minggu 3. Silabus (K13) atau ATP (Kurmerdeka) 1
(Analisis Minggu Efektif, Prota,
Efektif, Prota, Promes,
1 Promes, CP/TP/Silabus, Modul Triwulan 1 dan 3
CP/TP/Silabus, Modul Ajar/RPP, dan
Ajar/RPP, Bahan dan Bahan 4. Perhitungan KKM (K13) 1
Bahan Ajar ) pada tahap
Ajar) pada tahap Perencanaan
Perencanaan Pembelajaran.
Pembelajaran.
5. Analisis Minggu Efektif 1

6. RPP (K13) atau Modul Ajar (Kur Merdeka) 1

1. Jurnal Mengajar 1
Melaksanakan Proses Belajar
Terlaksananya Proses Pembelajaran
2 Mengajar yang efektif sesuai Triwulan 1 s.d. IV 2. Photo Atau Video Mengajar 1
yang efektif sesuai perencanaan
perencanaan
3. RPP /Modul Ajar pertemuan 1

1. Kisi Kisi Penilaian 1

Tersedianya Dokumen Penilaian 2. Instrumen Penilaian 1 Penilaian Tengah

Melaksanakan Penilaian Proses
3 Proses hasil Pembelajaran yang Triwulan I s.d, IV Semester dan Penilaian
Hasil Mengajar
lengkap 3. Soal Penilaian 1 Semester

4. Hasil Penilaian 4

Terlaksananya kegiatan mengawas SK Penugasan 1

Melaksanakan Kegiatan
4 Ujian dan Evaluasi Pembelajaran Triwulan II dan IV
Mengawas Evaluasi Pembelajaran
Peserta Didik Photo/Video Kegiatan Mengawas ujian 1

1. Program Pembinaan Kegiatan

Terlaksananya Pembinaan Minat, Melaksanakan Pembinaan Mina, 1
Ekstrakurikuler
5 Bakat dan Kreativitas Peserta Didik Bakat dan Kreativitas Siswa Triwulan II dan III
(Ekstrakurikuler) sesuaiProgram (Ekstrakurikuler) 2. Laporan Hasil Pembinaan Ekstrak
1
Krikuler

1. Catatan Kemajuan Siswa 1

Terlaksananya Pemninaan Siswa
6 Pada Kelas yang menjadi tanggung
jawabnya
Melaksanakan Pembinaan Siswa
pada kelas yang menjadi
tanggung Jawabnya
Triwulan 1 s.d. IV 2. Daftar Nilai Siswa (Klaper) 1
3. Daftar Buku Laporan Pembelajaran Siswa
1
(Raport) yang sudah diisi

Melaksanakan Kegiatan 1. Laporan Pengembangan Diri 1

Laporan Kegiatan Pengembangan
7 Pengembangan Keprofesian Triwulan II dan III
Keprofesian Berkelanjutan PTK
Berkelanjutan 2 Laporan Publikasi Ilmiah (Kalau Membuat)

1 Surat Tugas 1
Dokumen Laporan Kegiatan
8 Melaksanakan Kegiatan MGMP Sesuai Jadwal
Komunitas Praktisi (MGMP)
2 Laporan Kegiatan MGMP 1

Terlaksananya Kegiatan Guru Melaksanakan Program Guru

9 Setiap bulan Laporan Kegiatan setiap bulan 12
Penggerak sesuai rencana program Penggerak
Terlaksananya Kegiatan Komunitas Melaksanakan Kegiatan
10 Setiap bulan Laporan Kegiatan setiap bulan 12
Belajar Komunitas Belajar
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1 Membutuhkan dukungan sarana prasarana IT yang memadai
2 Membutuhkan dukungan Penganggaran untuk membangun dan mengembangkan aplikasi Kinerja Dan Disiplin
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1 Hasil kerja Bulanan
2 Hasil kerja Tahunan
KONSEKUENSI
1 Apabila memenuhi ekspektasi Pimpinan maka diberi Penghargaan
2 Apabila tidak memenuhi ekspektasi Pimpinan maka diberi Sanksi
 IT yang memadai
tuk membangun dan mengembangkan aplikasi Kinerja Dan Disiplin

aka diberi Penghargaan

an maka diberi Sanksi