LAPORAN KEGIATAN

PENGEMBANGAN KEPROFESIAN
BERKELANJUTAN
(PKB)

NAMA : MANGNGASENGI, S.Pd,SD

NIP : 196712312006041120
PANGKAT/GOL.RUANG : III.d/PENATA TK.1
JABATAN : KEPALA SEKOLAH
NAMA SEKOLAH : UPT SDN 189 UJUNG BARU
ALAMAT SEKOLAH : DUSUN UJUNG BARU
DESA : UJUNG BARU
KECAMATAN : TOMONI
KABUPATEN : LUWU TIMUR

KATA PENGANTAR

Undang – Undang Nomor 14 Tahun 2005, tentang guru dan dosen mengamanatkan bahwa guru

wajib meningkatkan kualifikasi akademiknya dan kompetensinya secara terus menerus sesuai

dengan perkembangan ilmu pengetahuan teknologi dan seni.

Sejalan dengan hal tersebut menurut Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur

Negara dan Reformasi Birokrasi No.16 tahun 2009, tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka

Kreditnya, dimana jabatan fungsional guru saat ini menjadi jabatan ahli. Pengembangan karier guru

untuk naik setingkat lebih tinggi di nsure utama disyaratkan yang merupakan kewajiban harus

melaksanakan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang berupa kegiatan

pengembangan diri, publikasi ilmiah dan karya inovatif. .Untuk memenuhi kewajiban tersebut kami

telah melakukan dan mengikuti berbagai kegiatan untuk memenuhi persyaratan dan kewajiban

dalam penilaian kinerja guru agar kami dapat memperoleh nilai kinerja dan angka kredit.

Demikian laporan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang dapat kami lakukan

sebagai upaya peningkatan kompetensi dan keprofesionalan kami, semoga bermaanfaat.

...................., ……………………
Penyusun

MANGNGASENGI, S.Pd,SD
NIP. 196712312006041120
 DAFTAR ISI
Halaman
IDENTITAS GURU …………………………………………………………
LEMBAR PENGESAHAN ………………………………………………...
KATA PENGANTAR …………………………………………………….....
DAFTAR ISI ……………………………………………………
I. KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI
A. Mengikuti kegiatan ………………………………………………………….
B. Mengikuti kegiatan ………………………………………………………….
C. Mengikuti kegiatan ………………………………………………………….
D. dst. ….. ( lihat contoh laporan Kegiatan Pengembangan Diri secara lengkap )
II. KEGIATAN PUBLIKASI ILMIAH
1.
…………………………………………………………………………………………….
2. ……………………………….………………………………………………………….
3. …………………………………………………………… …………………………
4. dst. … ( lihat contoh laporan kegiatan Publikasi ILmiah secara lengkap )

III. KEGIATAN KARYA INOVATIF

1. ……………………………………………………………..
2. ……………………………………………………………..
3. ……………………………………………………………..
4. dst. ( lihat contoh laporan kegiatan Publikasi ILmiah secara lengkap )

PENUTUP …………………………………………………………………………………
 hargai sesame teman, saling membantu sesame teman dan kerja sama menjadi meningkat.

L. Kesimpulan

Penyelenggaraan kegiatan bimbingan teknis pendidikan karakter bangsa melalui kegiatan

ekstakurikuler kepramukaan ini bagi saya/guru sangat membantu guru pembimbing kepramukaan di

sekolah dalam menanamkan nilai-nilai budi pekerti dengan tepat.

Harapan saya bimbingan semacam ini hendaknya diprogramkan secara terus-menerus agar para

pendidik kompetensinya, wawasan, keterampilan meningkat.

 C. LAPORAN MENGIKUTI WORKSHOP

PEMANFAATAN IT DALAM PEMBELAJARAN

OLEH

NAMA : ....................

NIP : ……………………….

PANGKAT/GOL.RUANG : ……………………………

JABATAN FUNGSIONAL GURU : ………………………

UNIT KERJA : SEKOLAH DASAR NEGERI ....................

KEC....................., KAB……………….

C. LAPORAN MENGIKUTI WORKSHOP PEMANFAATAN IT

DALAM PEMBELAJARAN

A. Pendahuluan

Guru adalah pendidik professional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing,

mengarahkan, melatih, dan mengevaluasi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur formal,

pendidikan dasar dan pendidikan menengah. Sejalan dengan itu guru menunjang peran utama dalam

rangka untuk mewujudkan tujuan pendidik nasional yang berkualitas.Berkenaan dengan hal

tersebut, guru dalam menjalankan tugas utama harus memiliki kompetensi pedagogic, kepribadian,
 social, dan professional (akademik) yang dipersyaratkan pada era globalisasi menuntut sumber daya

manusia yang bermutu tinggi dan siap berpartisipasi baik pada tatanan nasional, regional maupun

internasional. Seminar tentang pemanfaatan IT dalam pembelajaran bertujuan antara lain untuk

memotivasi dan meningkatkan profesionalisme guru yang diharapkan akan berpengaruh positif pada

kinerjanya dan prestasi kerja guru. Prestasi kerja guru ini akan terlihat kualitas lulusan satuan

pendidikan sebagai sumber daya manusia yang berkualitas, produktif, dan kompetitif.

B. Alasan Mengikuti Seminar/Workshop

Saya mengikuti workshop yang berkaitan dengan pemanfaatan IT dalam pembelajaran adalah untuk

menambah wawasan, keterampilan, pengetahuan, dan juga untuk meningkatkan kompetensi saya

khususnya yang berkaitan dengan pemanfaatan IT dalam pembelajaran untuk menunjang tugas

sehari-hari sebagai guru.

C. Pelaksanaan

Sebelum acara workshop dilaksanakan, panitia penyelenggara menyiapkan dan membagi

bahan/materi yang berkaitan dengan workshop tersebut.Tepat pada waktunya workshop dibuka

sekitar pukul Sembilan, acara diawali dengan sambutan/laporan panitia kemudian dibuka oleh ketua

panitia penyelenggara.Setelah dibuka, lalu dilakukan pembahasan materi yang berkaitan dengan

pemanfaatan IT dalam pembelajaran yang berkaitan dengan tugas-tugas guru di sekolah.Kemudian

dilanjutkan dengan diskusi Tanya jawab.Waktu dan tempat penyelenggaraan workshop tentang

pemanfaatan IT pembelajaran tersebut diselenggarakan pada tanggal 2 Mei 2023. Bertempat di

lembaga penjaminan mutu pendidikan(LPMP). Adapun penyelenggara kegiatan ini dilakukan oleh

LPMP bekerja sama dengan kabupaten/kota setempat.

D. Strategi Pelaksanaan

Strategi yang digunakan dalam workshop ini agar peserta dapat meningkatkan kompetensi yang

berkaitan dengan IT dilakukan dengan pendekatan ceramah dilengkapi dengan contoh-contoh,

Tanya jawab, diskusi, dan latihan-latihan.

E. Tindak Lanjut

Tindak lanjut yang dilakukan setelah mengikuti kegiatan pengembangan diri ini adalah saya akan

melakukan diseminasi kepada teman-teman guru di sekolah saya, dengan jadwal yang akan

dibicarakan dengan kepala sekolah.

F. Manfaat

Manfaat yang saya peroleh dalam mengikuti workshop ini adalah pengetahuan saya bertambah

banyak khususnya terkait dengan IT dalam pembelajaran sehingga saya lebih terampil menggunakan

IT dalam melaksanakan tugas saya sebagai guru dalam memberikan materi, selain itu juga saya

tidak ketinggalan dengan teman-teman saya dalam bidang penggunaan IT dalam pembelajaran.Di

balik itu juga anak didik saya tambah senang dan termotivasi dalam mengikuti pelajaran, dan anak

didik saya lebih cepat memahami materi yang saya berikan. Dengan mengikuti workshop tersebut

berarti dapat menambah profesionalitas saya dan akhirnya saya dapat memberikan pelayanan

pendidikan pada anak didik syaa dengan dengan lebih baik dan bermutu.

G. Penutup

Workshop pemanfaatan IT dalam pembelajaran ini sangat baik dan perlu dilaksanakan secara terus

menerus karena manfaatnya banyak sekali bagi guru-guru.Hal ini terbukti pada diri saya sendiri,

setelah mengikuti workshop ini banyak sekali tambahan ilmu di dalam pemanfaatan IT dalam

pembelajaran. Workshop pemanfaatan IT yang diselenggarakan oleh LPMP bekerja sama dengan

Dinas Pendidikan sangat bagus dan berjalan sesuai jadwal, demikian pula dengan materi dan nara

sumbernya sangat berkualitas dan focus pada permasalahan, mudah-mudahan workshop seperti ini

dilaksanakan secara terus- menerus dan berkelanjutan.

PENUTUP

Pengembangan keprofesionalitas guru merupakan tuntutan dalam memberikan pelayanan di

bidang pendidikan. Sejalan dengan itu saya akan selalu meningkatkan kompetensi melalui berbagai

kegiatan yang relevan dengan tugas saya sehari-hari. Kegiatan –kegiatan yang saya ikuti adalah

kegiatan bimbingan teknis pendidikan karakter bangsa melalui kegiatan kepramukaan, workshop

tenatang IT dalam pembelajaran dan peningkatan kompetensi melalui wadah kelompok kerja guru.
Banyak manfaat yang diperoleh mengikuti pengembangan diri, karena dalam kegiatan

pengembangan diri tersebut banyak hal-hal yang baru yang belum saya dapat, sehingga dengan

mengikuti kegiatan tersebut pengetahuan, wawasan dan keterampilan dapat saya peroleh.