4
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>
3
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
START
>> 0 >> 1 >> 2 >> 3 >> 4 >>
>>
>>
>>
>>
>>
>>
NEGARAKU
Negara ku tanah tumpahnya darah ku Rakyat hidup bersatu dan maju Rahmat bahgia tuhan kurniakan Raja kita selamat bertahta Rahmat bahgia tuhan kurniakan Raja kita selamat bertahta
31 Ogos
Tanggal 31 Bulan lapan lima puluh tujuh Merdeka ! Merdeka ! Tetaplah merdeka Ia pasti menjadi sejarah Tanggal 31 Bulan lapan lima puluh tujuh Hari yang mulia Hari bahagia Sambut dengan jiwa yang merdeka Mari kita seluruh warga negara Ramai-ramai menyambut hari merdeka Merdeka ! Tiga satu bulan lapan lima puluh tujuh Hari mulia negaraku merdeka
SEJARAH
TINGKATAN 3
BAB 5:
KEMERDEKAAN NEGARA 31 OGOS 1987
: 06 Mac 2009 : 3 Dedikasi : 7.40 pagi 9.00 pagi (80 minit) : 30/30 pelajar
Tajuk
Unsur Patriotisme : Menghargai usaha tokoh-tokoh yang berjuang mendapatkan kemerdekaan dengan cara cintakan negara. Perpaduan rakyat merupakan tunggak kemerdekaan negara. Sentiasa bermuafakat untuk mengekalkan perpaduan. Mematuhi peraturan dalam pelembagaan. Perubahan Tingkah Laku : Mencontohi kegigihan dan semangat para tokoh yang berjasa. Pemahaman terhadap penderitaan zaman sebelum kemerdekaan menjadikan pelajar berdikari, rasional dan cintakan negara. Kaedah Penyampaian : Video, Power point, Penerangan dan Kuiz.
Bahan Bantu Mengajar : Komputer program power point dan video, buku teks, LCD.
LANGKAH/
MASA Langkah 1 : Set induksi (5 minit)
KANDUNGAN
PERANAN GURU
PERANAN PELAJAR
BBM/
KAEDAH
-Guru meminta pelajar berdiri untuk menyanyikan Lagu Negaraku dan Lagu Merdeka bersama-sama.
Merdeka untuk
dikaitkan dengan isi pembelajaran yang ingin diajar.
Kaedah :
Soal jawab
Jangkaan jawapan : Terdapat pelajar yang tidak tahu topik yang akan diajar Pelajar yang peka menjawab tajuk pembelajaran hari ini adalah berkaitan dengan kemerdekaan.
-Guru menerangkan semua objektif pengajaran dan pembelajaran serta hasil pembelajaran yang perlu dicapai oleh pelajar supaya pelajar mengetahui tujuan mereka mempelajari topik yang diajar.
Menunjukkan
peta konsep untuk unit-unit kecil yang akan di ajar.
Langkah 3 : Menerangkan
Sesi pengajaran (15 minit) tentang rombongan kemerdekaan 1956
BBM :
Slaid PowerPoint Buku teks
-Guru menyoal pelajar untuk melihat pemahaman pelajar terhadap pengajaran yang telah disampaikan. -Jangkaan soalan guru : Siapa yang mengetuai rombongan kemerdekaan? Bilakah Tanah Melayu mencapai kemerdekaan?
-Pelajar memberi reaksi terhadap soalan-soalan guru. Kaedah : -Jangkaan jawapan pelajar : Tunku Abdul Rahman. Penerangan Perbincang an Soal jawab 31 Ogos 1957
Langkah 4 : Menerangkan
(15 minit) peyediaan perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu
BBM :
Slaid PowerPoint Buku teks
Kaedah : Penerangan
-Guru menerangkan tentang Perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu 1957 dan menunjukkan syarat-syarat yang terdapat dalam perlembagaan tersebut.
-Guru menceritakan yentang Peristiwa Pemasyhuran Kemerdekaan 31 Ogos 1957 dan kandungannya.
Kaedah :
Penerangan Perbincangan Soal jawab
Siapa tokoh yang melaungkan Tunku Abdul Rahman MERDEKA? Berapa kali beliau melaungkan 7 kali perkataan MERDEKA?
Langkah 6 : Aktiviti tutorial -Guru melakukan aktiviti kuiz Tutorial (5 minit) dengan meminta pelajar untuk menjawab soalan secara sukarela untuk menguji pemahaman pelajar
Kaedah :
Soal jawab
Latih tubi
-Guru membekalkan latihan dalam buku teks untuk kerja disiapkan di rumah dan meminta pelajar membaca tajuk seterusnya supaya pelajar lebih memahami topik yang bakal diajar untuk kelas pada minggu depan.
-Pelajar menanda soalansaolan yang diberi oleh guru dan topik yang perlu dibaca untuk kelas yang berikutnya.
-Guru berbincang bersamasama pelajar untuk membuat rumusan secara keseluruhan terhadap proses pengajaran dan pembelajaran.
-Pelajar bersama-sama guru membuat rumusan secara keseluruhan terhadap proses pengajaran dan pembelajaran.
Kaedah :
Perbincangan
Wakil perikatan
Tunku Abdul Rahman Dato Abdul Razak Dr. Ismail Abdul Rahman Kolonel H.S. Lee
British bersetuju memberikan kemerdekaan kepada Tanah Melayu HUTAN HUJAN pada 31 Ogos 1957
Parti Perikatan tidak akan memiliki atau mengambil alih harta benda dan perniagaan British di Tanah Melayu
CIRI-CIRI
TROPIKA
Dibentuk pada bulan Mac 1956 Dipengerusikan oleh Lord William Reid Tugas:
-merangka perlembagaan Persekutuan Tanah Melayu -Membentuk dan menentukan kuasa kerajaan pusat dan negeri -Menjamin kedudukan khas Raja-raja Melayu -Mewujudkan satu rupa bangsa Persekutuan Tanah Melayu
BAHASA
40m
TARAF KERAKYATAN
AGAMA
BAHASA
-Bahasa Cina dan Tamil boleh digunakan sebagai bahasa pengantar di sekolah-sekolah Rendah Cina dan Tamil. -Penggunaan bahasa2 ini dalam Parlimen dan Dewan Negeri ditolak.
AGAMA
Agama Islam tetap diterima sebagai agama rasmi Persekutuan tetapi kebebasan beragama diberikan kepada orang bukan Melayu
TARAF KERAKYATAN
Cadangan hak rakyat Komanwel boleh mempunyai dwikerakyatan ditolak sebaliknya hanya berhak mempunyai satu kerakyatan
Mempersetujui bahawa hak istimewa orang Melayu dipertimbangkan semula dari semasa ke semasa di atas arahan Yang di-Pertuan Agong
PERLEMBAGAAN MERDEKA
Sistem kerajaan pusat dan kerajaan negeri dikekalkan Ketua Negara ialah Yang di-Pertuan Agong Pilihan raya diadakan untuk memilih ahli Parlimen
Peristiwa pemasyhuran kemerdekaan diadakan di Stadium Merdeka disaksikan oleh ribuan rakyat
Wakil Ratu Elizabeth, Duke of Wellington menyerahkan dokumen pengisytiharan kemerdekaan kepada Yang di-Pertuan Agong, ketua Negara Persekutuan Tanah Melayu Pengisytiharan kemerdekaan dilakukan oleh Tunku Abdul Rahman yang bakal menjadi Perdana Menteri yang pertama Beliau melaungkan seruan MERDEKA! sebanyak 7 kali dan disambut oleh para hadirin
Persekutuan Tanah Melayu mencapai taraf sebagai sebuah negara yang merdeka dan berdaulat setaraf dengan negara-negara lain di dunia Raja-raja Melayu dengan Ratu England menandatangani Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu 1957 bagi membentuk Persekutuan Tanah Melayu
Semasa penguasaan Baginda Ratu England dan Parlimen British ke atas Negeri-negeri Selat terbatal
Perlembagaan Persekutuan berkuatkuasa pada 31 Ogos 1957 Persekutuan Tanah Melayu yang merdeka terdiri daripada Johor, Pahang, Perlis, Kelantan, Terengganu, Perak, Melaka dan Pulau Pinang Persekutuan Tanah Melayu merupakan sebuah negara demokrasi yang mengutamakan kesejahteraan rakyatnya
RUMUSAN
Pengisytiharan kemerdekaan telah dibuat di Stadium Merdeka Pengisytiharan tersebut kebebasan politik yang Persekutuan Tanah Melayu menandakan mutlak bagi
Kemerdekaan yang dicapai adalah satu amanah yang mesti dijaga oleh generasi pada hari ini
Kita sebagai warganegara yang bertanggungjawab dan amanah perlulah menjaga kedaulatan dan kemerdekaan negara yang bertuah ini
UJI MINDA 1
Empat wakil raja-raja Melayu Empat wakil Parti Perikatan Kenyataan diatas berkaitan dengan: A . Rombongan merdeka B . Penggubal Perlembagaan C . Anggota Suruhanjaya Reid D . Anggota Majlis Perundangan Persekutuan
klik
klik
klik
klik
BETUL TAHNIAH
UJI MINDA 2
I. Konsep Raja Berpelembagaan dikekalkan II. Agama Islam merupakan agama rasmi Persekutuan III. Parti Perikatan akan memiliknegarakan pelaburan British IV.Perlantikan sebuah suruhanjaya bebas untuk merangka
Perlembagaan Merdeka
klik klik
klik
klik
BETUL TAHNIAH
UJI MINDA 3
klik
klik
BETUL TAHNIAH
UJI MINDA 4
I. Pembentukan sebuah kerajaan kesatuan II. Bahasa Melayu sebagai bahasa kebangsaan III. Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua negara IV.Agama Islam sebagai agama rasmi Persekutuan Tanah Melayu
klik klik klik klik
BETUL TAHNIAH
UJI MINDA 5
Tepat pada pukul 12.00 tengah malam 30 Ogos 1957, dihadapan Padang Kelab Selangor, Kuala Lumpur, bendera Union Jack telah diturunkan. Sejurus kemudian bendera Persekutuan Tanah Melayu telah dinaikkan oleh beberapa orang pemuda UMNO
Peristiwa di atas merujuk kepada:
klik klik
klik klik
A. Peristiwa Pemahsyuran Kemerdekaan B. Perjanjian London C. Rombongan Merdeka D. Perlembagaan Tanah Melayu
Klik pada jawapan anda
BETUL TAHNIAH
YaSlide 44 Tidak
Terima Kasih