RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

Satuan Pendidikan Mata Pelajaran Kelas/Semester Alokasi waktu Pertemuan : SMA : IPA Biologi : X/2 (genap) : 2 x 45 menit :1

I. STANDAR KOMPETENSI
4. Menganalisis hubungan antara komponen ekosistem perubahan materi dan energi serta peranan manusia dalam keseimbangan ekosistem.

II. KOMPETENSI DASAR

4.3. Menganalisis jenis jenis limbah dan daur ulang limbah

III. INDIKATOR
1. Menjelaskan jenis-jenis limbah. 2. Menjelaskan jenis limbah bahan beracun berbahaya (limbah B3) 3. Memberikan contoh limbah yang dapat di daur ulang

IV. TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Siswa mampu menjelaskan jenisjenis limbah. 2. Siswa mampu menjelas-kan jenis limbah bahan beracun berbahaya (limbah B3) . 3. Siswa mampu menyebutkan contoh limbah yang dapat di daur ulang.

V. URAIAN MATERI
1. Jenis-Jenis Limbah 2. Limbah bahan beracun berbahaya (limbah B3) 3. limbah yang dapat di daur ulang.

1. Jenis-Jenis Limbah
Secara biologis, limbah dapat dibagi menjadi: a) Limbah yang Dapat Diuraikan (Biodegradable) Limbah jenis ini adalah limbah yang dapat diuraikan atau didekomposisi, baik secara alamiah yang dilakukan oleh dekomposer (bakteri dan jamur) ataupun yang disengaja oleh manusia. b) Limbah yang Tak Dapat Diuraikan (Nonbiodegradable) Adalah limbah yang tidak dapat diuraikan secara alamiah oleh dekomposer. Keberadaan limbah jenis ini di alam sangat membahayakan.

2. Limbah bahan beracun berbahaya (limbah B3)

Yang dimaksud Limbah B3 yaitu semua bahan atau senyawa padat , cair, ataupun gas yang mempunyai potensi merusak terhadap kesehatan manusia serta lingkungan akibat sifat-sifat yang dimiliki senyawa tersebut.

3. Limbah yang dapat di daur ulang

a) Sampah organik merupakan sampah yang berasal dari makhluk hidup seperti daundaunan, sampah dapur, serta sampah sayur atau buah-buahan dipasar. Dapat di daur ulang menjadi pupuk kompos atau pakan ternak. b) Sampah anorganic merupakan sampah yang terdiri atas bahan bahan yang sulit terurai secara alami sehingga penghancuarannya memerlukan penanganan lebih lanjut. Contoh sampahnya plastic, kertas, kaleng, dan Styrofoam. Sampah ini dapat dijadikan sebagai kerajinan atau dipakai kembali.

VI. METODE PEMBELAJARAN

Pendekatan Model Tipe Metode : Konseptual : Kooperatif : Think Pair and Share : - Ceramah - Diskusi - Tanya Jawab

VII. LANGKAH-LANGKAH PEMBELAJARAN

Kegiatan Awal ( 10 menit)

Pembukaan dan persiapan pengajaran Membaca do a sebelum memulai pelajaran. Absensi siswa Motivasi dan apresepsi

Kegiatan Inti ( 70 menit)

Pertama-tama guru mendeskripsikan dan mampu menjelaskan jenis-jenis limbah, limbah bahan beracun berbahaya (limbah B3) dan contoh limbah yang dapat di daur ulang. selanjutnya guru membiarkan siswa berpikir tentang materi yang akan dipelajari ini dengan mengajukan beberapa pertanyaan :
Apa yang dimaksud dengan limbah? limbah apa saja yang berbahaya bagi lingkungan ? limbah apa saja yang dapat di daur ulang ?

 Guru membentuk kelompok-kelompok, Setiap kelompok siswa (terdiri dari 2 orang) yang mendiskusikan hasil dari pertanyaan diatas. Dari setiap kelompok siswa (terdiri dari 2 orang) menyampaikan hasil diskusinya kepada guru dan teman-temannya. setelah siswa berdiskusi dan sudah mengemukakan hasil pemikiranya tentang macam pencemaran, limbah bahan beracun berbahaya (limbah B3) dan jenis limbah yang mungkin dapat di daur ulang, selanjutnya guru menambahkan penjelasan yang kurang atau belum di sampaikan oleh siswa tadi.

Kegiatan Akhir ( 10 menit)

Dari hasil diskusi tadi, guru menyimpulkan jenis-jenis limbah, limbah bahan beracun berbahaya (limbah B3) dan contoh limbah yang dapat di daur ulang. Guru melakukan evaluasi dengan memberikan beberapa soal untuk PR yang berkaitan dengan materi yang diberikan.

VIII. ALAT DAN SUMBER PEMBELAJARAN

1. Alat : Laptop, LCD dan Papan Tulis 2. Sumber Pembelajaran : Buku SMA Kelas X Suwarno. 2009. Panduan Pembelajaran Biologi untu SMA & MA kelas X. Departemen Pendidikan Nasional : Jakarta.

IX. PENILAIAN
Aspek kognitif Aspek afektif : Jawaban pertanyaan dan soal test yang diberikan : Penilaian sikap dan keaktifan selama pembelajaran

TERIMA KASIH YA