METODOLOGI PENELITIAN

(METLIT)

METODA SAMPLING

P E N E L I T I A N

PENELITIAN (atau RISET)

Langkah-langkah Penelitian

MASALAH Penelitian

TUJUAN Penelitian

Landasan/ DASAR TEORI

KERANGKA KONSEP Penelitian Pengumpulan DATA Penelitian Pengolahan dan Analisis DATA LAPORAN penelitian

PENELUSURAN PUSTAKA

Setelah mengikuti matakuliah ini mahasiswa memahami tentang METODA SAMPLING untuk penelitian-2 di bidang gizi dan kesehatan

TUJUAN PERKULIAHAN :

POKOK BAHASAN :
1. Jenis-jenis penelitian (review) 2. Subyek (atau unit penelitan) 3. Metoda sampling untuk penelitian non-eksperimental : populasi, sampel dan teknik sampling 4. Metoda sampling untuk penelitian eksperimental : disain (RAL,RAK, dlsb.) satuan/unit percobaan dan banyaknya unit percobaan

JENIS-JENIS Penelitian
.....?

Berdasarkan METODA :

SURVAI (Non-eksperimental) ESKPERIMENTAL

SUBYEK atau UNIT penelitian dalam keadaan apa adanya atau in nature SUBYEK atau UNIT penelitian diberi intervensi atau perlakuan atau dimanipulasi

Penelitian dengan pendekatan EPIDEMIOLOGI

Penelitian EPIDEMIOLOGI (penelitian yang mengkaji problema/ atau masalah dengan pendekatan KOMUNITAS atau kelompok masyarakat)
DESKRIPTIF ANALITIK

OBSERVASIONAL (non-eksperimental)
CROSS-SECTIONAL KASUS-KONTROL KOHORT

EKSPERIMENTAL

Untuk menentukan/ menetapkan JENIS penelitian yang akan dipilih, maka : tetapkan dulu SUBYEK/ atau UNIT penelitian Saudara !!
SUBYEK .....??

PENELITIAN

Contoh :

KEJADIAN (atau kasus) KURUS dan PERILAKU MAKAN pada MAHASISWA POLTEKKES YOGYAKARTA

Subyek/ Unit Penelitian ...... ??

Jenis penelitian ........ ??

Contoh : TINGKAT KESUKAAN KONSUMEN (ANAK BALITA) terhadap NUGGET IKAN LELE

Subyek/ Unit Penelitian ...... ??

Jenis penelitian ........ ??

Contoh : Pengetahuan Gizi Ibu dan Status Gizi Balita

Subyek/ Unit Penelitian ...... ??

Jenis penelitian ........ ??

Contoh : HARGA dan KEAMANAN MAKANAN JAJANAN yang Dijual di sekitar SD di Kota Yogyakarta

Subyek/ Unit Penelitian ...... ??

Jenis penelitian ........ ??

Contoh :
TINGKAT KECUKUPAN Zat Gizi MAKANAN yang disajikan di Asrama MAHASISWA Poltekkes Yogyakarta
Subyek/ Unit Penelitian ...... ??

Jenis penelitian ........ ??

Contoh : SOS-EK-BUD dan Tingkat Kecukupan Zat Gizi Keluarga

Subyek/ Unit Penelitian ...... ??

Jenis penelitian ........ ??

Contoh :
UANG JAJAN, BEKAL SEKOLAH dan KEBIASAN JAJAN Murid Sekolah Dasar di Kota Yogyakarta Subyek/ Unit Penelitian ...... ??

Jenis penelitian ........ ??

Latihan/ PRAKTEK : Berdasarkan TEMA/ TOPIK/atau JUDUL Penelitian yang Saudara akan teliti : a. Tetapkan SUBYEK/ Unit penelitian ? b. Jenis penelitian yang sesuai .... ?

METODA SAMPLING
Penelitian

Non-EKSPERIMENTAL

Penelitian dengan pendekatan EPIDEMIOLOGI

Penelitian Epidemiologi DESKRIPTIF (untuk menjelaskan who, when, where)

Penelitian Epidemiologi ANALITIK (untuk menjelaskan why)

OBSERVASIONAL (non-eksperimental) Cross-sectional Kasus kontrol

EKSPERIMENTAL Commnunity trial Clinical trial

Kohort

Penelitian Non-EKSPERIMENTAL :

POPULASI / SUBYEK Penelitian BESAR SAMPEL

TEKNIK SAMPLING

Penelitian Non-EKSPERIMENTAL

POPULASI/ Subyek Penelitian :

Semua subyek yang akan diteliti. harus relevan dengan masalah penelitian Beri : kriteria INKLUSI Beri : kriteria EKSKLUSI

(sebagian dari populasi penelitian) Keuntungan penelitian sampel : Menghemat biaya Menghemat waktu Menghemat tenapa Memperluas ruang lingkup penelitian Hasil lebih akurat

SAMPEL

(sebagian dari populasi penelitian) Kriteria SAMPEL yang baik : Representative Ukuran cukup besar Prosedur praktis dan mudah Ekonomis dan efisien

SAMPEL

BESAR SAMPEL (minimal) : Besar sampel, untuk cross-sectional n= { (Z/2 )2 x p x q } / e2

Z/2 : tingkat kepercayaan yang diinginkan (atau a) p : prevalensi atau proporsi atau % yang akan diteliti q:1-p e : kesalahan yg diharapkan untuk estimasi nilai p

BESAR SAMPEL (minimal) : Besar sampel, untuk kasus-kontrol : n1=n2 = { Z/2 (2pq) + Z/2 (p1q1 + p2q2 ) }2 / (p1 p2)2
p1 : proporsi terpapar pada kelompok kasus p2 : proporsi terpapar pada kelompok kontrol

p1 : [ (OR) p2 ] / [ (OR) p2 + (1 - p2) ]

BESAR SAMPEL (minimal) : Besar sampel, untuk kohort : n1=n2 = { Z/2 (2pq) + Z/2 (p1q1 + p2q2 ) }2 / (p1 p2)2
p1 : insidensi pada kelompok terpapar p2 : insidensi pada kelompok tidak terpapar p1 : RR p2

TEKNIK SAMPLING

RANDOM (acak) Sampling Acak Sederhana Acak Sistematik Acak Stratifikasi Acak Cluster Acak Bertahap

Non-RANDOM (tak-acak) Sampling Purposive sampling Quota sampling Accidental sampling Dan lain sebagainya

Contoh :

Penelitian Cross-sectional

Pengetahuan tentang GIZI SEIMBANG dan PERILAKU MAKAN pada MAHASISWA POLTEKKES YK.

Penelitian SAMPEL

Besar sampel : { (Za/2)2 x p x q }/e2 = ...... mahasiswa Teknik sampling : Acak Stratifikasi

Contoh :

Penelitian Cross-sectional

Kondisi Fisik IBU HAMIL dan BERAT BADAN BAYI LAHIR

Penelitian POPULASI

Kriteria INKLUSI : .......................................... Kriteria EKSKLUSI : ........................................

Praktek/ Latihan : Berdasarkan penelitian yang telah Saudara pilih (bila : penelitian non-eksperimental), tentukan : Populasi/ subyek penelitian Besar sampel Teknik sampling yang dipilih Latihan : (untuk mahasiswa yang

penelitian eksperimental)
1. Uang Jajan dan Kebiasaan Jajan MURID SD di Kota Yogyakarta 2. Cara Penyimpanan dan Kadar Iodium Garam Rumahtangga di Wilayah Kabupaten Sleman, Yogyakarta

Latihan/ PRAKTEK : Uang Jajan dan Kebiasaan Jajan MURID SD di Kota Yogyakarta Populasi/ subyek penelitian : .... Besar sampel : ..... Teknik sampling : ...... Cara Penyimpanan dan Kadar Iodium Garam Rumahtangga di Wilayah Kabupaten Sleman, Yogyakarta Populasi/ subyek penelitian : .... Besar sampel : ..... Teknik sampling : ......

EKSPERIMENTAL

Penelitian

Penelitian EKSPERIMENTAL :

SUBYEK/ UNIT/ SATUAN Penelitian DISAIN/ RANCANGAN Penelitian

PROSEDUR Penelitian

DISAIN/ RANCANGAN Penelitian EKSPERIMENTAL

LABORATORIUM RAL/ RAS (Rancangan Acak Lengkap/ Sederhana) RAK/ RA-Blok (Rancangan Acak Kelompok/ Blok) Rancangan Faktorial

KLINIK dan Community Pra-eksperimental Quasi-eksperimental (eksperimental semu) Eksperimental murni

Dan Lain sebagainya

Contoh : Penelitian Eksperimental - LABORATORIUM

Tingkat Kesukaan Konsumen terhadap NUGGET IKAN

Pengaruh Pemasakan terhadap Kadar Yodium Garam Beriodium

Pengaruh Bahan Dasar (susu sapi dan susu kedele) terhadap Kadar Protein, Sifat Fisik, dan Uji Organoleptik Yoghurt

YOGHURT

Contoh : Penelitian Eksperimental Community/ Klinik

Pemberian Tablet Besi dan Kadar Haemoglobin Ibu Hamil Trimester III

Pengetahuan Gizi Ibu Menyusui Sebelum dan Sesudah Pemberian Penyuluhan Gizi Seimbang

Contoh : Penelitian Eksperimental Community/ Klinik

Pengaruh PMT terhadap Kenaikan Berat Badan Balita Gizi Buruk

Pengaruh Konseling Gizi terhadap Kadar Glukosa Darah Pasien DM Rawat Jalan

Penelitian Eksperimental/ PERCOBAAN di Laboratorium Karakteristik/ Ciri :

Variabel BEBAS

Variabel TERIKAT

PERLAKUAN

EFEK/ akibat

Variabel LUAR

PENGENDALIAN

Contoh: Tingkat Kesukaan Konsumen terhadap Nugget Ikan Kerangka Konsep :

Bahan Tambahan : (garam, dlsb.) PENGENDALIAN BAHAN DASAR : Lele Nila AYAM (kontrol)
NUGGET : Rasa Warna Aroma Tekstur

PERLAKUAN

EFEK/ akibat

DISAIN/ Rancangan : Penelitian Eksperimental/ Percobaan

3 (tiga) hal penting : 1. ULANGAN atau replikasi 2. PENGACAKAN atau randomisasi agar/ untuk menghindari subyektifitas 3. Pengendalian untuk memperkecil kesalahan

(Rancangan Acak Lengkap/ Rancangan Acak Sederhana)

RAL/ RAS

RAL/ RAS : adalah Rancangan tanpa penggelompokkan Penempatan perlakuan ke dalam unit percobaan dilakukan secara acak lengkap

RAL/ RAS
Contoh : Perlakuan : ada 6 perlakuan (A, B, C, D, E, F) Ulangan : masing-masing perlakuan diulang : 4 kali A B C D E F A-1 B-1 C-1 D-1 E-1 F-1 A-2 B-2 C-2 D-2 E-2 F-2 A-3 B-3 C-3 D-3 E-3 F-3 A-4 B-4 C-4 D-4 E-4 F-4

Penempatan perlakuan ke dalam unit percobaan dilakukan secara acak/ atau random

RAL/ RAS
Contoh : (kode no. perlakuan) Penempatan Perlakuan secara ACAK Perlakuan A (ulangan 1 s/d 4) : no. 11, 03,16, 01 Perlakuan B (ulangan 1 s/d 4) : no. 22, 09, 13, 17 Dan seterusnya 11 22 03 09 16 13 01 17

10
24 15 08

21
18 05 20

07
02 04 12

19
23 14 16

DISAIN/ Rancangan RAL atau RAS Contoh : Tingkat Kesukaan Konsumen terhadap NUGGET IKAN
Unit/ satuan penelitian : NUGGET Perlakuan : Lele, Nila, AYAM Ulangan : masing-masing 3 kali Banyaknya unit/satuan percobaan : ..... Lele ... ... ...

Nila
AYAM

...
...

...
...

...
...

(Rancangan Acak Kelompok)

RAK

RAK : adalah Rancangan dengan penggelompokkan

Pengacakan secara lengkap per-kelompok

RAK (Rancangan Acak Kelompok) Contoh : Penelitian, dengan : 6 Perlakuan (A,B,C,D,E,F) dan 4 Kelompok (1,2,3,4) Hasil : ... (setelah dilakukan pengacakan)
Kelompok 1 Kelompok 2 Kelompok 3 Kelompok 4

C
E B F D A

A
B D F C E

A
E C F B D

B
E D C F A

Disain/ Rancangan : RAK

Contoh : Perbedaan Kadar vitamin C pada JUS, SARI BUAH dan BUAH SEGAR dari berbagai Jenis Buah 3 Perlakuan : JUS, SARI BUAH, BUAH SEGAR pada 4 Kelompok Buah
JERUK Jus
Sari buah Buah segar

APEL Jus
Sari buah Buah segar

PEPAYA Jus
Sari buah Buah segar

ANGGUR Jus
Sari buah Buah segar

JAMBU Jus
Sari buah Buah segar

Praktek/ Latihan : Berdasarkan penelitian yang telah Saudara pilih (bila : penelitian eksperimental), tentukan : Unit/ atau satuan penelitian Disain / rancangan penelitian (jelaskan !) Prosedur Latihan : (untuk mahasiswa yang

penelitian non-eksperimental)
1. Pengaruh CARA Simpan (terbuka dan tertutup) terhadap Kadar Iodium dari Garam Meja dan Garam Dapur 2. Pengaruh Variasi Bahan (variasi 1,2,3 dan kontrol) terhadap tingkat kesukaan cake tela

Latihan/ Praktek : Pengaruh CARA Simpan (terbuka dan tertutup) terhadap Kadar Iodium dari Garam Meja dan Garam Dapur Disain/ Rancangan : ................. Unit/ satuan penelitian : ............. Perlakuan : ................... Kelompok/ ulangan : ........... Banyaknya unit/ satuan percobaan : ......... Disain/ rancangan, sbb. :

Latihan/ Praktek : Pengaruh Variasi Bahan (variasi 1,2,3 dan kontrol) terhadap tingkat kesukaan (Rasa, Aroma dan Tekstur) cake tela Disain/ Rancangan : ................. Unit/ satuan penelitian : ............. Perlakuan : ................... Kelompok/ ulangan : ........... Banyaknya unit/ satuan percobaan : ......... Disain/ rancangan, sbb. :