1.
Kes buli
Pergaduhan
sesama pelajar
Masalah Disiplin
Sekolah
Peras ugut
(a) Nyatakan dua kesan yang akan terjadi ke atas pelajar yang terlibat dalam kes disiplin di atas.
(2 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(b) Terangkan dua nilai yang patut diamalkan oleh pelajar yang terlibat dengan kes di atas.
( 4 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(c) Tuliskan empat langkah utama untuk mengatasi sesuatu masalah.
(4 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2. Remaja merupakan aset negara yang sangat berharga. Mereka harus bijak menggunakan akal
fikiran dalam mempertimbangkan kesan tindakan dan perbuatan mereka berlandaskan tatasusila,
norma masyarakat dan undang-undang. Namun, mereka perlu menghadapi pelbagai cabaran dan
mengawal diri daripada mudah dipengaruhi oleh keadaan di sekeliling mereka.
(a) Jelaskan dua nilai yang perlu diamalkan oleh remaja berlandaskan pernyataan di atas. (4 markah)
_______________________________________________________________________________
1
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(b) Berikan definisi satu nilai yang dinyatakan dalam jawapan di (a).
(2 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(c) Lyana, gadis kampung yang bekerja di pusat hiburan di salah sebuah kota besar telah ditegur oleh
ayahnya supaya berhenti bekerja.
Nyatakan dua tindakan yang harus diambil oleh Lyana setelah mendengar teguran ibu bapanya.
(2 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3. Puan Maimunah membeli sebungkus makanan ringan yang mempunyai bahan perisa dan pewarna
yang membahayakan. Apabila puan Maimunah membuat aduan kepada peniaga yang
menjualkan makanan ringan itu kepadanya, peniaga tersebut tidak mempedulikan aduan puan
Maimunah.
(a) Berdasarkan pernyataan di atas, huraikan dua nilai yang sewajarnya diamalkan oleh peniaga
tersebut.
(6 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
2
(b) Nyatakan dua tindakan yang boleh dilakukan oleh Puan Maimunah jika mendapati peniaga yang
menunjukkan sikap tidak bertanggungjawab.
(2 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(c) Nyatakan dua agensi yang boleh membantu Puan Maimunah untuk menuntut haknya. (2 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Akta Kawalan Harga 1946
Akta Timbang dan Sukat 1972
Akta Hakcipta 1987
Akta Jualan Langsung 1993
4.
Kesemua akta di atas mempunyai hubungan langsung dengan fungsi dan tanggungjawab
Kementerian Perdagangan Dalam Negeri dan Hal Ehwal Pengguna
(a) Nyatakan dua kepentingan akta-akta tersebut.
(2 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(b) Encik Kamaruzaman seorang pekedai kopi telah menaikkan harga sebanyak RM0.20 bagi secawan
kopi yang dijual. Dia berbuat demikian kerana kenaikan harga pasaran gula dan susu.
Patutkah tindakan Encik Kamaruzaman ? Terangkan dua nilai yang patut diamalkan oleh Encik
Kamaruzaman.
(4 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(c) Nyatakan empat usaha yang boleh dilaksanakan untuk meningkatkan pengetahuan pengguna
tentang hak pengguna.
(4 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
3
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5.
Jualan
murah
Hadiah
percuma
Mata
bonus
Bungkusan
yang menarik
Cara peniaga
menarik pengguna
membeli barangan
Bayaran
ansuran
(a) Nyatakan dua nilai yang perlu diamalkan oleh pembeli supaya mereka tidak ditipu dan
diekspolitasi oleh peniaga.
(2 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(b) Berikan definisi satu nilai yang anda nyatakan dalam jawapan (a)
(2 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(c) Nyatakan empat bentuk eksploitasi peniaga terhadap pengguna.
(4 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
(d) Nyatakan dua sebab sesetengah pengguna mudah dieksploitasi oleh peniaga yang tidak
bertanggungjawab.
(2 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Soalan esei :
1.
Masalah
Disiplin
Sekolah
Bincangkan nilai-nilai yang seharusnya diamalkan oleh setiap pelajar supaya masalah disiplin dapat
dihindari.
(10 markah)
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
5
2.
Petaling Jaya : Seramai 46 orang pelajar Tingkatan 4 dan 5 telah ditangkap oleh
polis dari tiga buah kafe siber di Jalan Sentosa pada pukul 10.30 pagi tadi.
Pelajar-pelajar tersebut berpakaian seragam sekolah didapati ponteng sekolah dan
merokok semasa berada di dalam kafe siber. Mereka telah dibawa ke sekolah
masing-masing untuk menjalankan ujian urin dan direkodkan kesalahan yang
dilakukan di bawah seliaan Pengetua sekolah masing-masing.
Berdasarkan berita di atas, huraikan nilai-nilai yang patut diamalkan oleh pelajar yang terlibat supaya
tidak mengulang perbuatan mereka.
(10 markah)
________________________________________________________________________________
__
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
__
__________________________________________________________________________________
6
3.
Menjual bahan
cetak rompak
__________________________________________________________________________________
Skema Jawapan :
Soalan struktur :
Soalan Nilai
1. (a)
(b)
(c)
2 (a)
(b)
Markah Penerangan
Markah
1. mencederakan diri dan rakan
2
2. digantung sekolah
3. dipotong markah merit
4. dihukum oleh guru disiplin
(mana-mana jawapan yang munasabah)
Mematuhi
1
Mematuhi peraturan yang telah ditetapkan oleh
1
peraturan
dan
sekolah dengan tidak melanggarnya
undang-undang
Rasional
1
Perlu berfikir berdasarkan alasan dan bukti nyata
1
tentang kesan melakukan kegiatan melanggar
peraturan sekolah
Kesederhanaan
1
Bersikap tidak keterlaluan terhadap pelajar lain
1
tanpa mengabaikan kepentingan diri dan orang
(mana-mana dua
lain
nilai)
1. meramal punca masalah
4
2. mencari bukti untuk mengesahkan punca
masalah
3. menganalisis bukti yang diperoleh
4. membuat keputusan yang terbaik untuk
menyelesaikan masalah tersebut
Rasional
1
Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang
1+1
nyata sebelum melakukan tindakan yang
melanggar undang-undang
Cthnya : menghindari diri daripada tindakan
negatif yang boleh mendatangkan keburukan
pada diri sendiri
Bertanggungjawab
1
Melaksanakan kewajipan sebagai anak, pelajar
1+1
dan warga yang berguna
Cthnya : menimba ilmu agar dapat memimpin
dan memajukan negara apabila dewasa
Hemah tinggi
1
Berbudi pekerti mulai semasa bergaul dengan
1+1
orang lain
(mana-mana dua
Cthnya : berkelakuan baik tanpa dipengaruhi oleh
nilai)
orang lain
Definisi Rasional
2
Boleh berfikir berdasarkan alasan dan bukti yang
nyata dan dapat mengambil tindakan berasaskan
pertimbangan yang wajar
Definisi
2
Kesanggupan diri seseorang untuk memikul dan
bertanggungjawab
melaksanakan tugas serta kewajipan dengan
sempurna
Definisi
hemah
2
Beradab sopan dan berbudi pekerti mulia dalam
8
tinggi
pergaulan seharian
(c)
3. (a)
Melindungi
pengguna
(c)
4 (a)
Kesederhanaan
Amanah
(mana-mana
nilai)
(b)
hak
dua
1+1
1+1
1+1
(b)
Mematuhi
peraturan
dan
undang-undang
Melindungi hak
pengguna
Kesederhanaan
(mana-mana
nilai)
(b)
(c)
dua
(c)
5. (a)
1. Rasional
2. Kesederhanaan
3. Melindungi hak
pengguna
(mana-mana dua
nilai)
Definisi rasional
Definisi
kesederhanaan
Definisi
melindungi
pengguna
2
hak
(d)
Mematuhi
peraturan
dan
undang-undang
Rasional
Hemah tinggi
Kesederhanaan
2.
Mematuhi
peraturan
dan
undang-undang
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Rasional
Bertanggungjawab
Kesederhanaan
3.
Mematuhi
peraturan
dan
undang-undang
Melindungi
pengguna
hak
tanpa melanggarnya
P2 mematuhi undang-undang yang telah
ditetapkan oleh Lembaga Disiplin Sekolah
C2 mengikuti undang-undang sekolah supaya
tidak dikenakan hukuman berat seperti
dirotan, digantung atau dibuang sekolah
P1 boleh berfikir kesan melakukan ponteng
sekolah berdasarkan alasan dan bukti yang
nyata
C1 memikirkan hukuman yang dikenakan
sekiranya ponteng sekolah
P2 mengambil tindakan yang betul tanpa
melanggar peraturan sekolah berasaskan
pertimbangan yang wajar
C2 mengelakkan diri daripada melakukan kerja
yang boleh menjejaskan pelajaran dan masa
depan diri
P1 sanggup memikul tugas untuk belajar
C1 belajar bersungguh-sungguh di sekolah
tanpa membazirkan masa
P2 sanggup melaksanakan kewajipan untuk
belajar dengan baik di sekolah
C2 mengagihkan masa belajar dan istirehat
dengan baik
P1 bersikap tidak keterlaluaan dengan ponteng
sekolah
C1 tidak harus mengguna masa terlalu banyak
untuk hiburan sahaja
P2 tidak melanggar peraturan sekolah tanpa
mengabaikan kepentingan diri dan orang
orang lain
C2 mengawal diri supaya tidak membazirkan
masa demi masa depan diri
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
Rasional
Kesederhanaan
Amanah
13
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1