RPH KH TAHUN 5

REKOD PENGAJARAN HARIAN KEMAHIRAN HIDUP

Masa Tahun/Ting. Topik Unit Bidang Hasil Pemb. Objektif i. ii.

: 1 Jam. : Tahun 5 : Pengenalan Ikan Hiasan : 1.8 Ikan Hiasan : Reka Bentuk dan Teknologi : Mengenal dan melabel bahagian luar ikan. : Pada akhir pembelajaran, murid dapat:

Mengenal pasti dan melabelkan bahagian luar ikan. Menyenarai fungsi-fungsi bahagian luar ikan

Aktiviti P& P

1. Set induksi -tayangan slaid ikan hiasan 2. Murid menamakan contoh-contoh ikan hiasan 3. Penerangan mengenai bahagian luar badan ikan 4. Melabel bahagian badan luar ikan. 5. Menyenaraikan fungsi-fungsi bahagian luar ikan Kecerdasan Pelbagai :Naturalis , intrapersonal, kinestetik Strategi Pengajaran Kemahiran Generik : Kolaboratif, koperatif, kontekstual, kajian masa depan,mediatif :kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi, kemahiran berfikir, kemahiran mentafsir dan menilai

Bahan Sumber Pengajaran dan Pembelajaran (BSPP): Bahan elektronik / bahan bercetak / bahan autentik Lembaran kerja murid Pengetahuan Perlu Ada: Murid tahu jenis ikan hiasan dan bahagian luar badan ikan

Isi Pelajaran Pengenalan Ikan Hiasan

Aktiviti P&P Set Induksi (5 minit) Tayangan slaid berkaitan dengan ikan Guru mengaitkan aktiviti dengan isi pelajaran

Catatan Mod Tutorial Konstektual

Contoh Ikan Hiasan : 1. ikan emas 2. ikan kelisa 3. ikan gapi 4. ikan angel 5. ikan tiger barb

Langkah 1 (15 minit) Murid menamakan contoh-contoh lain ikan hiasan Guru menayangkan slaid ikan hiasan tropika

Mod Tutorial Kecergasan Pelbagai - verbal linguistic

Bahagian Luar Badan Ikan

Langkah 2 (15 minit) Penerangan bahagian luar ikan hiasan tayangan slaid Guru berbincang dengan murid berkaitan dengan bahagian luar badan ikan

Mod Tutorial Model VAK

Fungsi Bahagian Luar Badan Ikan

Langkah 3 (10 minit) Guru menerangkan tentang sebab dan tujuan utama memelihara ikan hiasan tayangan slaid

Mod Tutorial Kompetensi Kecergasan Emosi

Pengukuhan Isi Pelajaran

Langkah 4 (10 minit) Murid menjawab lembaran kerja - suaikan bahagian badan ikan dengan fungsi

Mod Aplikasi Kecergasan Pelbagai - kinestetik

Penutup (5 minit) Murid memberi pendapat kebaikan memelihara ikan hiasan