PEMBENTANG : NURSYAKILA BT ROSLI SHAHRUL NIZAR BIN REDUAN SITI ASMAH BINTI MAHMUD
RESPONDEN A
INTERAKSI SOSIAL INDIVIDU - SATU PROSES YANG MELIBATKAN PERHUBUNGAN ANTARA DUA ATAU LEBIH INDIVIDU ATAU KELOMPOK : KESELESAAN INTERAKSI ADALAH MENGAMBARKAN TENTANG KESENANGAN DAN TANPA KERISAUAN INDIVIDU UNTUK MENJALIN HUBUNGAN DENGAN INDIVIDU LAIN ATAU KELOMPOK, ORGANISASI DAN KOMUNITI.
RESPONDEN B
TAHAP KEFAHAMAN YANG RENDAH TENTANG CARA HIDUP DAN MASALAH-MASALAH HIDUP KAUM LAIN DALAM KALANGAN PELAJAR (KURANG RASA HORMAT DAN MENGHARGAI ANTARA MURID)
RESPONDEN C
PERBEZAAN KEBUDAYAAN (AGAMA/KEPERCAYAAN/ADAT RESAM/CARA HIDUP : MEMPERTAHANKAN BUDAYA) - MENIMBULKAN PRASANGKA, SIKAP PERKAUMANYANG TINGGI
SITUASI SEKOLAH
MEMUPUK SEMANGAT MUHIBAH DAN SEMANGAT TOLERANSI ANTARA KAUM SANGAT PENTING (MENIMBULKAN PERPADUAN KAUM SERTA MEMBOLEHKAN MEREKA BERINTERAKSI SESAMA MEREKA) SETIAP SUBJEK YANG DIAJARKAN DI SEKOLAH JUGA HARUS MENITIKBERATKAN ASPEK-ASPEK PENDIDIKAN YANG HARMONIS. NILAI-NILAI ROHANI DAN BUDAYA BERSAMA PERLU DIBERIKAN KEUTAMAAN DALAM SETIAP SUBJEK.
AKTIVITI KOKURIKULUM
(SUKAN/KELAB/PERSATUAN/CERAMAH)
DIPERGIAT DAN DIPERTINGKATKAN DI LUAR SISTEM AKADEMIK, PARA PELAJAR HARUS DILIBATKAN DALAM AKTIVITI PELBAGAI KAUM SEPERTI KELUARGA ANGKAT, PERSATUAN, DAN BADAN BERUNIFORM.