KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN MENENGAH Jl.

Jenderal Sudirman, Senayan, Jakarta 10270, Gedung E Lantai 12-13

Telp (021) 5725477 (hunting), 5725468-9, 5725471-4, 5725466 Fax : 5725473; 5725049; 575475, Website: http://www.ditpsmk.net

DATA POKOK PSMK 2012

NPSN Nama SMK : 10103021 ID UN : 001 . NSS : 341060805001 : SMK NEGERI 1 KUTACANE Status : *) Negeri / Swasta

Form : 01

No SK Pendirian : 5/B5/KEJ Tgl SK : 01/01/1969 Penandatangan SK : *) Bupati / Walikota / Kanwil / Dinas Pend / PBM : *) Pagi / Siang / Pagi & Siang Mendiknas/ Menhut / Mentan / Menkes Alamat : Jalan : Louser No. 196 Rt : ............RW : ............... Desa : Gumpang Kecamatan : Babussalam Kab/ Kota : Aceh Tenggara Provinsi :ACEH Kode Pos : 24651 Telepon: (0629) 21157 Fax : (0629) 21157 Website :www.smkn1kutacane.com Email : smkn1kutacane@yahoo.com Kepala Sekolah : Nama : Drs. MARSIDIN NIP.: 196001111986031006 Hp : 085275190861 Jumlah Guru : Total : 61 (PNS Tetap: 30 PNS Tidak Tetap: 1) (Non PNS Tetap: 20 Non PNS Tidak Tetap : 6) Rata-rata Nilai UN Th Pelajaran 2011/2012 : Matematika : 6.66 Bhs Indonesia:6.77 Bhs Inggris:7.25 MP Produktif :7.09 Sertifikasi ISO : *) 9001:2000 / 9001:2008 / proses sertifikasi / belum bersertifikat ; tahun mendapat ISO : 2011 Koordinat Geografis : 3.496287 Latitude, 97.805786 Longitude
*) Coret yang tidak perlu

DATA AKREDITASI DAN PENERAPAN KURIKULUM SMK

Akreditasi

Kompetensi Keahlian
AKUNTANSI ADMINISTRASI PERKANTORAN PEMASARAN TATA KECANTIKAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

Tahun diakreditasi Tk.1 2011 2011 2011 2011 2011 KTSP KTSP KTSP KTSP KTSP

KURIKULUM YANG DIGUNAKAN Tk.2 KTSP KTSP KTSP KTSP KTSP Tk.3 KTSP KTSP KTSP KTSP KTSP Tk.4

A A A A A

Keterangan : Akreditasi diisi dengan A, B, C, BLM (belum diakreditasi) ; Kurikulum 1999, 2004, KTSP

Kurikulum

diisi

dengan

DATA PSB DAN SISWA PER TINGKAT

Pendaftaran Siswa Baru (PSB) Rombel Rombel SISWA Tk.1
L P

Tk. 2
L P

Tk.3
L P

Rombel

Rombel

Kompetensi Keahlian

Pendaft ar
L P

Diterim a
L P

Tk.4
L P

Tota l Sisw a
L+P

AKUNTANSI ADMINISTRASI PERKANTORAN PEMASARAN

51 43 22

87 65 18

43 30 22

83 54 18

3 2 1

43 30 22

83 54 18

3 2 1

48 15 29

59 69 5

2 2 1

20 15 12

44 53 15

297 236 101

TATA KECANTIKAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

71

35 74

66

42 68

1 3

66

42 68

1 2

47

34 36

1 2

40

28 24

104 281

18 27 16 26 16 26 13 20 16 10 9 8 87 7 9 1 5 1 5 9 3 4 Keterangan : Rombel diisi dengan jumlah kelas per tingkat dan per kompetensi keahlian sesuai spektrum 2008 TOTAL

101 9

NAMA SMK :SMK NEGERI 1 KUTACANE

DATA SISWA MENGULANG DAN PUTUS SEKOLAH

SISWA MENGULANG SISWA PUTUS SEKOLAH Tk.4
L P L

Kompetensi Keahlian

Tk.1
L P

Tk. 2
L P

Tk. 3
L P

Tk.1
P

Tk. 2
L P

Tk. 3
L P L

Tk.4
P

TOTAL

DATA SISWA MENURUT AGAMA DAN UMUR

Agama
JUMLAH SISWA

Tk. 1
370 56

Tk. 2
230 112

Tk. 3
190 61

Tk. 4

Umur

JUMLAH SISWA
Tk. 1
328 98 426

Tk. 2
310 32 342

Tk. 3
236 15 251

Tk. 4

Islam Protestan Katolik Hindu Budha Konghucu

TOTAL

15 16 17 18 19
TOTAL

426

342

251

DATA EKONOMI ORANG TUA SISWA DAN ASAL SEKOLAH SISWA BARU
Ekonomi Orang Tua Siswa
JUMLAH SISWA Tk.1 Tk. 2 217 125 342 Tk.3 174 77 251 Tk.4 Sekolah Asal Pendaftar Jumlah Siswa Diterima Tk.1

Pra-sejahtera (Miskin) Menengah Sejahtera

TOTAL

1 &

323 103 426

SMP MTs Paket B

TOTAL

DATA PESERTA UJIAN DAN PENELUSURAN LULUSAN

PESERTA UJIAN TP 2011/2012 PENELUSURAN LULUSAN TP 2010/2011
Bekerja
DU/DI dan Instan si Pemeri ntah

Kompetensi Keahlian

Peserta UN
L P L

lulus
P

Berser tifikat Komp etensi

Skor TOEIC > 400

Wira usah a

Masa tunggu untuk bekerja (tahun) <1 >1 thn thn

Lanjut ke PT

Lainn ya

AKUNTANSI ADMINISTRASI PERKANTORAN PEMASARAN TATA KECANTIKAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN

23 20 25 19

45 63 34 30 20

23 20 25 19

45 63 34 30 20

TOTAL

87

192

87

192

NAMA SMK :

TENAGA KEPENDIDIKAN
N o Total Pegaw ai
P T

Status Kepegawaian PNS

PT T P T

Pendidikan SL TA Di p S1/ D4 S 2 <3 5

Usia 3550 >5 1

Tenaga Kependidikan

Jenis Kela min L P

Kebutuha n Pegawai Ide al +/-

NON PNS
PT T

1. 2 3 4 5 6. 7.

Kepala tata usaha Tenaga teknis keuangan Tenaga perpustakaan Tenaga laboratorium Tenaga teknis praktek kejuruan Pesuruh/ Penjaga sekolah Tenaga administrasi lainnya TOTAL

1 1 2 2 2 5 13

1 1 2 2 2 1 3 4
1 0

1 1 1 1 2

1 1 1 2 1 2

1 1 2

1 1 2 2 2

0 0 0 0 -2 0 0

2 5 8 3 2 4 9

2 1 4

2 1 5 4 8

2 5

Keterangan : PT = Pegawai tetap; PTT = Pegawai Tidak Tetap

PENDIDIK (GURU)

N o

Nama Mata Pelajaran

Tot al Gu ru

Status Kepegawaian PNS

GT GT T

Pendidikan Di p S1/ D4

Non PNS
GT GT T

S2

lulus Sertif i kasi profe si

Usia < 35 3551 5 1

Jenis Kela min L P

Kebutuh an Guru Ide al +/ -

Normatif Pendidikan Agama Islam Pendidikan Agama Protestan Pendidikan Agama Katolik Pendidikan Agama Hindu Pendidikan Agama Budha Pendidikan Agama Konghuchu Bahasa Indonesia Pendidikan Kewarganegaraan & Sejarah Pendidikan Jasmani & Olah Raga Seni & Budaya BP/ BK Muatan Lokal Adaptif Matematika Bahasa Inggris KKPI IPA IPS Kewirausahaan Fisika Kimia Biologi Ekonomi Pelayanan Prima Bahasa asing . Produktif TOTAL

3 2

2 1

1 1

2 2

1 1

2 1

2 2

3 2

0 0

3 3 3

1 3 3

3 3 3

1 1 2

2 2 1 2 2

3 1 1

2 3 3

0 -1 0

1 1

1 1

1 1 1

1 1

1 2

0 -1

6 6 3 3 3 3

4 1 2 1 2

2 5 2 1 1 1 1 1

6 6 3 3 3 3

5 5 3 2 3 1

1 1 1 2

2 4 3 1 1 1

4 2 2 2 2

6 6 3 3 3 3

0 0 0 0 0 0

6 4 4 2 4

6 2 2 1 1

2 2 1 3

1 2 1

6 3 2 2 3

2 2 1 1

3 2 2 1 4

3 2 2 1

6 0 3 0 3

4 1 2 1

6 4 4 5 4

0 0 0 -3 0

2 3 3 7 Keterangan : Untuk Mata Pelajaran Produktif diisi Jumlah Guru Produktif per Kompetensi Keahlian sesuai spektrum 2008 dan bukan sub kompetensi. Contoh : Akuntansi, Teknik Kendaraan Ringan ; GT = Guru Tetap; GTT = Guru Tidak Tetap 1 22

60

3 3

2 0

54

3 8

NAMA SMK :

PRASARANA SMK
Kondisi Saat Ini No Nama Ruang/Area Kerja Juml ah Ruan g Luas Ratarata (m2) Total Luas (m2) Juml ah Baik Jumla h Rusa k Seda ng Jumla h Rusa k Berat Kebutuhan Ruang Juml ah ruan g Luas (m2) Total Luas (m2)

A 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. B 1.

Ruang Pembelajaran Umum Ruang Kelas Ruang Lab. Fisika Ruang Lab. Kimia Ruang Lab. Biologi Ruang Lab. Bahasa Ruang Lab. Komputer Ruang Lab. Multimedia Ruang Praktek Gambar Teknik Ruang Perpustakaan Konvensional Ruang Perpustakaan Multimedia Ruang Khusus (Praktik) Ruang Praktek/Bengkel/Worksho p R. Praktek. R. Praktek. R. Praktek. R. Praktek. R. Praktek. R. Praktek. R. Praktek. Ruang Penunjang Ruang Kepala Sekolah & Wakil Ruang Guru Ruang Pelayanan Administrasi (TU) BP/BK Ruang OSIS Ruang Pramuka, Koperasi, UKS, Ruang Ibadah Ruang Bersama (Aula) Ruang Kantin Sekolah Ruang Toilet Ruang Gudang Ruang Penjaga Sekolah Ruang Unit Produksi Asrama Siswa

27

54

1350

27

27

54

1350

70

140

70

140

80

80

80

80

C 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

1 1

32 105 180

32 105 180

1 1 1

1 1 1

32 105 180

32 105 180

1 1

60

60

60

60

1 1 4

40 80 5

40 80 20

1 0

1 2

1 1 1 5

40 120 80 5

40 120 80 25

80

80

80

80

STATUS LAHAN SMK

N o Jenis Lahan Luas ( M2 ) Status Kepemilikan Lahan Pemerintah / Lainnya Keterangan Lahan

1 2

Luas Lahan Bangunan Luas Lahan Tanpa Bangunan a. Taman b. Lapangan Olah Raga c. Lahan praktek d. Lain-lain Total Luas Lahan Seluruhnya

4.125 6.017

Yayasan Pemerintah Pemerintah

(sebutkan)

NAMA SMK :

INFRASTRUKTUR SMK
Sumber Listrik *) PLN / Genset Diesel / Tenaga Surya / PLN & Diesel / Sumber lainnya/ Tidak Ada Listrik *) Coret yang tidak perlu Akses Internet *) VSAT / Listline / Wireline (Modem Mobile) / lainnya / tidak ada akses *) Coret yang tidak perlu Sumber Air Bersih *) PDAM / Sumur Bor / Sumur gali / Mata air / Air tadah hujan / Air permukaan / lainnya *) Coret yang tidak perlu Ketersediaan *) Memadai / tidak memadai Biaya Per Bulan Rp. 300.000 Provider *) Jardiknas / Telkom / Indosat / Telkomsel / Excelcomindo / Smart / Provider Lainnya Bandwidth (Mbps) 128 Biaya Per Bulan .Rp. 200.000 Daya Listrik *) <900 Watt / 900 -2.200 Watt / 2.200-5000 Watt / 500015.000 Watt / >15.000 Watt Volta se *)220v olt/ 110 volt Phase *) 2 Phase/ 3 Phase Biaya Per Bulan Rp. 500.000

PERABOT RUANG PEMBELAJARAN & BUKU TEKS PENUNJANG UJIAN NASIONAL DI PERPUSTAKAAN
N o Jenis Perabot Jumlah Yang ada Jumla h Kebut uh-an Jumlah Kekurang an N o Mata Pelajaran Jumla h Judul Jumlah Eksem plar yang ada Jumla h Kebut uhan Jumlah Ke kurang an

1 2 3 4 5 6. 7. 8. 9. 1 0. 1 1.

Meja Siswa Kursi Siswa Lemari Papan Tulis Meja Guru Kursi Guru Rak Buku perpustakaan Lemari alat & bahan Meja Persiapan Meja Kerja Kursi Kerja

400 600 5 20 20 50 5 5

800 800 10 40 50 100 10 10

-400 -200 -5 -20 -30 -50 -5 -5

1. 2. 3. 4.

Metematika Bahasa Inggris Bahasa Indonesia Produktif Produktif Produktif Produktif Produktif Produktif Produktif Produktif

6 5 3

40 50 40

200 200 200

-160 -150 -160

PENERIMA BEASISWA SMK

N o Jenis Beasiswa Beasiswa Siswa Miskin Jenjang Pendidikan Menengah (SMK) / Bantuan khusus murid (BKM) Beasiswa Prestasi Beasiswa Program keahlian Jumlah Penerima Beasiswa L 8 1. 2. 3. P 27 Sumber Beasiswa Pusat/ Prov/ kab/ kota/ Swasta Provinsi Dana/ bulan/ siswa (Ribuan Rp.) 65000 Jumlah dana seluruhnya (dlm ribuan Rp.) 27.300.000

4. 5.

khusus Supersemar Lainnya TOTAL

BANTUAN YANG PERNAH DITERIMA SMK 2 TAHUN TERAKHIR

Sumber Dana Bantuan dari Pemerintah (Pusat/Propinsi/Ka b/Kota) PUSAT PUSAT Nilai Dana Pendampi ng Sumber Dana Pendamping (Propinsi/kab /kota/ Komite/Yaya san)

N o

Nama Bantuan

Tahun

Nilai Dana Bantuan

1. 2. 3. 4. 5.

BOMM BOMM

2010 2011

Rp. 96.000.000 Rp. 96.000.000

TOTAL

Rp. 192.000.000

10

NAMA SMK :

SARANA PRAKTEK PENUNJANG PEMBELAJARAN

Kondisi Saat Ini Jumlah Jumlah Rusak Baik / Ringan/ Berfungsi Tidak Berfungsi 1 3 9 20 1 2 1 1 2 = = 2 1 1 2 Kebutuhan Alat Jumlah Rusak Berat / Tidak Berfungsi 2 1 30 Jumla h Alat 8 20 70 1 5 10 5

No

Nama Alat Praktek

Jumlah Alat 5 12 50 1 3 3 2 2

+/8-3= 5 11 50 0 3 8 3

A 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

Alat Praktek Umum Ruang Lab. Komputer Komputer Laptop Komputer PC Komputer Server Router Switch Hub Access Point LCD Printer

Alat Praktek Kejuruan Utama (standar minimal peralatan kejuruan) Ruang Praktek .. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Ruang Praktek .. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Ruang Praktek .. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Alat praktek kejuruan utama yaitu alat yang digunakan untuk menunjang pencapaian kompetensi minimal pada masing-masing kompetensi keahlian (diprioritaskan alat permesinan mekanik, power tools, teknologi informasi komunikasi, multimedia dan alat non handtools).

11

NAMA SMK :

KERJASAMA DENGAN DU / DI
N o 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10 . Nama DU/DI & bidang usaha PT Marga Nusantara Jaya CV. Mitra Niaga Coorporation BPD Aceh Cab. Belangkejeren PT. POS Kutacane Bank Aceh Cab. AcehTenggara BRI Cabang Kutacane BPR MUSTAQIM PT. TELKOM INDONESIA KPPN KUTACANE Alamat Jl. Kapt. Sumarsono No. 69 Jl. Marelan Raya No. 9 BlangKejeren Kutacane Kutacane Kutacane KUTACANE KUTACANE KUTACANE Lokas i (DN/L N) DN DN DN DN DN DN DN DN DN Tahu n MOU 2011 2011 2011 2011 2011 2011 2012 2012 2012
319/AKSMK BM/XI/20 10 346/BKJ/0 1/VII/201 0 329/F107SMK/KU/2 010 356/KTC/ 01/VII/20 10

No. MOU

Masa berlaku 2 TAHUN 2 TAHUN 2 TAHUN 2 TAHUN 2 TAHUN 2 TAHUN 2 TAHUN 2 TAHUN 2 TAHUN

Bentuk Kerjasa ma PRAKERI N PRAKERI N PRAKERI N PRAKERI N PRAKERI N PRAKERI N PRAKERI N PRAKERI N PRAKERI N

Kompeten si Keahlian terkait

ADM. PERKANTORAN
ADM. PERKANTORAN, TKJ, PEMASARAN ADM. PERKANTORAN, AKUNTANSI

ADM. PERKANTORA N
ADM. PERKANTORAN, AKUNTANSI ADM. PERKANTORAN, AKUNTANSI

AKUNTANSI
AKUNTANSI, TKJ, ADM. PERKANTORAN

TKJ

PEMBELAJARAN
Penerapan Pembelajaran berbasis TIK / e-pembelajaran bagi siswa SMK (Proses belajar mengajar dan materi pelajaran disampaikan dengan menggunakan perangkat TIK)

- Sudah dilakukan menggunakan: *) modul Interaktif / power point / LCD / Jaringan LAN / Internet /
Video on Demand / Penugasan lewat email / Ujian online, untuk sebanyak .. mata pelajaran Belum dilakukan Sudah dilakukan dengan menerapkan: *) grosir / retail / door to door Belum dilakukan

Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan bagi siswa SMK

Teaching industri / unit produksi / modal bergulir /

Penerapan Pembelajaran membangun karakter bangsa

Sudah dilakukan dengan menyelenggarakan co/ ekstra kurikuler: *) OSIS / pramuka / paskibra / PMR/ pencinta alam/ olah raga Belum dilakukan

Keterangan : Beri Cek list,

*) Coret yang tidak perlu

. Diisi angka

.., 2012 Kepala Sekolah SMK.. Ttd .

12

PETUNJUK PENGISIAN FORMAT DATA POKOK PEMBINAAN SMK (PSMK) TAHUN 2012
Petunjuk Umum
1. Format Data Pokok PSMK ini wajib diisi oleh SMK Negeri dan Swasta 2. Obyektivitas hasil isian format data pokok ini merupakan tanggung jawab Kepala Sekolah, oleh karena itu sebelum menandatangani dan membubuhkan cap/stempel sekolah, Kepala Sekolah harus memeriksa kebenaran isinya. 3. Apabila format data pokok ini telah diisi dan telah ditandatangani Kepala Sekolah dan dibubuhi cap/stempel sekolah, maka Kepala SMK: a. mengirimkan ke dinas pendidikan provinsi seksi yang menangani SMK sebagai persyaratan untuk menerima bantuan Rintisan BOS (2 rangkap : 1 untuk administrasi Rintisan BOS dan 1 untuk tim pendataan SMK tingkat provinsi) b. menyimpan sebagai arsip di sekolah 4. setelah PSB tahun pelajaran 2012/2013, masingmasing SMK meng-update data pokok dan hasilnya dikirimkan ke Pusat TIK SMK setempat yang telah ditetapkan, selambat-lambatnya tanggal 31 Agustus 2012 untuk diolah menjadi data SMK tingkat kabupaten/kota yang akan disahkan oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/kota.

Petunjuk Khusus
1. Data Identitas SMK : NPSN : Nomor Pokok Sekolah Nasional dapat diperoleh di alamat website www.npsn.diknas.go.id ID UN : Nomor ID Sekolah yang digunakan untuk Pelaksanaan UN NSS : identitas sekolah. bagi SMK Negeri maupun Swasta yang belum memiliki NSS untuk sementara supaya dikosongkan Nama SMK : Nama Sekolah harus sesuai dengan SK Pendirian Sekolah dan dapat disesuaikan jika ada perubahan Nomenklatur/ penamaan Status : coret yang tidak perlu No SK Pendirian : Cukup jelas Penandatangan SK : Cukup jelas PBM : coret yang tidak perlu Alamat : Cukup jelas Desa/ Kelurahan : Cukup jelas Kecamatan : Cukup jelas Kabupaten : Cukup jelas Provinsi : Cukup jelas Kode Pos : Cukup jelas Telp : Isikan terlebih dahulu kode wilayah lalu nomor telepon sekolah contoh : 021-7655374 Fax : Isikan terlebih dahulu kode wilayah lalu nomor fax sekolah contoh : 0217655374 Website : Cukup jelas Email : Cukup jelas Kepsek : Cukup jelas Sertifikat ISO : coret yang tidak perlu, dan isikan tahun mendapatkan ISO Koordinat Geografis : Koordinat Latitude/Lintang dan Longitude/Bujur yang merupakan data posisi sekolah di muka bumi dan data koordinat dapat diperoleh menggunakan alat Receiver GPS

2. Data Kompetensi Keahlian

: diisikan kompetensi keahlian yang dibuka sekolah sesuai Spektrum 2008, yang masih menggunakan Spektrum 1999 & 2004 agar dikonversi ke Spektrum 2008 sesuai Keputusan Dirjen Mandikdasmen Nomor : 251/C/KEP/MN/2008 tentang Spektrum keahlian kejuruan.

13

3. Akreditasi per kompetensi keahlian : diisikan akreditasi yang terbaru yaitu A/B/C/TT/ Belum dan
isikan keterangan tahun mendapatkan akreditasi : Isikan kurikulum yang diterapkan di sekolah untuk setiap kompetensi keahlian (1999/ 2004/ KTSP) 5. Data PSB (Pendaftar dan diterima) : Cukup jelas 6. Siswa SMK per Tingkat : Cukup jelas 7. Data Rombel per tingkat : Cukup jelas 8. Data Siswa Mengulang dan Putus Sekolah per tingkat : Cukup jelas 9. Data Siswa Menurut agama pertingkat : Cukup jelas 10. Data Siswa Menurut Umur pertingkat : Cukup jelas 11. Data Ekonomi Orang Tua Siswa pertingkat : yang tergolong orang tua siswa prasejahtera 1 (miskin) apabila orang tua siswa tersebut tidak mampu membayar SPP putranya atau sering menunggak SPP dibuktikan dengan Surat keterangan tidak mampu dari RT/RW setempat 12. Data Asal Sekolah Siswa Baru : Cukup jelas 13. Data Peserta Ujian : Sertifikat kompetensi yang dikeluarkan oleh BNSP (lulus ujian produktif); 14. Rata-rata hasil ujian nasional : diisi perolehan nilai rata-rata sekolah per mata ujian nasional 15. Data Penelusuran Lulusan : Data lulusan diisikan berdasarkan hasil penelusuran terhadap lulusan SMK tahun pelajaran sebelumnya 16. Data Tenaga Kependidikan : Cukup jelas 17. Data Pendidik per mata pelajaran Normatif, Adaptif, Produktif : diisikan jumlah guru yang bertugas utama mengajar setiap mata pelajaran. Kebutuhan guru diisikan guru yang diperlukan untuk mata pelajaran, bukan kekurangan guru mata pelajaran. Guru Tetap (GT) yang mengajar lebih dari satu mata pelajaran hanya dimasukkan dalam satu mata pelajaran utama yang diajarkan (jam mengajar paling banyak). Untuk Mata Pelajaran Produktif diisi Jumlah Guru Produktif per Kompetensi Keahlian sesuai spektrum 2008 dan bukan sub kompetensi. Agar dapat memberikan info kondisi guru yang sebenarnya di SMK anda khususnya guru produktif yang selama ini dirasakan terjadi kekurangan di banyak SMK, maka untuk contoh kasus : seorang guru matematika yang juga mengajar teknik komputer jaringan (TKJ), maka untuk pelajaran matematika diisikan 1 orang guru, sedangkan guru TKJ diisikan kosong dan kebutuhan ideal diisikan 1 orang guru TKJ sehingga kekurangan guru TKJ terisi 1 orang. 18. Total Pendidik (Guru ) keseluruhan terlepas dari matapelajaran (total tenaga pendidik PNS+NON = Tetap+tidak tetap): untuk mengetahui jumlah keseluruhan guru yang ada di SMK tersebut dan untuk meminimalkan perhitungan ganda. 19. Data Prasarana : Diisi dengan jumlah ruang, luas rata-rata dan luas seluruhnya, misalnya jumlah ruang teori/kelas sebanyak 5 dan rata-rata luas ruangan 56 m2, maka luas keseluruhan ruang teori/kelas adalah 5 x 56 m2 = 280 m2. Untuk kebutuhan diisikan jumlah kebutuhan ideal bukan kekurangan ruang. Kondisi setiap Prasarana dikatakan Rusak Ringan (RR) apabila tingkat kerusahan < 30% dan kerusakan pada komponen non struktural seperti atap, langit-langit, penutup lantai dan dinding pengisi ; Rusak Sedang (RS) apabila tingkat kerusakan mencapai 30%-45% dan kerusakan pada sebagian komponen non struktural dan atau komponen struktural; Rusak Berat (RB) bila tingkat kerusakan mencapai 46%-65% dan kerusakan pada sebagian besar komponen bangunan, baik struktural maupun non struktural yang apabila setelah diperbaiki masih dapat berfungsi dengan baik sebagaimana mestinya. 20. Status Lahan : keterangan lahan diisikan dengan keterangan kepemilikan seperti sewa, belum bersertifikat, tanah adat, dll 21. Infrastruktur SMK Sumber Listrik, Akses Internet, Sumber air bersih : Cukup jelas 22. Perabot : diisikan jumlah perabot yang ada dari seluruh ruang pembelajaran dan jumlah kebutuhan ideal standar pemenuhan perabot SMK guna diketahui persentase pemenuhan perabot 23. Buku Teks Penunjang Ujian Nasional di Perpustakaan : diisikan jumlah judul dan eksemplar buku teks di Perpustakaan yang menunjang Persiapan Ujian Nasional serta jumlah kebutuhan ideal sesuai standar pemenuhan buku pelajaran di perpustakaan (1 eksemplar/peserta mata pelajaran bersangkutan, ditambah 4 eksemplar/mata pelajaran/sekolah). 24. Sarana Praktek Penunjang Pembelajaran : diisikan ketersediaan sebagian peralatan pembelajaran umum yang digunakan di Ruang Pembelajaran, dan Alat praktek kejuruan utama yang digunakan untuk menunjang pencapaian kompetensi minimal pada masing-masing kompetensi keahlian (diprioritaskan alat permesinan mekanik, power tools, teknologi informasi komunikasi, multimedia dan alat non handtools). 25. Beasiswa SMK : Cukup jelas

4. Data Kurikulum pertingkat

14

26. Bantuan yang Pernah diterima SMK 2 tahun terakhir 27. 28. 29. 30.

:Bantuan dari dana APBD Provinsi/kabupaten/kota, harus mengetahui katagori APBD peningkatan Akses atau APBD peningkatan mutu atau APBD penguatan tata kelola Kerjasama dengan DU/ DI : Cukup jelas Data Penerapan Pembelajaran berbasis TIK : Cukup jelas Data Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan : Cukup jelas Data Penerapan Pembelajaran membangun karakter bangsa : Cukup jelas

15