Anda di halaman 1dari 5

KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM)

Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SMA NEGERI 2 TARAKAN : X (sepuluh) : Bahasa Inggris : 1 (Satu)
Kriteria Ketuntasan Minimal Kriteria Penetapan Ketuntasan Daya Dukung Intake Nilai KKM

Kompetensi Dasar dan Indikator Kompleksitas

3.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar yang melibatkan tindak tutur: meminta,memberi,menolak jasa meminta, memberi, menolak barang, mengakui,mengingkari fakta, dan meminta dan memberi pendapat 3.1.1 Bertanya dan menjawab tentang meminta , memberi, menolak jasa 3.1.2 Bertanya dan menjawab tentang meminta,memberi, menolak 3.1.3 Bertanya dan menjawab tentang mengakui, mengingkari fakta 3.1.4 Bertanya dan memberi pendapat
85 80 70 80 70 70 70 90 70 75 85 70

76

77

77

73

78

3.2 Memahami dan merespon percakapan transaksional (to get things done) dan Interpersona l(bersosialisasi) sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, da berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar yang melibatkan tindak tutur: mengundang,

75

menerima dan menola ajakan, menyetujui/tidak menyetujui, memuji, dan memberi selamat 3.2.1 Bertanya dan menjawab tentang mengundang, menerima, menolak ajakan 3.2.2 Bertanya dan menjawab tentang menyetujui.tidak menyetujui 3.2.3 Bertanya dan menjawab tentang memuji 4.1 .Mengungkapkan makna dalam bentuk teks lisan fungsional pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan 4.1.1 Mengungkapan secara lisan teks fungsional pendek berbentuk undangan. 4.1.2 Bertanya dan menjawab berbagai infmasi secara lisan dalam teks pendek 4.2. Mengungkapkan makna dalam monolog pendek sederhanadengan menggunakan ragam bahasa nista secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar dalam teks berbentuk rdescriptive dan recount 4.2.1 Bertanya dan menjawab secara lisan berbagai Informasi tentang teks fungsional pendek berbentuk undangan 4.2.2 Bertanya dan menjawab berbagai infmasi secara lisan dalam teks pendek 4.2.3 Melakukan monolog pendek dalam bentuk recount
75 80 70 75 70 90 70 77 70 80 70 75 70 90 70 77 75 85 70 70 90 70 77 70 80 70 73

75

80

70

75 77

77

73

KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM (KKM)


Sekolah Kelas Mata Pelajaran Semester : SMA NEGERI 2 TARAKAN : X (sepuluh) : Bahasa Inggris : 2 (Dua)
Kriteria Ketuntasan Minimal Kriteria Penetapan Ketuntasan Daya Dukung Intake

Kompetensi Dasar dan Indikator Kompleksitas

Nilai KKM

9.1. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: meminta, memberi, menolak jasa, meminta, memberi, menolak barang, meminta, memberi dan mengingkari informasi, meminta, memberi, dan menolak pendapat, dan menawarkan / menerima / menolak sesuatu 9.1.1 Bertanya dan menjawab tentang meminta,memberi, menolak jasa 9.1.2 Bertanya dan menjawab tentang meminta,memberi, menolak barang 9.1.3 Bertanya dan menjawab tentang meminta, memberi danmengingkari informasi 9.1.4 Bertanya dan menjawab tentang meminta,memberi danmenolak pendapat 9.1.5 Bertanya dan menjawab tentang menawarkan,
80 80 70 75 89 70 68 90 70 75 85 70

77

77

76

80

80

70

77

78

77

menerimamenolak sesuatu 9.2. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional (to get things done) dan interpersonal (bersosialisasi) pendek sederhana dengan menggunakan ragam akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan terdekat yang melibatkan tindak tutur: meminta, memberi persetujuan, merespon pernyataan, memberi perhatian terhadap pembicara, mengawali, memperpanjang, dan menutup percakapan, serta mengawali, memperpanjang, dan menutup percakapan telepon 9.2.1 Bertanya dan menjawab tentang meminta, memberi persetujuan 9.2.2 Bertanya dan menjawab tentang merespon pernyataan 9.2.3 Bertanya dan menjawab tentang memberi perhatian terhadap lawan bicara 9.2.4 Mengawali, memperpanjang menutup percakapan 9.2.5 Mengawali, memperpanjang menutup percakapan telepon
75 80 70 75 70 75 70 72 65 77 70 69 75 75 70 73

73

75

80

70

75

10.1 Mengungkapkan makna dalam teks lisan fungsional pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar
80 80 70 77 76

10.1.1Mengungkapkan secara lisan teks fungsional

10.1.2 Bertanya dan menjawab secara lisan berbagai info dalam teks pengumuman, undangan, pesan singkat 10.2 Mengungkap kan makna dalam monolog pendek sederhana dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar, dan berterima untuk berinteraksi dengan lingkungan sekitar dalam teks berbentuk recount dan narrative

75

80

70

75

75

10.2.1 Melakukan monolog pendek sederhana dalam bentuk narrative dan recount 10.2.2 Bertanya dan menjawab berbagai infmasi secara lisan dalam teks pendek

80

80

70

77

75

76

70

74