UN Matematika SMP 2013
UN Matematika SMP 2013
Matematika SMP/]VITs
uJrArt{I{ASI{}NAT
?AFXUF{
FELAJARAN
2O I ?/?O I 3
SMP/MTs MATEMATIKA
Rabu, 24 April2013 (07 .30
- 09.30)
==*!P'
lodon Slondc tlsrloml ?tnddtan
DOKUMENNEGARA
ilfiilu
til
il]
Matematika SMP/]VITs
Mata
Pelajaran
: Matematika
Jenjang
: SMP/MTs
(
Hari/Tanggal
Jam
: Rabu,
24 April2013
:07.30
09.30
Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal yang meliputi : a. Kelengkapan jumlah halaman atau urutannya' b. Kelengkapan dan urutan nomor soal. c. Kesesuaian Nama Mata Uji dan Piogram Studi yang tertera pada kanan atas Naskah Soal dengan Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJ[IN)' d. Pastikan LJUN masih menyatu dengan naskah soal. 2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak lengkap atau tidak urut, serta LJLIN yang rusak atau robek untuk mendapat gantinYa. 3. Tulislah Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan di halaman pertama butir soal. 4. Isilah pada LJUN Anda dengan: a. Nama Peserta pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawalrnya sesuai dengan huruf di atasnya. b. Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai huruf/angka di atasnya c. Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang disediakan. 5. Pisahkan LJI-JN dari Naskah Soal secara hati-hati dengan cara menyobek pada tempat yang telah ditentukan. 6. Tersedia waktu 120 menit untuk mengerjakan Naskah Soal tersebut. 7. Jumlah soal sebanyak 40 butir, pada setiap butir soal terdapat 4 (empat) pilihan jawaban. 8. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, FIP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya. 9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian. LJUN tidak boleh dicorat-coret. 10. Lembar soal boleh dicorat-coret,
l.
SELA,IAAT,IIIENGERJA KA N
P-ZF-2AW2A\3
oUat<
DOKUMENNEGARA
I
ilil
Matematika SMPIIVITs
Nema
illoPeserta:
1.
Hasit dari2
?,t2-41
33
adalah.,..
A. -31 4 B. -21 5
c.
D.
s4
5
811 45
Perbandingan uang Nissa dan Cindi 3 : 5. Jumlah uang mereka berdua Rp64.000,00. Selisih uang keduanya adalah ....
3.
D.
17
64
4.
Hasil dari
A. 4J3
4Jlo
* J7adalatr...,
Bu
A15 (-. 64
di
B-'
64 o
64
Ut
A.3i
om
,
Setelah 9 bulan uang tabungan Susi di koperasi berjumlah Rp3.815.000,00. Koperasi mernberi jasa simpanan berupa bunga l2Yo per tahun. Tabungan awal Susi di koperasi adalah.... Rp3.500.000,00 Rp3.550.000,00 Rp3.600.000,00 Rp3.650.000,00
C. D.
A. B.
http:\\bud1utom0.blogspot.com
P-ZF-24W20t3
oHak Cipta pada Pusat Penilaian Pendielikan-BALITBANC-KEMDIKBUD
o,
S.
Pd
DOKUMENNEGARA
Matematika SMP/IVITs
' A. B.
D.
7.
c.
151
332 336
A. B. D.
t' l,
2n+l
c.
2n 2n-r
2na
9.
l}f -
(h-
Bu
Pernyataan yang benar adalah.... (i) dan (ii) (ii) dan (iii) (iii) dan (iv) (i) dan (iii)
A. B. C. D.
di
Ut
om
x
Perhatikan pernyataan di bawah ini! l4x ?s (6x -7) (ii). -2r (3x + 7) (2x -3) (iii\. 2x" - 5x -25 (2x + 5) (x - 5) (iv). 4lx + 27: 9) (sx - 3)
o,
3<5
(i). l* et* t
S.
3x, dengan x bilangan bulat
10.
Himpunan penyelesaian dari pertidaksamaan adalah.... A. {x lx < l, x bilangan bulat} B. {x lx < 2, xbilangan bulat} C. {x lr > 1, x bilangan bulat} D. {x lx > 2,xbilangan bulat}
ll.
Tiga bilangan genap berurutan jumlahnya 78. Jumlah bitangan terbesar dan terkecil adalah.... 26 34 52 54
A, B.
D.
c.
http:\\bud1utom0.blogspot.com
P-ZF-2012t2013 CIttat Cipta paCa Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBUD
Pd
Suatu barisan aritmetika suku ke-2 dan suku ke-5 masing-masing 19 dan 31. Jumlatr 30 suku pertama adalah .... 2.280
DOKUMEN,NEGARJ\
Itililil
iltilil]tiltililililililrilill
dan
Q:
A. B. c. D.
{9, 11}
{8,9, 10, 11, 13, 15} {1,3, 5,7,9,11, 13, 15} {1,3, 5,7,8,9, 10, ll, 13, l5}
danfl2) :
mx
n.
I 1,
mlaifl$
adalah ....
A' -2Y: B' 7x+2Y:-17/ C. Lx-7y:3 D. 2x + 7Y:4 15. Gradien garis 3y - ?i : 5 adalah ....
A.
B.
L.
?
14.
3
?
D.
16.
Bu
di
Ut
om
o,
buah mobil dan 5 buah
motor, iedangkan dari 4 buah mobil dan 2 buah motor ia mendapat uang Rp18.000,00. Jika terdapat 20 rnobil dan 30 motor, banyak uang parkir yang ia peroleh adalah .... Rp135.000,00 RpI15.000,00 Rpl10.000'00 Rp100.000,00
A. B. C. D.
17.
Sebuatr belahketupat
A. B. C. D.
http:\\bud1utom0.blogspot.com
P-ZF-20r2t2013
ottat Cipta
S.
:
24 cm. Jika luas belahketupat
pada Pusat Penilaian
Pd
Pendidiktrn-BALITBANG-KEMDIKBUD
dan N(3,
2)
adalah ....
DOKUMENNEGARA
I
ilt
il]il
tilt firil
til
ilil
Matematika SMPIIVITs
18.
M
12em
L
Jika luas daeratr yang diarsir 40 crrf ,luas daerah yang tidak diarsir adalatr .... s0 176 ctr] 216 crf 256
B. C. D.
A.
c#
ct*
19.
o,
2cm
S.
ZP = lL
dan
A. B. C. D.
l0lampu
15lampu 20lampu
Pd
Sebuatr taman berbentuk persegi, di sekelilingnya akan dipasang lampu dengan jarak antar lampu 6 meter. Jika panjang sisi taman 30 meter, banyak lampu yang dipasang adalatr .... 5 lampu
.
lkz
A. B. C. D.
21. Diketahui segitiga ABC yang paqiang sisinya 10 cm, 24 cm, dan26 cm, sebangun dengan segitiga PQR yang panjang sisinya 25 cm,60 cm, dan 65 cm. Perbandingan panjang sisi segitiga ABC dan segitiga PQR adalah .... I 5
A. B.2
D.5
c.5
22.
A. B. C. D.
Zcm 6cm
12 cm 14 cm
Bu
di
Ut
om
15 cm
http:\\bud1utom0.blogspot.com
?-zF-2AW20r3 oUat Cipta
paOa Pusat Pcnilaian
Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBt.ID
DOKUMENNEGARA
Matematika SMPIIVITs
23.
Perhatikan gambarterikut!'
A. B. c. D.
90
320
480
5go
A. B. C. D.
26. Perhatikan gambar! Jika BD diameter dan luas juring BOC luas juring AOD adalah.... A. 20 cm' B. 25 crxf
Bu
di
C. D.
30 cm2 40 cm2
27.
Dua lingkaran masing-masing berjari-jari 10 cm dan 6 cm. Jika jarak kedua titik pusat lingkaran 2A cm, panjang garis singgung persekutuan dalam kedua lingkaran tersebut
adalah....
A. B. C.
4cm 8cm
12 cm
D.
f6cm
http:\\bud1utom0.blogspot.com
p-z$-2al2l20l3
oUaf Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANC-KEMDIKBUD
Ut
Besar
om
- 50 cm2,
o,
S.
Pd
24.
Segitiga PQR siku-siku di R, ditaxik garis RS dari IQR:S=IPRS. Garis RS adalah.... garis bagi garis berat garis tinggi garis sumbu
DOKIJMENNEGARA
I
Matematika SMP/I!ITs
28,
29.
Kawat sepaqjang 12 meter akan dibuat kerangka balok yang berukuran panjang 27 cm, lebar 2l cm, dan tinggi 12 cm. Paling banyak kerangka balok yang dapat dibuat adalah ....
A. B. C. D.
30.
o,
S.
Perhatikan limas TABCD alasnya berbentuk persegi. Keliling alas 72 cm, dan panjangJP = 15 cm. Volume limas tersebut adalah.... 4.860 cm' 3.888 cm3 1.620 cm3 1.296em3
limas
A. B. C. D.
Pd
.
AB
om
31.
Bu
di
Ut
Sebuah bola akan dimasukkan ke dalam kubus dengan panjang rusuk terbesar yang dapat masuk ke dalam kubus adalah .... (n4,14)
hJi
*u,
adalah ....
C. D.
33.
7) \" =+\
http:\\bud1utom0.blogspot.com
P-ZF-2AW20t3
oHat<
DOKTJMENNEGARA
Matematika SMPIN{Ts
34. Sebuah aula berbentuk balok dengan ukuran panjang 6 meter, lebar l0 meter, dan tinggi meter. Dinding bagian dalamnya akan dicat dengan biaya Rp40.000,00 per meter persegi.
Seluruh biaya pengecatan aula tersebut adalah .... Rp3.200.000,00 Rp4.800.000,00 Rp6.400.000,00 Rp9.600.000,00
5
A. B. C. D.
3s.
A.8 8.7
....
c.6
D.4
36.
Dosis
(mg)
40
20
Bu
di
60
\-.
Waktu (hari) setelah minum obat Berapa banyak obat yang masih tetap aktif pada akhir hari pertama? 6 mg. 12 mg.
A. B. C. D.
26 m9 32 mg.
http:\\bud1utom0.blogspot.com
P-ZF-2012/2013
CIHak
Ut
234
om
\_.r
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALITBANG-KEMDIKBtJD
o,
37.
Parto minum 80 mg obat untuk mengendalikan tekanan darahnya. Grafik berikut memperlihatkan banyaknya obat pada saat itu beserta banyaknya obat dalam darah Parto
S.
. D.
C..
Pd
A. B.
Rata-rata 8 buah bilangan adalah T2 dantata-tata 12 buah bilangan lain adalah 84. Ratarata2} buah bilarigan adalah ....
DOKT'MET.INEGARA
l0
rffi#ililffffi|rffiffiffiffi
38.
100.000
80.000
d rt
cl 60.000 40.000
v)
o)
,\{ {,
fri
20.000
2005 Tahm
100.000 m3
160.000 m3
39.
D.
Bu
di
c.
http:\\bud1utom0.blogspot.com
p-zp-Catznnn
oXat Cipta
paOa
Ut
B.
om
lhsat Penilaian Pendidikan'BALITBANC-KEMDIKBUD
A.
o,
Tigakeping uang logam dilempar bersanra-sama. Peluang muricul k*iganya ganrbar adalah....
S.
Pd
Selisihproduksi tahun 2002 dan tahun 2005 adalah .... 4o.ooo m3 60.000 m3
B. C. D.
A:
DOKUMENNEGARA
I
tililu ilililil
fr
11
Matematika SMP/1VITs
4A.
Roni diperbslehkan ibunya untuk mengambil satu pennen dari sebuah kantong. Dia tidak dapat melihat warna pennen tersebut. Banyaknya peilnen dengan masing-masing wama dalam kantong tersebut ditunjukkan dalam grafik berikut.
8
I
ll
0
-=o44q=co =56
3 E
o. qt
Bu
di
http:\\bud1utom0.blogspot.com
P-ZF-20t2t2013
oltat<
Ut
om
Cipta pada Pusat Penilaian Pendidikan-BALTTBANG-KEMDIKBl.iD
D.
25% 50%
o,
A. rc% B. 20%
c.
S.
Pd
qESE'E939 oir=.c+Eq
ill