NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 4
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 3
7 Penilaian dan evaluasi 3
B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 3
C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan 4
D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
3
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 3
Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru) 51
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100
Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) 0,91
SUNGAI TEBELIAN , 7 januari 2023
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Sekolah,
Agustina Gidah, S.Pd. Adrianus Eldi Chrisantus Boby, S.Pd.RATNA BINTARI M.Pd
NIP. NIP. NIP.
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 4
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4
B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 4
C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan 4
D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
4
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 3
Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru) 55
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100
Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) 0,98
Balai Agung, 9 Januari 2023
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Sekolah,
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 4
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4
B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 3
C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan 3
D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
4
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 3
Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru) 53
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100
Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) 0,95
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 4
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4
B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 4
C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan 4
D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
4
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 4
Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru) 56
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100
Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) 1.00
Desa Balai Agung, 9 Januari 2023
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Sekolah,
Sarah Hanif Saputri, S.Pd. Inggid Ramadhanningtyas, S.Pd. Ratna Bintari, M.Pd.
NIP. NIP. NIP.
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 4
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4
B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 4
C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan 4
D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
4
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 4
Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru) 56
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100
Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) 1,00
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 4
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4
B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 4
C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan 4
D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
4
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 4
Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru) 56
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100
Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) 1,00
DESA BALAI AGUNG, 15 Januari 2023
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Sekolah,
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 4
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 3
7 Penilaian dan evaluasi 3
B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 3
C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan 4
D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
4
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 4
Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru) 53
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100
Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) 0,95
Desa Balai Agung, 02 Januari 2022
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Sekolah,
Ronaldus Morgan James, M.Kom Ronaldo Aldi Kusuma, S.Pd Ratna Bintari, M.Pd.
NIP. NIP. NIP.
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 4
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4
B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 4
C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan 4
D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
4
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 4
Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru) 56
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100
Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) 1,00
DESA BALAI AGUNG, 10 Januari 2023
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Sekolah,
Yoshua Mantiri Wurangian, S.Tr.Par Viktor Tornando, S.Tr.T Ratna Bintari, M.Pd.
NIP. - NIP. - NIP. -
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 4
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4
B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 4
C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan 4
D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
4
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 3
Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru) 55
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100
Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) 0,98
Desa Balai Agung, 11 Januari 2023
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Sekolah,
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 4
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 3
6 Komunikasi dengan peserta didik 3
7 Penilaian dan evaluasi 4
B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 3
C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan 3
D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
3
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 4
Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru) 51
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100
Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) 0,91
Desa Balai Agung, 9 Januari 2023
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Sekolah,
Adrianus Eldi Chrisantus Boby, S.Pd. Mella Widayanti, S.Pd. Ratna Bintari, M.Pd.
NIP. - NIP. NIP. -
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 4
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 4
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4
B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 4
C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan 4
D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
4
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 4
Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru) 56
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100
Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) 1,00
Desa Balai Agung, 9 Januari 2023
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Sekolah,
Mella Widayanti, S.Pd. Ronaldus Morgan James, M.Kom. Ratna Bintari, M.Pd
NIP. - NIP. - NIP. -
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
NO KOMPETENSI NILAI
A. PEDAGOGIK
1 Menguasai karakteristik peserta didik 4
2 Menguasai teori belajar dan prinsip-prinsip pembelajaran yang mendidik 3
3 Pengembangan kurikulum 4
4 Kegiatan pembelajaran yang mendidik 4
5 Pengembangan potensi peserta didik 4
6 Komunikasi dengan peserta didik 4
7 Penilaian dan evaluasi 4
B. KEPRIBADIAN
8 Bertindak sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan kebudayaan nasional 4
9 Menunjukkan pribadi yang dewasa dan teladan 4
10 Etos kerja, tanggung jawab yang tinggi, rasa bangga menjadi guru 4
C. SOSIAL
11 Bersikap inklusif, bertindak obyektif, serta tidak diskriminatif 4
12 Komunikasi dengan sesama guru, tenaga kependidikan, orang tua, peserta didik, dan 4
D. PROFESIONAL
13 Penguasaan materi, struktur, konsep dan pola pikir keilmuan yang mendukung mata pelajaran yang diampu
3
14 Mengembangkan keprofesionalan melalui tindakan yang reflektif 4
Jumlah (Hasil Penilaian Kinerja Guru) 54
Konversi nilai PKG ke dalam skala 0 - 100
Nilai PKG (100) = (Nilai PKG/nilai maksimum PKG x 100) 0,96
Balai Agung, 23 Januari 2023
Guru yang Dinilai Penilai Kepala Sekolah,