Anda di halaman 1dari 13

8.

STATISTIKA
Ukuran Pemusatan Data A. Rata-rata

x + x 2 + x 3 + ... + x n 1. Data tunggal: X = 1 n


2. Data terkelompok: Cara konvensional Cara sandi

X=

fi xi fi

fi ui X = Xs + f i

Keterangan: fi = frekuensi kelas ke-i xi = Nilai tengah data kelas ke-i Xs = Rataan sementara , pilih xi dari data dengan fi terbesar ui = , -2, -1, 0, 1, 2 , disebut kode. 0 merupakan kode untuk Xs c = panjang kelas interval SOAL 1. UN 2005 Berat badan dari 40 siswa dalam kg tercatat pada tabel di samping. Rataan berat badan tersebut adalah Berat fi (kg) 35 39 4 40 44 11 45 49 12 50 54 7 55 59 4 60 64 2 a. b. c. d. e. 46,20 47 47,25 47,50 49,50 PENYELESAIAN

Jawab : c

LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011

http://www.soalmatematik.com
2) Rataan Gabungan (penggabungan rata-rata 2 atau lebih kelompok data) n x1 + n2 x 2 + n3 x 3 + ... Xg = 1 n1 + n2 + n3 + ... dengan n1, n2, n3, : banyaknya data kelompok 1, kelompok 2, kelompok 3 dst x1 , x 1 , x 1 ... : nilai rata-rata data kelompok 1, kelompok 2, kelompok 3 dst SOAL 1. EBTANAS 2002 Siswa suatu kelas terdiri dari tiga kelompok penyumbang korban bencana banjir. Kelompok I, II, dan III masingmasing terdiri dari 10, 12, dan 18 siswa. Jika rata-rata sumbangan kelompok I adalah Rp 10.000,00, rata-rata sumbangan kelompok II adalah Rp 11.000,00, dan rata-rata sumbangan seluruh kelas adalah Rp 9.400,00, maka rata-rata sumbangan kelompok III adalah a. Rp 7.500,00 b. Rp 8.000,00 c. Rp 8.500,00 d. Rp 9.000,00 e. Rp 10.000,00 Jawab : b 2. UAN 2003 Pada ulangan matematika, diketahui nilai rata-rata kelas adalah 58. Jika rata-rata nilai matematika untuk siswa laki-laki 64 dan rata-rata untuk siswa perempuan 56, maka perbandingan banyak siswa lakilaki dan perempuan adalah a.1 : 6 b.1 : 3 c.2 : 3 d.3 : 2 e.3 : 4 Jawab : b PENYELESAIAN

90 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu

LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011

http://www.soalmatematik.com
2) Median Median adalah data yang berada tepat ditengah, setelah data tersebut diurutkan. a. Data tunggal: x1, x2, x3, , xn: median merupakan data ke (n + 1) atau Me = X 1 ( n +1)
2

b. Data terkelompok: Me = Q2

Q2 = LQ 2 +

1N 2

fQ 2

fk c

fk = Frekuensi kumulatif sebelum kelas kuartil fQ2 = Frekuensi kelas kuartil ke 2 N = Jumlah seluruh data LQ2 = tepi bawah kelas yang memuat kelas kuartil ke 2 c = panjang kelas interval PENYELESAIAN

SOAL 1. UN 2010 PAKET B Perhatikan tabel berikut! Data Frekuensi 10 19 2 20 29 8 30 39 12 40 49 7 50 59 3 Median dari data pada tabel adalah 10 10 a. 34,5 + 16 12 b. 34,5 + c. 29,5 + d. 29,5 + e. 38,5 +
16 10 9 12 16 10 9 12 16 10 10 12 16 10 10 12

Jawab: c 2. UN 2007 PAKET B Perhatikan tabel berikut! Median dari data yang disajikan berikut adalah Nilai Frekuensi 20 2 24 25 8 29 30 10 34 35 16 39 40 12 44 45 8 49 50 4 54

91 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu

LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011

http://www.soalmatematik.com

a. b. c. d. e.

32 37,625 38,25 43,25 44,50

Jawab : b 3) Modus Modus adalah data yang sering muncul atau berfrekuensi terbesar. d1 Data terkelompok: Mo = L mo + d + d c 1 2 Lmo = tepi bawah kelas modus d1 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sebelumnya d2 = selisih frekuensi kelas modus dengan kelas sesudahnya SOAL 1. UN 2011 PAKET 12 Modus dari data pada table berikut adalah ... Ukuran Frekuensi 15 3 6 10 17 11 15 18 16 20 22 21 25 25 26 30 21 31 35 4 a. 20,5 + b. 20,5 + c. 20,5 + d. 20,5 e. 20,5 Jawab: c
3 5 4 3 5 25 3 5 7 3 5 4 3 5 7

PENYELESAIAN

2. UN 2011 PAKET 46 Distribusi nilai ulangan matematika di kelas XIIA : Nilai Frekuensi 50 54 2 55 59 4 60 64 8 65 69 16 70 74 10 75 79 2 Modus dari data pada tabel adalah a. 64,5 + 6 8 6 b. 64,5 + 5 8 6
8 c. 64,5 + 5 8+ 6

92 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu

LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011

http://www.soalmatematik.com
8 d. 64,5 6 8+ 6

8 e. 64,5 5 8+ 6

Jawab: b SOAL 3. UN 2010 PAKET A Perhatikan tabel berikut! Berat Frekuensi Badan (kg) 40 45 5 46 51 7 52 57 9 58 63 12 64 69 7 Modus dari data pada tabel tersebut adalah a. 57,5 + 27 8 b. 57,5 + c. 57,5 d. 57,5 e. 57,5 Jawab: b 4. UN 2004
18 8 15 8 18 8 27 8

PENYELESAIAN

Modus dari data pada gambar adalah a.13,05 b.13,50 c.13,75 d.14,05 e.14,25 Jawab : e

93 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu

LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011

http://www.soalmatematik.com

SOAL 5. UAN 2003


f 10

PENYELESAIAN

6 3 4

13,5 18,5 23,5 28,5 33,5 Nilai

Modus dari data pada histogram di atas adalah a. 25,0 b. 25,5 c. 26,0 d. 26,5 e. 27,0 Jawab : d

94 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu

LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011

http://www.soalmatematik.com
4) Kuartil Kuartil adalah membagi bentangan data menjadi empat bagian sama panjang setelah data tersebut di urutkan dari yang terkecil (X min) sampai yang terbesar (Xmaks), seperti pada bagan di bawah ini.

Xmin, Q1, Q2, Q3, dan Xmaks disebut dengan statistika 5 serangkai: a. Data tunggal: (i) Tentukan median (Q2) dengan cara membagi bentangan data menjadi dua bagian (ii) Q1 (kuartil bawah) merupakan median data bentangan sebelah kiri (iii) Q3 (kuartil atas) merupakan median data bentangan sebelah kanan b. Data terkelompok i = jenis kuartil (1, 2, atau 3) fk = Frekuensi kumulatif sebelum kelas kuartil fQi = Frekuensi kelas kuartil N = Jumlah seluruh data LQi = tepi bawah kelas yang memuat kelas kuartil c = panjang kelas interval

4 Qi = L Qi +

i N f k c f Qi

SOAL

PENYELESAIAN

95 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu

LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011

http://www.soalmatematik.com
1. UN 2009 PAKET A/B Perhatikan table berikut! Nilai kuartil atas (Q3) dari data yang disajikan adalah Nilai Frek 40 7 49 50 6 59 60 10 69 70 8 79 80 9 89 Jumlah 40 a. b. c. d. e. 54,50 60,50 78,25 78,50 78,75

Jawab : c

2. UN 2008 PAKET A/B Perhatikan tabel berikut! Nilai kuartil atas (Q3) dari data yang disajikan adalah Nilai Frek 151 4 155 156 7 160 161 12 165 166 10 170 171 7 175 a. b. c. d. e. 167 167,5 168 168,5 169

Jawab : e

96 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu

LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011

http://www.soalmatematik.com

SOAL 3. UN 2007 PAKET A

PENYELESAIAN

Nilai ulangan harian dari suatu kelas disajikan dengan histogram seperti pada gambar. Kuartil bawah data tersebut adalah a. 76 b. 74,5 c. 73,5 d. 72,5 e. 71,5 Jawab : c 4. UAN 2003 Perhatikan tabel berikut! Nilai Frekuensi 30 39 1 40 49 3 50 59 11 60 69 21 70 79 43 80 89 32 90 99 9 Kuartil bawah dari data yang tersaji pada tabel distribusi di atas adalah a. 66,9 b. 66,6 c. 66,2 d. 66,1 e. 66,0 Jawab: b

97 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu

LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011

http://www.soalmatematik.com

98 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu

LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011

http://www.soalmatematik.com KUMPULAN SOAL INDIKATOR 28 UN 2011


Menghitung ukuran pemusatan dari suatu data dalam bentuk tabel, diagram, atau grafik 1. Berat badan dari 40 siswa dalam kg tercatat pada tabel di samping. Rataan berat badan tersebut adalah Berat (kg) fi a. 46,20 35 39 4 b. 47 40 44 11 c. 47,25 45 49 12 d. 47,50 50 54 7 e. 49,50 55 59 4 60 64 2 2. Perhatikan tabel berikut! Nilai rata-ratanya adalah Nilai Frekuensi 40 49 4 50 59 6 60 69 10 70 79 4 80 89 4 90 99 2 4. Rata-rata dari diagram berikut yang disajikan pada gambar berikut 55,8.

a. 65,83 b. 65,95 c. 65,98 d. 66,23 e. 66,25

3. Nilai rata-rata dari data pada histogram berikut adalah Frekuensi


8 5 4 2 1 30,5 41,5 52,5 63,5 74,5 85,5

Nilai p = ... a. 8 c. 10 e. 13 b. 9 d. 12 5. Perhatikan tabel berikut Modus dari data pada tabel adalah Umur Frekuensi a. 31,75 b. 32,0 20 24 4 c. 32,5 25 29 7 d. 33,25 30 34 11 e. 33,5 35 39 10 6. Perhatikan tabel berikut! Berat Badan Frekuensi (kg) 40 45 5 46 51 7 52 57 9 58 63 12 64 69 7 Modus dari data pada tabel tersebut adalah a. 57,5 + 27 d. 57,5 18 8 8 b. 57,5 + c. 57,5 7. Modus dari data pada table berikut adalah ... Frekuen 5 a. 20,5 + 3 Ukuran 4 si 3 5 b. 20,5 + 25 15 3 3 5 6 10 17 c. 20,5 + 7 11 15 18 5 d. 20,5 3 4 16 20 22 3 5 21 25 25 e. 20,5 7 26 30 21 31 35 4
18 8 15 8

Nilai e. 57,35

a. 55,35 b. 55,50

c. 56,36 d. 56,50

e. 57,5

27 8

99 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu

LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011

http://www.soalmatematik.com
8. Distribusi nilai ulangan matematika di kelas XIIA : Nilai Frekuensi 50 54 2 55 59 4 60 64 8 65 69 16 70 74 10 75 79 2 Modus dari data pada tabel adalah 8 a. 64,5 + 6 8 d. 64,5 6 8+ 6 6 b. 64,5 + c. 64,5 + 9. Perhatikan diagram berikut!
f 10
Frekuensi Kumulatif

56 50 40 30 20 10 0 0 24,5 29,5 34,5 39,5 44,5 49,5 8 19 34 48

Nilai

5 8 6 8 5 8+ 6

e. 64,5

8 5 8+ 6

6 3 4

Nilai median dari data tersebut adalah a. 34,5 c. 37,5 e. 43,5 b. 37,0 d. 42,0 12. Perhatikan tabel berikut! Data Frekuensi 10 19 2 20 29 8 30 39 12 40 49 7 50 59 3 Median dari data pada tabel adalah 10 10 a. 34,5 + 16 12 b. 34,5 + c. 29,5 + d. 29,5 +
16 10 9 12 16 10 9 12 16 10 10 12 16 10 10 12

13,5 18,5 23,5 28,5 33,5 Nilai

Modus dari data pada histogram di atas adalah a. 25,0 c. 26,0 e. 27,0 b. 25,5 d. 26,5 10. Perhatikan diagram berikut!

e. 38,5 + 13. Perhatikan tabel distribusi frekuensi berikut: Nilai median dari data pada tabel tersebut adalah Skor Frekuensi a. 30,50 b. 32,50 10 19 8 c. 32,83 20 29 12 d. 34,50 30 39 10 e. 38,50 40 49 13 50 59 7 14. Perhatikan tabel berikut! Median dari data yang disajikan berikut adalah Nilai Frekuensi a. 32,00 20 24 2 b. 37,625 25 29 8 c. 38,25 30 34 10 d. 43,25 35 39 16 e. 44,50 40 44 12 45 49 8 50 54 4

Modus dari data pada gambar adalah a. 13,05 c. 13,75 e. 14,25 b. 13,50 d. 14,05 11. Perhatikan grafik berikut

100 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu

LATIH UN Prog. IPA Edisi 2011

http://www.soalmatematik.com

101 Kemampuan mengerjakan soal akan terus meningkat jika terus berlatih mengerjakan ulang soal yang lalu

Anda mungkin juga menyukai