• Memiliki motivasi internal, kemampuan bekerjasama, sikap disiplin, rasa percaya diri,
dan sikap toleransi dalam perbedaan strategi berpikir dalam memilih dan menerapkan
strategi menyelesaikan masalah dalam mempelajari konsep trigonometri serta sifat-sifat
yang berkaitan denganya.
• Mendeskripsikan konsep perbandingan trigonometri pada segitiga siku-siku melalui
penyelidikan dan diskusi tentang hubungan perbandingan sisi-sisi yang bersesuaian
dalam beberapa segitiga siku-siku sebangun.
• Menerapkan perbandingan trigonometri dalam menyelesaikan masalah.
• Menemukan sifat-sifat dan hubungan antar perbandingan trigonometri dalam segitiga
siku-siku.
• Mendeskripsikan dan menentukan hubungan perbandingan Trigonometri dari sudut di
setiap kuadran nya, memilih dan menerapkannya dalam penyelesaian masalah nyata dan
matematika.
• Mendeskripsikan konsep fungsi Trigonometri dan menganalisis grafik fungsinya serta
menentukan hubungan nilai fungsi Trigonometri dari sudut-sudut istimewa.
• Menyajikan grafik fungsi trigonometri.
PERBANDINGAN TRIGONOMETRI
Satuan Pengukuran Sudut
r
r
α r
o
Sin α = 3/5
tan α = ¾
5 Sec α = 5/4
3
α Cos α = 4/5
4
Cot α = 4/3
Csc α = 5/3
Perbandingan trigonometri dalam koordinat
cartecius
y
i r
-i jar
ordinat
Jar b
absis
0 a x
122 52 13
Sin α = 12/13
Cos α = 5/13
Tan α = 12/5
Nilai Trigonometri dari suatu sudut
Contoh :
b. Cos 18 °
cos 18 ° = cos (90 ° - 72 °)
⇒ cos 18 ° = sin 72 °
Jadi, cos 18 ° = sin 72 °
Relasi α dan (90°+ α)
sin(90 ° + α) = cos α
cos (90 ° + α) = -sin α
tan(90 ° + α) = -cot α
cot(90 ° + α) = -tan α
Contoh
a. Cos 105 °
cos 105 ° = cos (90 ° + 15 °)
⇒ cos 105 ° = -sin 15 °
Jadi, cos 105 ° = -sin 15 °
b. Cot 156 °
cot 156 ° = cot (90 ° + 15 °)
⇒ cot 156 ° = -tan 15 °
Jadi, cot 156 ° = -tan 15 °
Relasi α dan (180°- α)
cot(180°- α) = -cot α
Contoh
a. Cos 150°
cos 150° = cos (180° - 30°)
⇒ cos 150° = -cos 30°
Jadi, cos 150° = -½√3
b. Tan 135°
tan 135° = tan (180° - 45°)
⇒ tan 135° = -tan 45o°
Jadi, tan 135° = -1
Relasi α dan (180°+ α)
sin (180° + α) = -sin α
cos (180° + α) = -cos α
tan (180° + α) = tan α
cot (180° + α) = cot α
Contoh
a. Cos 225 °
cos 225 ° = cos (180 ° + 45°)
⇒ cos 225 ° = -cos 45 °
Jadi, cos 225 ° = -½√2
b. Cot 210 °
cot 210 ° = cot (180 ° + 30 °)
⇒ cot 210 ° = cot 30 °
Jadi, cot 210 ° = √3
Relasi α dan (270°- α)
sin (270° - α) = -cos α
cos (270° - α) = -sin α
tan (270° - α) = cot α
cot (270° - α) = tan α
Contoh
a. Sin 210 °
sin 210 ° = sin (270 ° - 60 °)
⇒ sin 210 ° = -cos 60 °
Jadi, sin 210 ° = -½
a. Cos 240 °
cos 240 ° = cos (270 ° - 30 °)
⇒ cos 240 ° = -sin 30 °
Jadi, cos 240 ° = -½
Relasi α dan (270°+ α)
sin (270° + α) = -cos α
cos (270° + α) = sin α
tan (270° + α) = -cot α
cot (270° + α) = -tan α
Contoh
a. Cos 315 °
cos 315 ° = cos (270 ° + 45 °)
⇒ cos 315 ° = sin 45 °
Jadi, cos 315 ° = ½√2
b. Tan 300 °
tan 300 ° = tan (270 ° + 30 °)
⇒ tan 300 ° = -cot 30 °
Jadi, tan 300 ° = -√3
Relasi α dan (360°- α) atau (-α)
sin (360° - α) = -sin α
cos (360° - α) = cos α
tan (360° - α) = -tan α
cot (360° - α) = -cot α
Contoh
a. Sin 330 °
sin 330 ° = sin (360° - 30 °)
⇒ sin 120 ° = -sin 30 °
Jadi, sin 120 ° = -½
b. Sin 660 °
sin 660 ° = sin (720 ° - 60 °)
⇒ sin 660 ° = sin (2 . 360 ° - 60 °)
⇒ sin 660 ° = -sin 60 °
Jadi, sin 660 ° = -½√3
KOORDINAT KUTUB
KOORDINAT KARTESIUS &
KOORDINAT KUTUB
x A
Koordinat kutubnya (r , )
r Koordinat kartesiusnya (x , y)
y
o
Hubungan Koordinat Kartesius & Koordinat Kutub :
1
Titik A ( 12, 1500 ) 2
x = r. cos y = r. sin
= 12 . cos 1500 = 12. sin 1500
= 12 . – cos 300 = 12. sin 300
= 12 . 1
2 3 = 12.
x = – 63 y=6
Jadi B ( 12,1500 ) B (– 63, 6 )
Diketahui Koordinat Kartesius :
y
Titik A (4, 43 ) r= tan = x
r= 16 48 4 3
tan = 4
r = 64
r=8 tan = 3
= 600
Jadi A( 4, – 4 ) A ( 4 , 23150)
LATIHAN SOAL
1. Segitiga siku-siku ABC mempunyai3
panjang sisi a = dan b = 1.
Carilah nilai sin & cos untuk sudut α !
2. Tentukan jawaban sin2 45˚ + cos2 45˚ !
y
?
na
90⁰
sec
±
tan ⅛⅛
0⁰ ≤ x ≤ 360 ⁰
s
FUNGSI
TRIGONOMETRI ±
co
0,5
sec
z
±
⅔ an
+
60 ⁰
x ≤3 ±
≤
⅓ 0⁰
60⁰ 0⁰ ≤ x ≤ 360 ⁰
Fungsi Trigonometri
Fungsi Trigonometri adalah fungsi yang
memetakan himpunan sudut ke suatu himpunan
nilai dengan mengunakan perbandingan nilai
geometri.
y = sin x
y = 2 sin x
x y
x y
0⁰ 0
0⁰ 0
45⁰ ½ √2 45⁰ √2
90⁰ 1
90⁰ 2
135⁰ ½ √2
135⁰ √2
180⁰ 0
180⁰ 0
225⁰ -½ √2
225⁰ -√2
270⁰ -1
270⁰ -2
315⁰ -½ √2
315⁰ -√2
360⁰ 0
360⁰ 0
y
y = 2 sin x
2
y = 2 sin x
x y
0⁰ 0 1
45⁰ √2 y = sin x
90⁰ 2
135⁰ √2
180⁰ 0 0 x
0⁰ 45⁰ 90⁰ 135⁰ 180⁰ 225⁰ 270⁰ 315⁰ 360⁰
225⁰ -√2
270⁰ -2
315⁰ -√2
360⁰ 0
-1
-2
Contoh Lain
Dik : Grafik y = cos x
Dit : Grafik y = -2 cos x pada 0⁰ ≤ x ≤ 360 ⁰ ?
Jawab :
y = cos x⁰
y = -2 cos x
x y
x y
0⁰ 1
0⁰ -2
45⁰ ½ √2
45⁰ -√2
90⁰ 0
90⁰ 0
135⁰ -½ √2
135⁰ √2
180⁰ -1
180⁰ 2
225⁰ -½ √2
225⁰ √2
270⁰ 0
270⁰ 0
315⁰ ½ √2
315⁰ -√2
360⁰ 1
360⁰ -2
y
2
y = -2 cos x y = -2 cos x
x y
0⁰ -2
1
45⁰ -√2
90⁰ 0
135⁰ √2 0 x
180⁰ 2 0⁰ 45⁰ 90⁰ 135⁰ 180⁰ 225⁰ 270⁰ 315⁰ 360⁰
225⁰ √2
270⁰ 0
-1 y = cos x
315⁰ -√2
360⁰ -2
-2
± sin 0⁰ ≤ x ≤ ±
%
cos
45⁰ 360 ⁰
y ?
na
90⁰
sec
0⁰ ≤ x ≤ 360 ⁰ ±
tan ⅛⅛
Persamaan Sederhana
Geometri
±
co
0,5
sec
z
±
⅔ an
+
60 ⁰
x ≤3 ±
≤
⅓ 0⁰
60⁰ 0⁰ ≤ x ≤ 360 ⁰
Persamaan tigonometri sederhana adalah
persamaan yang variabelnya terkandung
dalam trigonometri
kuadran I II III IV
sin + + - -
cos + - - +
tan + - + -
Contoh
Dik : 0⁰ ≤ x ≤ 360 ⁰
Dit : tentukan nilai x supaya
a. Sin x = 0,5
Jawab :
Sin x = 0,5
Nilai sin positif jika x berada di kuadran I dan II, dan
sin 30⁰ = 0,5
maka :
i. Sin x = sin 30⁰ x = 30⁰
ii.Sin x = sin (180-30⁰) x = 180⁰-30⁰ = 150⁰
Contoh
Dik : 0⁰ ≤ x ≤ 360 ⁰
Dit : tentukan nilai x supaya
b. Cos x =
Jawab :
cos x =
Nilai cos positif jika x berada di kuadran I dan IV,
dan cos 45⁰ =
maka :
i. cos x = cos 45⁰ x = 45⁰
ii.cos x = cos (360⁰-45⁰) x = 360⁰-45⁰ = 315⁰
Contoh
Dik : 0⁰ ≤ x ≤ 360 ⁰
Dit : tentukan nilai x supaya
c. Tan x =
Jawab :
Tan x =
Nilai tan positif jika x berada di kuadran I dan III, dan
tan 30⁰ =
maka :
i. Tan x = tan 30⁰ x = 30⁰
ii.Tan x = tan (180+30⁰) x = 180⁰+ 30⁰ = 210⁰
Contoh
Dik : 0⁰ ≤ x ≤ 360 ⁰
Dit : tentukan nilai x supaya
d. sin x =
Jawab :
Sin x =
Nilai sin negatif jika x berada di kuadran III dan IV, dan
sin 60⁰ =
maka :
i. Sin x = sin(180⁰+60⁰) x = 180⁰+60⁰= 240⁰
ii.Sin x = sin (360⁰-60⁰) x = 360⁰-60⁰ = 300⁰
± sin 0⁰ ≤ x ≤ ±
%
co
45⁰ 360 ⁰
y
?
na
90⁰
sec
ta n
Hubungan
±
0⁰ ≤ x ≤ 360 ⁰ ⅛⅛
Perbandingan s
Trigonometri
± 0,5
co
sec
± z
±
⅔ an
+ 60 ⁰
x ≤3
≤
⅓ 0⁰
60⁰ 0⁰ ≤ x ≤ 360 ⁰
Rumus Identitas
Pada segitiga ABC di samping dapat
didefinisikan:
B
1. 4.
c
a
2. 5.
↶
α
A b C
3. 6.
Dari definisi tersebut dapat diperoleh hubungan sebagai berikut:
5. a² + b² = c²
→
→
( jika persamaan ini
dibagi dengan sin²α
atau cos²α diperoleh
identitas 6 dan 7 )
Contoh Penggunaan Rumus Identitas
Karena 90° < A < 180° (A berada di kuadran II) maka cos A < 0
→ cos A =
→ tan A =
→ cot A =
Pembuktian Rumus Identitas Lain dalam
Trigonometri
Jawab :
ruas kiri:
cos4x-cos2x = cos2x (cos2x-1)
= (-1)cos2x (1-cos2x)
= (-1) [1-sin2x] (sin2x)
= (-1) [sin2x-sin4x]
= sin4x-sin2x
(Ruas kanan) TERBUKTI
LATIHAN
1. Jika y = sin x maka nilai y untuk x = 60⁰ adalah …
2. Misal y = sin x + cos x. Jika x = 45⁰. Maka y sama
dengan …
3. Diketahui y = 2 sin x dan 0⁰ ≤ x ≤ 360 ⁰. Y akan
bernilai 2 jika x = …
4. Diketahui y = 2 cos x dan 0⁰ ≤ x ≤ 360⁰. Y akan
bernilai -1 jika x = …
5. Jika sin x = ½ dan 0⁰ ≤ x ≤ 360 ⁰ maka x sama dengan
..
LATIHAN
6. Jika sin x = p maka cos2x = …
7. Jika cosec x = 2 maka sin x = …
8. 1 + tan2A =x, maka sec2A = …
9. Jika tetha di kuadran II dan sin tetha 1/3
maka tan tetha sama dengan …
10.Buktikan bahwa sin x cos x/cot x=sin x cos x
sin x/cos x
Jawab
1. Y= sin x = sin 60o = ½ √3
2. Y sin x + cos x = sin 45o + cos 45o
= ½ √2 + ½ √2
3. Y = 2 sin x
2=2 sin x sin x = 1
maka nilai yang memenuhi x adalah 90o
4. Y = 2 cos x
-1 = 2 cos x cos x = -1/2
Maka nilai yang memenuhi x adalah 120o atau 240o
Jawab
5. Sin
6. sin x = p maka cos2x = 1
(p) 2 + cos2 x = 1
p2 + cos2 x = 1
cos2 x = 1 – p2
7. Cosec x = 2
1/sin x = 2
sin x = ½
8. 1 + tan2A =x, maka sec2A = x
Jawab
9. X = √(3) – (1) = √9-8= 2√2
Tan tetha = 1: 2√2 = ¼ √2
Karena tan tetha berada di kuadran II maka
nilai tan bernilai negatif, menjadi :
Tan tetha = ¼ √2 -1/4 √2
3
1
tetha
X = 2 √2
Jawab