AMIRUDDIN KHAKIM BIN FANANI

D20081032164

3.0

REFLEKSI MIKROTEACING 3.1 KEKUATAN

Kelebihan dan kekuatan yan da!at dike"an dala# #en$alankan tu a"an #i%&'tea%hin ialah kete a"an dan kelantan an "ua&a( )ua&a yan lantan akan #e#udahkan #u&id #enden a& "ete&u"nya #e#bantu !e#aha#an #u&id te&hada! a!a yan di"a#!aikan 'leh u&u( )elain itu* kelantan an "ua&a $u a #enun$ukkan kete a"an dala# #enya#!aikan "e"uatu( Hal ini ke#u"ian akan #e#be&i ke"an ke!ada tu#!uan dan +'ku" #u&id( Mu&id akan lebih te&tu#!u ke!ada !enya#!aian i"i !ela$a&an tan!a #en hi&aukan an uan, an uan lain( kete a"an dala# #enya#!aikan !ela$a&an $u a akan #e#buatkan #u&id lebih h'&#at ke!ada u&u( Ke$ela"an #e#be&ikan a&ahan $u a #e&u!akan kekuatan yan dikenal!a"ti dala#

!enya#!aian !ela$a&an( Ke$ela"an !enya#!aian #e#ainkan !e&anan dala# ke+aha#an #u&id( Hal ini "an at be&kaitan den an tindakan "u"ulan #u&id( A&ahan yan dibe&i $ela"* #e#udahkan #u&id +aha#* "ete&u"nya #elakukan tu a" #en ikut a&ahan dan !anduan yan u&u be&kenaan i"i !ela$a&an( dibe&ikan( -indakan "u"ulan 'leh #u&id yan te!at #enun$ukkan ke+aha#an #u&id te&hada! !enya#!aian

3.2

KELEMAHAN

Kele#ahan dan keku&an an yan dikenal!a"ti dala# !elak"anaan tu a"an #i%&'tea%hin ialah kete!atan #en ikut #a"a yan diteta!kan( Kete!atan #a"a !entin ba i #e#a"tikan !&'"e" !en a$a&an dan !e#bela$a&an ./n/0 be&$alan den an baik dan lan%a&( Be&da"a&kan !e&bandin an &aka#an dan &an%an an !en a$a&an ha&ian .R/H0 yan te&da!atnya an te&$e$a"(
9

telah dibuat* dida!ati #a"a yan

di unakan untuk #en$alankan "e"uatu lan kah !en a$a&an tidak "ei&in ( Hal ini di"ebabkan uan, an uan dan hal,hal lain yan #enyebabkan #a"a yan lebih dia#bil untuk #elakukan "e"uatu lan kah( Ba ai#ana!un* #a"a ke"elu&uhan !en a$a&an tidak te&lalu

Kele#ahan dan keku&an an "ete&u"nya ialah #a"alah dala# !e#antauan kela"( 1u&u dida!ati hanya be&ada di hada!an kela" "aha$a tan!a #e#antau akti2iti #u&id di "etia! !en$u&u kela"( 1u&u "eha&u"nya be&$alan dan #e#antau "etia! akti2iti #u&id( Melalui %a&a itu* u&u da!at #en a3al keadaan dan "ua"ana kela" den an lebih baik( )elain itu $u a* u&u da!at #e#bantu #u&id den an lebih dekat(

3.3

LANGKAH MENGATASI dike"an #e#e&lukan !ena#bah baikan ba i !e&lu dilakukan ialah

)etia! kela#ahan dan keku&an an yan

#enin katkan kualiti !en a$a&an !ada #a"a akan datan ( Be&da"a&kan kele#ahan dan keku&an an dala# tu a"an #i%&'tea%hin * !ena#bah baikan yan kete!atan !en unaan #a"a #enya#!aikan !ela$a&an "e&ta !e#antauan #u&id di dala# kela"(

1u&u !e&lu #ene!ati keteta!an #a"a "e!e&ti yan ditentukan dala# R/H( Keteta!an #a"a !e&lu diikut ba i #elan%a&kan !&'"e" /n/( Hal ini $u a akan #e#udahkan u&u #enyele"aikan "etia! baha ian !enya#!aian !en a$a&an da&i !e&#ulaan "e"i !en a$a&an hin a ta#at(

1u&u !e&lu "entia"a be& e&ak dan be&$alan ke "etia! "udut kela" ba i #e#antau dan #elihat "etia! akti2iti yan dilakukan 'leh #u&id ketika /n/ be&$alan( Kaedah ini "an at #e#bantu u&u dala# #en a3al #u&id di dala# kela"* "a#a ada #en a3al tin kah laku #u&id* atau #e#bantu ketidak +aha#an #u&id te&hada! !ela$a&an "e%a&a "eta #e&ta( /e&ka&a ini !e&lu dilakukan 'leh "etia! u&u dala# !&'"e" /n/ di dala# kela"( Ia #enun$ukkan inte&ak"i dan k'#unika"i yan be&ke"an anta&a u&u den an #u&id(

10