Bab 1 Pangkat Akar Dan Logaritma
Bab 1 Pangkat Akar Dan Logaritma
atau an =
1 a n
b) ap : a = ap#)
(a )
p q=
P'()'&'S%*%( =6
2 x 4 y 1 z 3
1 1 51 x 2 y z
d+ e+
y4z 2 12 x 1
x10 12 y 4 z 2
x10 y 7 12 z 2
Ja8ab : e
=6
d+ e+
a 7c7 1b a 4c
Ja8ab : d
S$%&
P'()'&'S%*%(
0ttp:99888+soalmatematik+#om
4+ ,( 2010 P%-'. %
22 a b /entuk seder0ana dari 7 2 7 4 a b
7 4
adala0 6 a+ :4 ab)2 b+ 4 :ab)2 #+ ; :ab)2 1+ ,( 2010 P%-'. / /entuk seder0ana dari adala0 6 a+ 73 a1 b<15 b+ 73 a1 b2 #+ 72 a1 b2 d+ e+
4 : ab) 2 ;
7+ '/.%(%S 2002 =iketa0ui a = 2 " 7 dan b = 2 < (ilai dari a2 < b2 = 6 a+ <4 b+ <1 #+ 2 7 d+ 1 7 e+ 5 7 Ja8ab : e
B. Bentuk Akar 1) =efinisi bentuk %kar Jika a bilangan real serta m, n bilangan bulat positif, maka berlaku:
1 Kemampuan mengerjakan soal akan erus meningka jika erus berla i! mengerjakan ulang soal yang lalu
0ttp:99888+soalmatematik+#om
a)
an = n a
m 1
b) a n = n a m 2) $perasi %l>abar /entuk %kar ,ntuk setiap a, b, dan # bilangan positif, maka berlaku 0ubungan: a) a c " b c = :a " b) c b) a c < b c = :a < b) c #)
a b
d) e)
a+ b a b
= =
( a +b) +2 ( a +b) 2
ab ab
a b
4) Merasionalkan pen?ebut ,ntuk setiap pe#a0an ?ang pen?ebutn?a mengandung bilangan irrasional :bilangan ?ang tidak dapat di akar), dapat dirasionalkan pen?ebutn?a dengan kaida0-kaida0 sebagai berikut: a) b) #)
a b
= a b =a b
b b b
c:a b ) c = c a b = a+ b a+ b a b a 2 b
c a+ b
c a+ b
c: a b ) a b = a b a b
P'()'&'S%*%( =6
d+
20 + 7 17 22
7 Kemampuan mengerjakan soal akan erus meningka jika erus berla i! mengerjakan ulang soal yang lalu
0ttp:99888+soalmatematik+#om
24 7 17 22 20 7 17 #+ 22 24 + 7 17 22
b+
e+
Ja8ab : e
=6
a+
=6
P'()'&'S%*%(
=6
3 Kemampuan mengerjakan soal akan erus meningka jika erus berla i! mengerjakan ulang soal yang lalu
0ttp:99888+soalmatematik+#om
d+ <21 < 3 e+ <21 < 12 3 Ja8ab : b 7+ ,( 2005 P%-'. %9/ @asil dari 12 + 22 4 adala0 6 a+ 3 b+ 1 4 #+ 7 4 d+ 3 4 e+ 12 4 Ja8ab : b 3+ ,( 2002 P%-'. % /entuk seder0ana dari
5 + 27
42 + 214 adala0 6
(4
2 1 4
)(
2+ 4 =6
a+ b+ #+ d+ e+
P'()'&'S%*%(
a+ b+ #+ d+ e+
2 2 2 2 2
2 Kemampuan mengerjakan soal akan erus meningka jika erus berla i! mengerjakan ulang soal yang lalu
0ttp:99888+soalmatematik+#om
1 1 a 4 b 2 c
(ilai dari a+ b+ #+ d+ e+ 1 4 ; 12 15
=6
Ja8ab : #
5 Kemampuan mengerjakan soal akan erus meningka jika erus berla i! mengerjakan ulang soal yang lalu
0ttp:99888+soalmatematik+#om
C. Logaritma a) Pengertian logaritma &ogaritma merupakan inBers :kebalikan) dari perpangkatan+ Misalkan a adala0 bilangan positif :a C 0) dan g adala0 bilangan positif ?ang tidak sama dengan 1 :g C 0, g D 1), maka:
g
b) sifat-sifat logaritma sebagai berikut: :1) glog :a ! b) = glog a " glog b :2) glog b = glog a < glog b :4) glog an = n ! glog a
p
(a )
:7) glog a =
1
a
log g
:1) log a =
log a log g
log a m = n
log a
log a
:5) g
=a
P'()'&'S%*%(
3
4
(ilai dari a+
1 5
log
log 15
log 2
=6
d+ 2 e+ 5
b+ 1 2
log ; + 2 log 4
4 4
log 1
log 2 log 15
=6
Ja8ab : b
S$%& 4+ ,( 2005 P%-'. %9/ Jika 2log 2 = a dan 2log4 = b, maka 3log 11 = 6
P'()'&'S%*%(
; Kemampuan mengerjakan soal akan erus meningka jika erus berla i! mengerjakan ulang soal yang lalu
0ttp:99888+soalmatematik+#om
a a +b a +1 b+ b +1 a +1 #+ a :b +1) a+ b +1 a +1 b +1 e+ b: a +1) d+ Ja8ab : #
1+ ,( 2002 P%-'. / Jika diketa0ui 4log 7 = m dan 2log 7 = n, maka 47log 17 = 6 n(1 + m ) 1+m a+ d+ m:1 + n) 1+n 1+n mn +1 b+ e+ 1+m m +1 m:1 + n) #+ Ja8ab : # 1+m 7+ ,( 2007
r (ilai dari log
1 p
7
q log
1 r
4
p log
1 =6 q
a+ b+ #+ d+ e+ Ja8ab : a
17 7 <4
1 17
log 400 1 = 6
2 4
x+4 y+4 1 2
4 2
x+ 4 y+2 2
2x + 4 y+2 2
Ja8ab : a
10 Kemampuan mengerjakan soal akan erus meningka jika erus berla i! mengerjakan ulang soal yang lalu
13 x 2 y 4 2x
4 2
adala0
#+ 2 x y
1
e+
4
7a 2x ab 2 b+ 2x a+
#+ d+
ay 2x
ab 2y
e+
4b 2x
b+ 24E 3 ?1
d+ 2 x 2 y 2
2 4
2 x 4 y 1 z 3 51 x
2
1 1
d+ e+
y4z 2 12 x 1
x
10 4 2
: 2 x 4 y 1 ) 4 1 x 1 y 2
e+ 22a
diseder0anakan men>adi 6
y a+ 2x
2
12 x y
12 y z
#+
7
1 2
x10 y 7 12 z 2
21a 2 b 2 c 3a 2 b 4 c 3 1bc 2 a7 1c 2 a 4b
y2 x
e+
y 11 2x7
2y b+ x
d+
y 10 42 x 7
1
=6
2a 2 b : 5a 3 c 4 = 6 5+ @asil dari 2 1 c a
d+ e+
a+ b+
10
a c 1b
7 7
c b
#+
2a 5 b c
e+ 2a10bc
a 2c
d+ 2bc
1 1 2 a2 2 a4 b2 : 1 b4
a 4c
7 4
2 a 4 ;+ /entuk 1 b 4
dengan 6 a+ ab b+ a b
senilai
e+ a 4 b 2
1 1
adala0 6 a+ :4 ab)
2
#+ ; :ab) d+
4
e+
; : ab) 2
#+ b3 ab 1 d+ a 3 b 7
b+ 4 :ab)2
#+ 72 a1 b2 d+ 73 ab<1
a1
a a
a4 a
#+ a7 a
e+
adala0 6
0ttp:99888+soalmatematik+#om
1
3
b+
a7
d+
a
1
11+ /entuk
y +x y x x +y b+ x y
=6
y x y +x x y d+ x +y
a+
#+
e+
1 1 + x y
1 1 p
adala0 6 e+ ab
a+ p b+ 1 < p2
p 1 1 + p
=6 e+ p2 - 2p " 1
1
x
x2
#+ E d+ x4 x
e+ x4 x 2
a 1b ab 1 a 1 + b 1
d+ xy ( x + y ) e+ xy ( x y )
e+
1 a +b
11+ /entuk
dapat din?atakan
xy
dalam bentuk 6 a+ b+
x +y xy x +y
#+ d+
x+y
x+y xy
e+
x+
17+ /entuk
4 x 1 y 2 x 2 + 2 y 1
e+
x:4 y 2 x ) y: x 2 x 2 )
x +y
#+
xy
e+
0ttp:99888+soalmatematik+#om
x+y xy
b+
x+
d+