PRAKTIK PEMBELAJARAN

TERPADU DI SD
TUJUAN PEMBELAJARAN

Berlatih mempraktekkan pembelajaran terpadu di

kelasnya sendiri di Sekolah Dasar (SD)
Praktek Merancang Pembelajaran Terpadu

1. Menetapkan mata pelajaran yang akan dipadukan

2. Menetapkan kompetensi dasar dari 3 mata
pelajaran
3. Mengembangkan tema yang sesuai
4. Mengembangkan peta keterhubungan antara
kompetensi dasar dan tema
5. Penyusunan Satuan Pembelajaran Terpadu
Alat Penilaian Kemampuan Guru Dalam
Merencanakan Pembelajaran (APKG 1)
Alat Penilaian Kemampuan Guru Dalam
Merencanakan Pembelajaran (APKG 1)
Alat Penilaian Kemampuan Guru Dalam
Merencanakan Pembelajaran (APKG 1)
Alat Penilaian Kemampuan Guru Dalam
Merencanakan Pembelajaran (APKG 1)
Alat Penilaian Kemampuan Guru Dalam
Merencanakan Pembelajaran (APKG 1)
Praktek Pelaksanaan Pembelajaran Terpadu
di SD

1. Anda melakukan simulasi pelaksanaan

pembelajaran terpadu dikelas anda sendiri atau di
sekolah lain
2. Anda meminta bantuan teman sejawat bisa guru
senior atau kepala sekolah untuk membantu
pengamatan di dalam kelas dan mengisi APKG 2
3. Mengisi lembar refleksi setelah melakukan
pembelajaran
4. Anda harus bener-bener bersikap seperti guru yang
sedang mengajar di kelas
5. Simulasi pembelajaran di kelas tutorial yang diamati
dan dinilai oleh tutor
Alat Penilaian Kemampuan Guru Dalam
Melaksanakan Pembelajaran (APKG 2)
Alat Penilaian Kemampuan Guru Dalam
Melaksanakan Pembelajaran (APKG 2)
Alat Penilaian Kemampuan Guru Dalam
Melaksanakan Pembelajaran (APKG 2)
Alat Penilaian Kemampuan Guru Dalam
Melaksanakan Pembelajaran (APKG 2)
Alat Penilaian Kemampuan Guru Dalam
Melaksanakan Pembelajaran (APKG 2)
Alat Penilaian Kemampuan Guru Dalam
Melaksanakan Pembelajaran (APKG 2)