Tugas Rotasi dan Revolusi Bumi 1.

Manakah pernyataan di bawah ini yang tidak membuktikan bahwa bumi itu bulat? a. Kapal yang meninggalkan pelabuhan, mengikuti lengkung bumi b. Kapal yang berlayar ke satu arah, akan kembali ke tempat semula c. Potret bumi dari pesawat apolo d. Bentuk orbit bumi terhadap matahari 2. Bentuk bumi paling mendekati . . . . a. Bola sepak b. Bola basket c. Jeruk besar d. Telur 3. Bumi tidak persis seperti bola, tetapi agak pepat di kedua kutubnya. Ini disebabkan oleh a. Khatulistiwa berayun kearah luar akibat rotasi bumi b. Bumi berevolusi terhadap matahari c. Bulan berevolusi terhadap bumi d. Orbit bumi berbentuk lingkaran 4. Di samping beredar mengelilingi matahari, bumi juga berputar pada porosnya dari arah . . . . a. Timur ke arah barat b. Utara ke arah selatan c. Barat ke arah timur d. Selatan ke arah utara 5. Apa sebabnya matahari seakan-akan bergerak dari timur ke barat? a. Gerak matahari lebih cepat b. Periode rotasi bumi lebih singkat c. Bumi berputar mengelilingi matahari d. Bumi berotasi dari barat ke timur 6. Rotasi bumi mengakibatkan terjadinya . . . . a. Pergantian musim di belahan bumi b. Perbedaan lama siang dan malam c. Pergantian siang dan malam d. Gerak semu tahunan matahari 7. Pergerakan dari timur ke barat pada matahari disebut a. Perbedaan semu tahunan matahari b. Perbedaan waktu c. Peredaran semu harian matahari d. Perubahan musin 8. Kemiringan sumbu bumi adalah a. 50 b. 450 c. 23,50 d. 10 9. Berapakah lama waktu untuk 1x rotasi bumi? a. 24 jam b. 365 hari c. 354 hari d. 29 hari 10. Pergerakan dari timur ke barat pada matahari disebut a. Perbedaan semu tahunan matahari b. Perbedaan waktu c. Peredaran semu harian matahari d. Perubahan musin 11. Perbedaan waktu di dua tempat di bumi ditentukan oleh . . . .

1. Letak bujur meridian 2. Berputarnya bumi mengelilingi matahari 3. Poros bumi tidak tegak lurus bidang orbit bumi Yang benar adalah pernyataan . . . . a. 1, 2, 3 c. 1 dan 3 b. 1 dan 2 d. 1 saja 12. Manakah yang bukan akibat rotasi bumi? a. peredaran semu harian benda langit b. perbedaan musim c. perbedaan waktu d. pembelokan arah angin 13. Akibat rotasi bumi terjadi : 1. Pergantian musim 2. Pergantian siang dan malam 3. Pasang surut air laut 4. Perbedaan waktu di dua tempat berbeda Pernyataan yang benar adalah . . . . a. 1, 2, dan 3 c. 2 dan 4 b. 1 dan 3 d. 4 saja 14. Perbedaan tempat 10 bujur, berbeda waktu. a. 4 menit b. 60 menit c. 24 jam d. 15 menit 15. Indonesia memiliki berapa daerah waktu? a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 16. WIB dimulai dari bujur.. a. 1050 b. 1200 c. 1350 d. 1500 17. Antara WIB dan WITA terjadi perbedaan waktu. a. 4 menit b. 15 menit c. 1 jam d. 1 hari 18. suatu saat di kota Greenwich menunjukkan pukul 10.30. Pukul berapakah di tempat 450 BB?

a. 8.00

b. 4.30

d. 6.00

d. 7.30

19. Di kota B yang terletak di 300 BT menunjukkan pukul 9.00. Terletak pada bujur berapakah kota C yang menunjukkan pukul 9.40? a. 10 BT b. 200 BT c. 100 BB d. 400 BT

20. Menurut efek Coriolis, angin di wilayah utara bumi membelok ke arah? a. kanan b. kiri c. atas d. bawah 21. Bidang orbit bumi disebut a. elips b. ekliptika c. poros d. gravitasi 22. Periode revolusi bumi adalah a. 24 jam c. 29,5 hari b. 365 hari d. 354 hari 23. Bila di kota X yang terletak pada 100o BB pukul 08.00 maka di kota Y yang terletak pada 70o BB pukul . . . . a. 06.00 c. 09.00 b. 07.00 d. 10.00 24. Manakah pernyataan berikut ini yang tidak benar? a. Bumi bergerak mengitari matahari sekali setiap tahun b. Bumi berputar mengitari porosnya sekali setiap bulan c. Bumi mempunyai musim karena porosnya miring d. Siang dan malam terjadi karena bumi berputar mengitari porosnya 25. Pergantian musim di Eropa terutama disebabkan oleh . . . . a. Revolusi bumi b. Kemiringan poros bumi terhadap eplitika c. Revolusi dan rotasi bumi d. Revolusi dan kemiringan poros bumi terhadap ekliptika 26. Perhatikan diagram gerak semu tahunan matahari di bawah Pada bulan juli, Australia mengalami musim . . . . a. Semi c. Gugur b. Panas d. Dingin 27. Pada periode 21 Maret- 23 Sept, Indonesia mengalami musim.. a. hujan b. dingin c. semi d. kemarau 28. Pada periode 21 Maret-21Juni, kawasan utara bumi (sub tropis) mengalami musim a. semi b. gugur c. panas d. dingin 29. Akibat perputaran bumi mengelilingi matahari maka terjadilah . . . . 1. Pergantian empat musim di Eropa 2. Pasang dan surut 3. Lama siang dan malam tidak sama sepanjang tahun di Eropa 4. Terjadinya pergantian siang dan malam Pertanyaan yang benar adalah . . . . a. 1, 2, 3 c. 2, 4 b. 1, 3 d. 4 saja 30. Manakah yang merupakan tahun khabisat? a. 1900 b. 2000 c. 2009 d. 2007

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (1) Berdasarkan Permen Diknas no 41 th 2007 Tentang standar proses 1. Identitas Mata Pelajaran Satuan Pendidikan : SMK Kelas :X Semester :2 Program Keahlian : Semua Program Keahlian Mata Pelajaran : IPA Waktu :10 x 40 (5x pertemuan ) Standar Kompetensi Memahami gejala alam melalui pengamatan Kompetensi Dasar Mengidentifikasi obyek secara terencana dan sistematis untuk memperoleh informasi gejala alam abiotik. Indikator Pencapaian Kompetensi Menjelaskan 3 peristiwa yang membuktikan bahwa bumi bulat. Menjelaskan bentuk bumi tidak bulat seperti bola. Menjelaskan periode rotasi bumi. Menjelaskan akibat rotasi bumi. Menjelaskan pengertian eliptika. Menjelaskan periode revolusi bumi. Menjelaskan akibat revolusi bumi. Menjelaskan 3 gerak bulan. Menjelaskan perubahan bentuk bulan. Menjelaskan peristiwa pasang naik dan pasang surut. Menjelaskan peristiwa gerhana bulan dan gerhana matahari. Tujuan Pembelajaran Pertemuan 1 1. Siswa dapat menjelaskan 3 peristiwa yang membuktikan bahwa bumi bulat melalui tanya jawab dengan benar. 2. Siswa dapat menjelaskan bentuk bumi tidak persis seperti bola melalui ceramah interktif dan tanya jawab dengan benar. 3. Siswa dapat menjelaskan peristiwa rotasi bumi melalui tanya jawab dengan benar. Pertemuan II 1. Siswa dapat menjelaskan 4 akibat dari rotasi bumi melalui tanya jawan dengan benar. 2. Siswa dapat menyebutkan periode peredaran benda-benda langit (matahari, bintang dan bulan) melalui tugas baca dengan benar.

2.

3.

4. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 5.

3. 4. 5. 6.

Siswa dapat menjelaskan pembagian waktu secara internasioanal melalui tanya dengan benar. Siswa dapat menjelaskan 3 daerah waktu di Indonesia melalui tanya jawab dengan benar. Siswa dapat menentukan waktu pada daerah tertentu melalui ceramah interaktif dengan benar. Siswa dapat menjelaskan pembelokan arah angin akibat rotasi bumi melalui pengamatan gambar dengan benar 7. Siswa dapat menjelaskan arah pembelokan arus laut akibat rotasi bumi melalui Tanya jawab dengan benar Pertemuan III 1. Siswa dapat menjelaskan pengertian ekliptika melalui tanya jawab dengan benar. 2. Siswa dapat menjelaskan 4 akibat dari rotasi bumi melalui tanya jawabdengan benar. 3. Siswa dapat menjelaskan gerak semu tahunan matahari melalui pengamatan diagram dengan tepat. 4. Siswa dapat menjelaskan saat semua tempat di bumi mendapat sinar matahari selama 12 jam melalui pengamatan diagram dengan tepat. 5. Siswa dapat menjelaskan 4 macam pergantian musim di belahan bumi utara atau selatan melalui melalui tanya jawab dan pengamatan gambar dengan benar. 6. Siswa dapat menjelaskan ketidakcocokan kalender Julian dengan kalender matahari melalui ceramah interaktif dengan benar. Pertemuan IV Siswa dapat menjelaskan 3 gerak bulan melalui tanya jawab denganbenar. Siswa dapat menjelaskan 5 fase bulan (perubahan bentuk bulan) melalui pengamatan gambar dengan benar. Siswa dapat menjelaskan peristiwa pasang naik dan pasang surut melalui tanya jawab dengan benar. Siswa dapat menjelaskan peristiwa gerhana bulan dan gerhana matahari melalui pengamatan gambar dengan benar. Pertemuan V ( evaluasi akhir sub KD)

1. 2. 3. 4.

6. Materi Ajar Pertemuan I. Konsep : - Bukti bahwa bentuk bumi bulat 1. Kapal yang meninggalkan pelabuhan mengikuti lengkung bumi, mula-mula badan kapal menghilang & akhirnya tiang-tiangnya. 2. Kapal yang berlayar terus ke satu arah tertentu akan kembali ke tempat semula. Pelayaran ini pertama kali dilakukan oleh Magelhan Tahun 1522. 3. Bukti yang tak terbantahkan adalah potret bumi dari pesawat Apollo 17 bulan Desember 1972. Fakta : Bentuk bumi tidak bulat seperti bola, tetapi agak pepat di kedua kutubnya dan menggembung di sekitar khatulistiwa. Bumi berputar dengan posisi miring sekitar 230.

Bumi berotasi dari barat ke timur (negative=berlawanan dengan arah jarum jam) Kelajuan rotasi bumi 1667 km/jam.

Pertemuan II. Akibat rotasi bumi : Konsep : - Peredaran semu harian benda-benda langit. Peredaran semu benda-benda langit berbeda akibat rotasi bumi. Pergantian siang dan malam. Karena periode peredaran semu harian matahari 24 jam, maka panjang siang atau malam ratarata 12 jam. Panjang periode siang & malam di khatulistiwa hampir sama sepanjang tahun yaitu siang 12 jam & malam 12 jam. Perbedaan panjang siang dan malam akibat perbedaan posisi di bumi. Semakin jauh dari khatulistiwa semakin besar perbedaan siang&malam. Perbedaan waktu. Perbedaan waktu tergantung pada perbedaan garis bujur. Ketika bumi berotasi satu kali, semua tempat di bumi telah berputar menempuh 3600 garis bujur. Satu kali rotasi adalah 24 jam atau 1440 menit. Jadi 3600 ditempuh dalam waktu 1440 menit maka waktu yang diperlukan untuk 10 adalah 4 menit. Jadi tempat yang berbeda 10 bujur akan berbeda waktu 4 menit. Pembelokan arah angin. Aliran angin membelok ke kanan pada belahan bumi utara, dan membelok ke kiri pada belahan bumi selatan disebut efek coriolis. Pembelokan arus laut. Arah pembelokan angin sama dengan pembelokan arus laut. Perbedaan percepatan gravitasi di permukaan bumi. Fakta : Benda-benda langit beredar dari timur ke barat. Peredaran semu harian matahari : 24 jam, bintang 23 jam 56 menit, bulan 24 jam 50 menit. Di khatulistiwa lama siang dan malam hamper sama yaitu siang 12 jam dan malam 12 jam. Semakin jauh dari khatulistiwa semakin besar perbedaan siang dengan malam. Bumi berotasi dari barat ke timur sehingga orang di Indonesia bagian timur lebih duluan melihat matahari dari orang di Indonesia bagian barat. Rotasi bumi menyebabkan pembelokan arah angin. Udara bergerak dari daerah bertekanan tinggi ke daerah bertekanan rendah. Aliran angin membelok ke kanan pada belahan bumi utara, dan membelok ke kiri pada belahan bumi selatan. Arus laut membelok searah jarum jam di laut-laut belahan bumi utara dan berlawanan arah jarum di laut-laut belahan bumi selatan. Percepatan gravitasi di kutub besar dari pada disekitar khatulistiwa.

Pertemuan III

Konsep : Akibat revolusi bumi Gerak semu tahunan matahari. Pergantian musim. Perbedaan lamanya siang dan malam. Terlihatnya rasi bintang yang berbeda-beda. Tarikh matahari.

Fakta : - Periode revolusi bumi adalah 365 hari 6 jam 9 menit 10 detik - Matahari melakukan pergerakan semu tahunan ke utara dan ke selatan khatulistiwa. - Di daerah beriklim subtropis mengalami 4 musim yaitu musim semi, musim panas,musim gugur dan musim dingin. Pada musim panas dan musim semi waktu siang lebih lama, pada waktu musim gugur dan musim dingin waktu malam lebih lama. - Indonesia mengalami dua musim yaitu musim kemarau dan musim hujan. Antara bulan Oktober Maret Indonesia mengalami musim kemarau, sedangkan antara bulan April September Indonesia mengalami musim hujan. - Dari bulan ke bulan rasi bintang yang terlihat berbeda- beda. - Selain melakukan gerak revolusi bumi juga melakukan gerak presisi yang arahnya positif. Pertemuan IV Konsep - Bulan Fase bulan Perubahan bentuk semu bulan berlangsung selama satu bulan sinodik adalah 29,5 hari. a. Pada kedudukan 1 (bulan baru) Bulan ,matahari dan bumi terletak pada satu garis lurus. b. Kedudukan 2 (bulan sabit) Separoh bagian bulan yang menghadap ke bumi hanya yang terkena sinar matahari. c.Kedudukan 3 (Perbani awal) Separoh bagian bulan yang menghadap bumi hanya yang terkena sinar matahari. d. Kedudukan 4 (bulan benjol) Separoh bagian bulan yang menghadap ke bumi yang terkena sinar matahari. e. Kedudukan 5 (bulan purnama) Matahari, bumi dan bulan kembali terletak pada satu garis lurus dan bumi berada antara matahari dan bulan. - Pasang naik dan pasang surut disebabkan adanya gaya tarik bulan terhadap bumi. - Gerhana bulan dan gerhana matahari. Gerhana bulan dan gerhana matahari disebabkan oleh bayangan bumi atau bulan yang menutupi sinar matahari. Fakta : - Bulan sebagai satelit alami bumi melakukan 3 gerakan sekaligus, yaitu: 1.Revolusi, yaitu gerak bulan mengelilingi bumi.

2.Rotasi, gerak bulan pada porosnya. 3.Bersama-sama dengan bumi mengelilingi matahari. - Permukaan bulan yang menghadap ke bumi selalu sama. 7. Alokasi waktu : 400 menit a. TM : 400 menit b. PT : 150 menit

8.

Metode Pembelajaran Ceramah interaktif Tanya jawab Diskusi kelompok Kegiatan Pembelajaran Langkah langkah kegiatan Pertemuan 1 No. Kegiatan 1. 1. Pendahuluan a.Prasyarat * Guru mengucapkan salam * Guru memimpin siswa berdoa * Guru mengambil absen siswa * Apersepsi pelajaran semester 1 atau pengamatan di lingkungan siswa sendiri. * Mengawali pelajaran dengan bertanya kepada siswa tentang bentuk bumi dan bentuk lapisan kulit bumi. b. Motivasi * Apakah bentuk permukaan bumi itu bulat persis seperti bola? 2. 2. Kegiatan Inti Eksplorasi : * Guru memperkenalkan SK dan KD yang akan dipelajari. * Guru memperlihatkan globe Elaborasi * Guru mengemukakan konsep tentang bentuk bumi. * Guru dan siswa bertanya jawab tentang peristiwa yang membuktikan bumi bulat. * Guru dan siswa bertanya jawab tentang bentuk bumi yang bulat seperti jeruk. * Siswa menjawab beberapa pertanyakan yang disediakan oleh guru tentang rotasi bumi. Komfirmasi * Siswa membuat kesimpulan dari hasil diskusi.

9.

Karakter

Waktu 10

Religius Religius Disiplin

Rasa ingin tahu 60 Rasa ingin tahu

Komunikatif

Dengan bimbingan guru, siswa membuat kesimpulan. 3 3. Penutup Komunikatif * Mengevaluasi siswa dengan memberikan pertanyaan sesuai dengan indikator yang ingin dicapai. * Member tugas pada siswa untuk membaca materi tentang akibat rotasi bumi. Mandiri

10

Pertemuan II No. Kegiatan Karakter 1. 1. Pendahuluan * Guru mengucapkan salam. Religius * Guru memimpin siswa berdoa. Religius * Guru mengambil absen siswa. Disiplin * Guru memberikan pertanyaan tentang materi pada. Pertemuan 1 * Sebagai motivasi guru menanyakan akibat dari rotasi Rasa ingin bumi. tahu Kegiatan Inti Eksplorasi : * Guru menginformasikan konsep tentang akibat dari rotasi bumi. Elaborasi * Siswa dibagi atas 4 kelompok, masing-masing kelompok Toleransi bekerja untuk mendiskusikan akibat rotasi bumi. * Dalam kelompok siswa mengisi pertanyaan yang disediakan guru. Kerjasama * Guru meminta siswa untuk mendiskusikan jawaban pertanyaan ke papan tulis oleh masing-masing kelompok. Demokratis Komfirmasi * Guru dan siswa mendiskusikan jawaban untuk membuat kesimpulan. * Guru meminta siswa untuk mencatat kesimpulan. * Guru memastikan bahwa seluruh siswa telah mengetahui jawaban yang benar. * Guru memberikan penekanan tentang konsep-konsep penting. Penutup * Guru memberikan penghargaan pada kelompok yang 2.

Waktu 10

60

kerjanya baik. * Guru memberikan pertanyaan sesuai indikator yang ingin dicapai sebagai test formatif. Pertemuan III No. Kegiatan 1. 1. Pendahuluan * Guru mengucapkan salam. * Guru memimpin siswa berdoa. * Guru mengambil absen siswa. * Guru menanyakan pelajaran minggu lalu yaitu tentang rotasi bumi. * Sebagai motivasi guru menanyakan gerakan lain yang dilakukan bumi selain rotasi. 2. Kegiatan Inti Eksplorasi : * Guru memberikan informasi tentang revolusi bumi dan akibat revolusi bumi. * Dalam kelompok diskusi siswa berdiskusi tentang akibat dari revolusi bumi. * Siswa mencatat hasil diskusi kelompok. * Siswa membacakan hasil diskusi kelompok di depan kelas. Komfirmasi * Siswa dan guru membuat kesimpulan hasil diskusi kelas. * Guru memberikan penekanan tentang konsep-konsep penting.

3.

10

Karakter Religius Religius Disiplin

Waktu 10 menit

Rasa ingin tahu 60 menit

Demokratis Gemar membaca

Komunikatif

Penutup 3. * Guru mengevaluasi siswa dengan memberikan pertanyaan sesuai indikator (test formatif secara lisan). * Guru memberikan tugas baca kepada siswa tentang bulan, pasang naik dan pasang surut serta peristiwa Kerja keras gerhana. Pertemuan IV No. Kegiatan Karakter

10 menit

Waktu

1. * * * * * * 2. *

1. Pendahuluan Guru mengucapkan salam. Guru memimpin siswa berdoa. Guru mengambil absen siswa. Apersepsi pelajaran semester 1 atau pengamatan di lingkungan siswa sendiri. Mengawali pelajaran dengan bertanya kepada siswa tentang gerakan rotasi dan revolusi bumi. Guru memberi pertanyaan untuk memotivasi siswa: Bagaimana gerakan bulan ? 2. Kegiatan Inti Eksplorasi : Guru memperkenalkan SK dan KD yang akan dipelajari.

10 menit Religius Religius Disiplin

Rasa ingin tahu 60 menit Rasa ingin tahu

Elaborasi * Guru mengemukakan konsep gerakan bulan. * Guru dan siswa bertanya jawab tentang fase bulan. * Guru dan siswa bertanya jawab tentang pengaruh bulan terhadap bumi. Komfirmasi * Dengan bimbingan guru, siswa membuat kesimpulan.. * Guru meberi penekanan tentang konsep-konsep penting. 3. Penutup * Mengevaluasi siswa dengan memberikan pertanyaan 3 sesuai dengan indikator yang ingin dicapai.

Komunikatif Gemar membaca

komunikatif

10 menit

Pertemuan V Guru menagih tugas dari siswa. Guru memberikan informasi tentang tugas yang tidak terjawab oleh siswa. Ulangan harian 1

10. 1. 2. 3. 4.

Penilaian Hasil Belajar Jenis Penilaian : test, non test Teknik Penilaian : tertulis Bentuk Penilaian : pilihan ganda, laporan pengamatan Prosedur Penilaian: diakhir

Soal No .

Butir soal

Kunci

Skor

1. a. b. c. d. 2. a. b. c. d.

Dari pertanyaan dibawah ini yang tidak membuktikan bahwa bumi itu bulat adalah . . . . Kapal yang meninggalkan pelabuhan mengikuti lengkung bumi Kapal yang berlayar kesatu arah, akan kembali ketempat semula Potret bumi terhadap matahari Bentuk orbit bumi terhadap matahari Bumi tidak persis seperti bola, tetapi agak pepet dikedua tutupnya, ini dissebabkan oleh . . . . Khatulistiwa berayun kearah luar akibat rotasi bumi Bumi berevolusi terhadap matahari Bulan berevolusi terhadap bumi Orbit bumi berbentuk lingkaran

3. Berapakah lama waktu untuk 1 kali rotasi bumi . . . . a. 24 jam c. 354 hari b. 365 hari d. 29 hari 4. a. b. c. d. 5. a. b. c. d. Matahari bergerak dari timur kebarat disebut . . . . Peredaran semu harian matahari Perbedaan waktu Peredaran semu terluar matahari Perubahan musim Manakah yang bukan akibat rotasi bumi . . . . Peredaran semu harian benda langit Peredaran musim Perbedaan waktu Pembelokan arah angin

6. Perbedaan tempat 1o bujur, terjadi perbedaan waktu . . . . a. 60 menit c. 4 menit b. 15 menit d. 24 jam 7. WIB dimulai dari bujur . . . . a. 90 o BT c. 120 o BT o b. 135 BT d. 105 o BT 8. Suatu saat di kota Greenwich menunjukan pukul 10.30 pukul berapakah ditempat 45 o BB . . . . a. 8.30 c. 6.00 b. 6.30 d. 7.30 Menurut efek Coriolis angin diwilayah utara bumi

9.

membelok kearah . . . . a. Kanan b. Kiri

c. Atas d. Bawah B 4

10. Bidang orbit bumi disebut . . . . a. Elips c. Poros b. Ekliptika d. Gravitasi 11. Periode revolusi bumi adalah . . . . a. 24 jam c. 29,5 hari b. 365 hari d. 354 hari 12. a. b. c. d. 13. Akibat revolusi bumi, kecuali . . . . Pergantian musim Gerak semu tahunan matahari Perbedaan waktu Terlihatnya rasi bintang yang berbeda-beda

Pada periode 21 maret-21 juni kawasan utara bumi (subtropis) mengalami musim . . . . a. Semi c. Panas b. Gugur d. Dingin

14. Tahun kabisat pada kalender Yulian adalah . . . . a. 2008 c. 2000 b. 2004 d. 2002 15. a. b. c. d. 16. a. b. c. d. 17. Bulan melakukan 3 gerakan sekaligus, kecuali Revolusi mengelilingi bumi Rotasi pada porosnya Revolusi pada porosnya Revolusi mengelilingi matahari bersama bumi Semua tempat di bumi mendapat sinar matahari selama 12 jam,kecuali daerah kutup, pada priode . . . . 21 maret-21 juni 21 juni-23 september 21 juni atau 22 desember 21 maret atau 23 september

Ketika matahari - bulan - bumi berada pada garis lurus, maka fase . . . . a. Bulan sabit c. Bulan purnama b. Bulan baru d. Bulan awal

18. a. b. c. d.

Pada posisi manakah kuartil awal . . . . Bulan antara matahari dan bumi Bulan berbentuk sabit Bulan membentuk sudut 90o terhadap bumi Bulan berbentuk purnama

19. Periode bulan siderik adalah . . . . a. 24 jam c. 29,5 hari b. 27 1/3 hari d. 354 hari 20. Jumlah hari dalam 1 tahun kelender hijriah adalah . . . . a. 29,5 hari c. 354 hari b. 30 hari d. 365 hari 21. a. b. c. d. 22. a. b. c. d. 23. Penyebab utama pasang naik dan pasang surut adalah . . . . Gaya tarik bulan terhadap bumi Gaya tarik bumi terhadap bulan Rotasi bumi pada porosnya Rotasi bulan pada porosnya Manfaat peristiwa pasang surut diantaranya, kecuali . . . . Pembuatan garam di tepi pantai Persawahan pasang surut Pembangkit listrik tenaga pasang surut Pembuatan tambak ikan

B Jika bulan beroposisi (bulan purnama) dan bulan tepat titik simpulnya, akan terjadi . . . . Gerhana matahari Gerhana bulan Gerhana sebagian Gerhana cincin A Gerhana matahari terjadi pada saat . . . . Bulan baru tepat pada titik simpulnya Bulan purnama tepat pada titik simpulnya Bulan sabit tepat pada simpulnya Bulan benjol tepat pada simpulnya A

a. b. c. d. 24. a. b. c. d. 25.

Ketika umbra bulan menutupi sinar matahari terjadi gerhana matahari . . . . a. Total c. Sebagian b. Penumbra d. Cincin Jumlah

25

100

11.

Sumber Belajar Silbus IPA Modul IPA Gambar Globe Buku penunjang yang relevan
http://nadiaulfadinda.blogspot.com/2012/02/rpp-ipa-smk-kelas-x-semester-ii-rotasi.html

Rotasi dan Revolusi Bumi Rotasi adalah perputaran bumi pada porosnya dimana setiap 1x putaran membutuhkan waktu 1 hari . Rotasi dapat menyebabkan adanya pergantian siang dan malam, perbedaan waktu, pasang surut air laut, gerak semu harian matahari . Revolusi adalah peredaran bumi mengelilingi matahari dimana setiap 1x revolusi bumi membutuhkan selang waktu 1 tahun . Dampak yang disebabkan oleh revolusi bumi yaitu adanya perubahan musim, terjadi perbedaan panjangnya siang dan malam, dan gerak semu tahunan matahari . Aberasi Cahaya Bintang & Paralaks Bintang Aberasi Cahaya Bintang adalah perpindahan yang tampak dalam arah cahaya datang dari sebuah bintang akibat gerak revolusi bumi . Paralaks Bintang adalah pergeseran kedudukan bintang yang dekat ke bumi terhadap latar belakang bintang-bintang yang lebih jauh disebabkan oleh pengamat di bumi telah mengubah kedudukannya . Bukti-Bukti Bahwa Bumi Itu Bulat

Kapal yang meninggalkan pelabuhan mengikuti lengkung bumi, mula-mula badan kapal menghilang dan akhirnya tiang''nya . Kapal yang berlayar terus ke satu arah tertentu akhirnya akan kembali ke tempat semula. Potret bumi dari pesawat Apollo 17 pada bulan Desember 1972 .

Gerhana Matahari dan Gerhana Bulan Gerhana matahari adalah posisi sejajar antara matahari, bulan, dan bumi dimana posisi bulan berada di antara matahari dan bumi . Gerhana bulan adalah posisi sejajar antara matahari, bulan, dan bumi dimana posisi bumi berada di antara matahari dan bulan .

Fase-Fase Bulan 1. Konjungsi, yaitu kedudukan bulan searah dengan matahari . 2. Oposisi, yaitu kedudukan bulan berlawanan arah dengan matahari jika dilihat dari bumi . 3. Kuarter, yaitu pada saat bulan menempati kedudukan tegak lurus terhadap garis penghubung bumi matahari.

http://dsedayu18.blogspot.com/2013/01/materi-ipa-kelas-x-smt-2-smk.html

Mengapa Terjadi Perbedaan Musim di Bumi

Kenapa ya musim berbeda-beda? Kenapa kadang panas, kadang turun salju, kadang hujan, kadang kering? Sumbu rotasi bumi dengan kemiringan sebesar 23,5 saat mengelilingi matahari (revolusi) menyebabkan perbedaan pancaran sinar matahari yang diterima oleh berbagai tempat di bumi. Akibatnya terjadi perbedaan lamanya siang, malam dan pergantian musim. Pancaran matahari yang diterima oleh bumi berubah secara periodik melalui tiga zona yaitu tropic of cancer (daerah yang dilalui garis lintang utara 23,5), equator (daerah yang dilalui garis lintang 0), dan tropic of capricorn (daerah yang dilalui garis lintang selatan 23,5). Negara kita merupakan salah satu contoh negara yang dilintasi oleh garis equator. India, Saudi Arabia dan Meksiko merupakan contoh negara yang dilewati oleh tropic of cancer, sedangkan contoh daerah yang dilewati tropic of capricorn adalah Afrika Selatan, Quensland (Australia) dan Argentina.

1/22 Juni, Summer solstice. Pancaran sinar matahari akan membentuk sudut 90 pada daerah tropic of cancer. Pada kondisi ini daerah utara hemisphere seperti eropa dan amerika akan mengalami musim panas (summer) sedangkan daerah selatan hemisphere seperti Australia bagian tengah dan selatan mengalami musim dingin (winter). Lamanya waktu siang di daerah utara lebih besar dibanding daerah selatan. Makin ke utara, waktu siang akan semakin panjang, puncaknya di kutub utara yang terang sepanjang hari sedangkan kutub selatan gelap sepanjang hari. 22/23 September, Autumn equinox. Pancaran sinar matahari akan membentuk sudut 90 pada daerah equator. Pada kondisi ini daerah utara hemisphere akan mengalami musim gugur (autumn) karena suhu lebih rendah dibanding periode sebelumnya akibat berkurangnya pancaran sinar matahari, sedang daerah selatan mengalami musim semi (spring). Bagi mereka yang tinggal di eropa, pada tanggal tertentu waktu akan diperlambat satu jam (saving day light) karena malam akan berangsur angsur menjadi lebih lama dan akan mencapai puncaknya pada periode selanjutnya, musim dingin (winter). Tahun ini perubahan waktu tersebut dilakukan pada tanggal 26 Oktober 2008. 21/22 Desember, Winter solstice. Pancaran sinar matahari akan membentuk sudut 90 pada daerah tropic of capricorn. Pada kondisi ini daerah utara hemisphere akan mengalami musim dingin (winter) sedangkan daerah selatan hemisphere mengalami musim panas (summer). Lamanya waktu siang di daerah selatan lebih besar dibanding daerah utara. Makin ke utara, waktu malam akan semakin lama, puncaknya di kutub utara yang gelap sepanjang hari, sedangkan kutub selatan terang sepanjang hari. 21/22 Maret, Spring equinox. Pancaran sinar matahari akan membentuk sudut 90 pada daerah equator. Pada kondisi ini daerah utara hemisphere akan mengalami musim semi (spring) karena adanya kenaikan suhu dibanding periode sebelumnya, sedang daerah selatan hemisphere mengalami musim gugur (autumn). Kebalikan dari Autumn equinox, waktu akan dipercepat satu jam karena siang akan berangsur angsur menjadi lebih lama dan akan maksimal pada musim panas (summer). Perubahan jam selanjutnya akan dilakukan pada 23 Maret 2009.